Este documento presenta las actividades de una lección sobre la acentuación gráfica en español. La lección contiene cinco actividades que practican la identificación de sílabas, la clasificación de palabras como agudas, llanas o esdrújulas, y el uso correcto de tildes. También incluye enlaces a videos relacionados con el tema.
3. Actividad 1: ¿Quién soy?
Lee en voz alta las siguientes palabras. Separa
cada palabra por sílabas y relaciónalas mediante
flechas con el dibujo.
• Camión
• Lápiz
• Sacapuntas
• Destornillador
• Pájaro
• Reloj
4. Actividad 2: Identifica la sílaba tónica de las
siguientes palabras y posteriormente clasifícalas
según sean agudas, llanas o esdrújulas.
Pescado – caracol – sombrero – móvil –
espantapájaros – tómbola – castaña – camión -
plátano – símbolos – gasolina – oído.
5. Actividad 3: A partir de las siguientes palabras
del recuadro, coloca la tilde cuando sea
necesaria.
Angel dificil caracter
Lunes proceso ambar
Horno bombilla gente
Líder canibal util
6. Actividad 4: En parejas, observa la clase y a
partir de lo que observes escribe dos palabras
agudas, dos llanas y dos esdrújulas.
7. Actividad 5: En el siguiente recuadro aparecen una serie
de palabras y en roja está marcada la sílaba tónica. A
partir de donde esté colocada, clasifícala según sea
aguda, llana o esdrújula.
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