1. Línea del Tiempo Profesora AleydaAmakaraLeyvaChévez

2. Línea del Tiempo Profesora AleydaAmakaraLeyvaChévez Identifica unidades de medida de tiempo (Anual) Seleccionar Selecciona información relevante, no sólo copies los datos de Wikipedia o Encarta. Identifica eventos y fechas iniciales y finales Establece la escala de visualización a usar. (Gobiernos)

3. Línea del Tiempo Profesora AleydaAmakaraLeyvaChévez Organiza eventos en forma de diagrama (no pueden ir “flotando”) Secuencializar Ubica cronológicamente, quiere decir que tengas en cuenta que los hechos tienen un orden, no puede ser primero una victoria a una guerra, verdad? Comprende la sucesión como categoría temporal que permite ubicar acontecimientos en el orden cronológico correcto, quiere decir que aunque no tengas fechas puede deducir el orden correcto.

4. Línea del Tiempo Profesora AleydaAmakaraLeyvaChévez Redacción de un comentario breve sobre los acontecimientos Permanencias y Cambios Agrupa eventos similares (por ejemplo todos éstos gobiernos son del II Militarismo) Comprende como se establece diferencias de tiempo. Demarca bien cada periodo

5. Línea del Tiempo Profesora AleydaAmakaraLeyvaChévez Imágenes y recomendaciones explicación oportuna (pie de imagen) Muestra entendimiento de las imágenes seleccionadas con conexiones adecuadas