1. ORIGEN
 Los Griegos relacionan memoria y
respuesta de esa memoria
 Conductismo Clásico: (Iván Pavlov)
NOMBRE DE LAS TEORIAS
 Conductismo Operante: (Frederic Skinner)
 Cognitiva Social: (Albert Bandura)

2.  Respuesta no condicionada (Pavlov)
Método
 Condicionamiento Operante(Skinner)
 Cognitivo social (Bandura)

3.  Los estímulos crean una reacción no aprendida o
natural
· Generalización de estímulos
Variable
· Discriminación
(Pavlov) · Extinción
· Condicionamiento de borden superior
· Recuperación espontanea
 Mecanismo de condicionamiento
· Reforzamiento positivo o de recompensa
· Reforzamiento negativo o de castigo
· Extinción o no reforzamiento (castigo)
Variable
(Skinner)
·Escala de esfuerzo
o Fijo
o Tasa fija
o Tasa variable

4. · Atención
- Retención reproducción
· Motivación
- Refuerzo pasado
(Bandura)
Variable
- Refuerzo prometido
·
o Motivación negativa
o Castigo pasado
o Castigo prometido
o Castigo vicario
 Formar asociaciones entre estímulos y respuesta
o Estímulo incondicionado
Aprendizaje
o Respuesta incondicionada
o Estímulo condicionado
o Respuesta condicionada

5.  Proceso mental de
transformar, almacenar, recuperar y utilizar
la información
Aprendizaje
(Skinner)
o Refuerzos positivos
o Refuerzos negativos
o Aversión o punición
o Ausencia de recompensa frustrante
Cambio de la tasa , frecuencia de
Aprendizaje

(Bandura)
aparición, forma de comportamiento o
respuesta como función de cambios
ambientales