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            URN




    Tema I y II
           Materia

   INMUNOPARASITOLOGÍA

           Profra

Q.B. Ana Laura Villa Reyna
I

GENERALIDADES
 INMUNOLOGÍA: ciencia biológica que
  estudia los mecanismos de defensa del
  organismo.
 PARASITOLOGÍA: ciencia biológica       que
  estudia el fenómeno del Parasitismo.

 Parasitismo: asociación entre individuos de
  diferentes especies.
               enfermedad parasitaria




         Hospedador           Parásito
 Parásito: organismo que vive a expensas
  del  hospedero.    Depende     de     él
  permanente o temporalmente.




  Ectoparásito           Endoparásito
 Hospedador = Huésped : animal que aloja
  al parásito.

                 Tipos



  Definitivo             Intermediario

        Accidental   Paraténico
 Huésped o Vector?
Se   denomina vector cuando transmite
   parásitos por medio de hemofagia.
Ej. Triatoma infestans: enfermedad de
   Chagas.
                   Tipos

Mecánico (cotaminación)
                      Biológico (ciclo vital)
INMUNOPARASITOLOGÍA

Es el estudio de las propiedades
antigénicas de los distintos parásitos y
de los anticuerpos presentes en el
organismo infestado.

       Mecanismos de defensa del huésped
                       y
       mecanismos de acción del parásito.
II

CICLO DE VIDA
 Se define como las fases y lugar de
  desarrollo del parásito.

*Directo: 1 sólo hospedador




*Indirecto: 2 hospedadores distintos.
PROTOZOARIOS
 Reino Protista
 Son eucarióticos, unicelulares y
  heterotróficos.
 Algunos son mótiles.
 Hay aprox 45,000 especies
Importancia
 Contribuyen a la fertilidad del suelo,
  ya que descomponen la materia
  orgánica.
 Funcionan en el control natural de
  poblaciones microbianas, ya que se
  alimentan    de   varios    tipos  de
  microorganismos.
 Causan enfermedades a humanos y
  animales de importancia doméstica.
Protozoarios
 Microorganismos eucariotas.

 Miden de 10 a 50 micras, hasta 1mm.

 Viven en ambientes húmedos o en
  medios acuáticos: agua dulce o salada.
Estructura y función

 Poseen organelos que están
  relacionados con el movimiento,
  la obtención de nutrientes, la
  excresión, la osmoregulación, la
  reproducción y la protección.
Locomoción
           3 tipos de organelos
 Pseudópodos: son extensiones              temporeras del
  citoplasma.   Importantes   para   capturar alimento. Ej
  amebas.

 Flagelos:     son estructuras alargadas en forma de
  cabello que impulsan el organismo. Reaccionan a
  sustancias químicas y al tacto.

 Cilios:   son parecidas a flagelos, pero de menor tamaño.
  Pueden cubrir la superficie total del protozoario o estar
  restringida a una región en particular como la región oral.
Alimentación
*Autótrofos:     sintetizan  su   propio
  alimento      mediante el proceso de
  fotosíntesis.
*Heterótrofos:     requieren  sustancias
  orgánicas del ambiente.

Excresión y osmoregulación
*Vacuola contráctil y superficie celular.
Reproducción
         Asexual:
*Fisión binaria (tipo más común).
            *Gemación
         *Fisión múltiple


          Sexual:
         *Conjugación
         *Gamogamia
Clases o Phylum
 Ciliosphora: se caracteriza por la presencia de
   miles de cilios en su superficie. Su función es el
   movimiento y la obtención de la comida. Son los
   más especializados, se encuentran en agua
   salada. Algunos son de vida libre, otros son
   parásitos o comensalistas.
Ej Balantidium coli
 Zoomastigophora: se movilizan por la ayuda de
    uno o más flagelos y en ocasiones membrana
    ondulante.
Ej: T. cruzi, G. lamblia, T.vaginalis.



 Rhizopoda: se movilizan y
se alimentan por pseudópodos,
son llamadas amebas.
Ej: E. histolytica, E. coli.
 Apicomplexa:         carecen     de     organelos
    especializados   para    su   movimiento.    Se
    caracterizan por presentar en su extremo apical
    una serie compleja de estructuras que están
    involucradas en el mecanismo de interiorización
    celular.
Ej: T. gondii, Plasmodium.
Ciclo de Vida de Protozoarios
 Trofozoito: fase de      actividad principal (nutrición y
   crecimiento). No soportan los efectos de diferentes
   sustancias químicas, deficiencias de comida, cambios
   drásticos en temperatura, pH y otros factores ambientales.

 Quiste o Enquistamiento: es la fase del ciclo de vida de
   los protozoarios donde son resistentesa diferentes
   condiciones ambientales. Se encuentran en estado latente
   o metabólicamente inactivo. Esta fase es importante para
   la dispersión de los organismos.

 Transferencia huésped- huésped en              su forma
  trofozoita o quística.
NEMATODOS
 Gusano cilíndrico     alargado,   no
  segmentado.
 De color blanquecino, puede variar.
 Miden de 1mm a 50 cm.
 El macho es más
pequeño en tamaño.
 Tienen      S.    Digestivo,     Excretor,
  Respiratorio, Sexual y Nervioso.
 Carecen de S. Circulatorio.
 No tienen músculos, se mueven en firma
  de 8.
 Con intestino interior y pared muscular
  exterior, separadas por una cavidad
  llamada pseudocele.
 La pared exterior segrega una cutícula
  elástica 4 veces durante su vida.
 Tienen órganos sexuales separados.
 Pueden ser terrestres, de agua dulce o
  salada.

 Parasitan plantas y animales.

 Se conocen cerca de 25,000 especies.
Reproducción
 Hermafroditas

 Rep. Sexual con fecundación interna.

 La hembra puede producir de 1 a
  varios millones de huevos.
Importancia
 Son mundiales.

 Muchos son dañinos
para la economía y
para la salud, ya que
algunas especies
causan enfermedades graves.
Clases
 Phasmidia (Fasmidios) o Secernentea: incluye a
  los nematodos provistos de fasmidios, órganos
  sensoriales en forma de pequeñas bolsas que se
  ubican en la zona caudal. Comprenden parte de
  las especies que habitan en el suelo, la mayoría
  de los parásitos    animales y casi todos los
  parásitos de los vegetales. Ej: Ascaris y los
  oxiuros.
 Aphasmidia (Afasmidios) o Adenofóridos: incluye a los que
  carecen de glándulas fasmidiales y poseen anfidios de
  formas variables, bien desarrollados detrás de los labios.
  La mayoría son de vida libre. Comprenden a casi todas las
  especies acuáticas, tanto dulceacuícolas como oceánicas,
  parte de las especies del suelo, parte de los
  parásitos     animales.  Ej:    riquinas  Trichinella    y
  tricoféfalosTrichuris.
Ciclo Biológico
 Ciclo directo: Cuando las formas preparasitarias se
  encuentran libres en el ambiente, su desarrollo es dentro
  del huevo o al salir de él.



 Ciclo indirecto: Cuando las larvas infectivas se
  desarrollan hasta la etapa infectiva en el interior
  del huésped intermediario.
Ascaris lumbricoides
Trichinella spirallis
CÉSTODOS
 Endoparásitos     del   tuvo   digestivo   de   los
  vertebrados.

 Cuerpo alargado, segmentado o anillado.

 Miden desde escasos cm hasta 25 mtrs de largo.

 Carecen de aparato circulatorio y digestivo.
 Se alimentan por absorción de nutrientes a
  través de la piel.

 Existen alrededor de 4.000 especies.

 Son hermafroditas.
 Su cuerpo está dividido en 3 parte:



a) Parte anterior: cabeza o escólex.
Es globosa rectangular, tiene órganos
   de fijación como ventosas y ganchos.

b) Parte media: cuello que no presenta
   segmentos.
 Parte final o Estrobillo: dividido en 3
  tipos de proglótides o anillos.

1)Inmaduros: sit. detrás del cuello, no
  tienen estructuras.

2)Maduros: parte intermedia, son
  hermafroditas (auto fecundación y
  fecundación entre anillos dif.).

3)Gravidas: parte final y tienen los
  huevos del parásito.
Ciclo Vital de los Céstodos
H. Operculado          ½ acuático
Procercoide


              H.I #1          Coracidio

H.I. #2          Esporangio          H.D.
Ciclo Vital de los Céstodos



Huevo o Proglótide Gravida




 H.D.        Cisticerco      H.I.
BIBLIOGRAFÍA
 Abbas AK, Lichtman AH, PoberJs.
  Cellular and Molecular Inmunology 4ta ed.
  USA: Ed WB Saunders Company, 1999.


 Beaver PC, Yung RC, Cup EW. Parasitología
  Clínica de Craig Faust 3ra ed. España: Ed
  Masson, 2003.

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Inmunoparasitología: generalidades y ciclo de vida parasitario.

  • 1. Universidad de Sonora URN Tema I y II Materia INMUNOPARASITOLOGÍA Profra Q.B. Ana Laura Villa Reyna
  • 3.  INMUNOLOGÍA: ciencia biológica que estudia los mecanismos de defensa del organismo.
  • 4.  PARASITOLOGÍA: ciencia biológica que estudia el fenómeno del Parasitismo.  Parasitismo: asociación entre individuos de diferentes especies. enfermedad parasitaria Hospedador Parásito
  • 5.  Parásito: organismo que vive a expensas del hospedero. Depende de él permanente o temporalmente. Ectoparásito Endoparásito
  • 6.  Hospedador = Huésped : animal que aloja al parásito. Tipos Definitivo Intermediario Accidental Paraténico
  • 7.
  • 8.  Huésped o Vector? Se denomina vector cuando transmite parásitos por medio de hemofagia. Ej. Triatoma infestans: enfermedad de Chagas. Tipos Mecánico (cotaminación) Biológico (ciclo vital)
  • 9. INMUNOPARASITOLOGÍA Es el estudio de las propiedades antigénicas de los distintos parásitos y de los anticuerpos presentes en el organismo infestado. Mecanismos de defensa del huésped y mecanismos de acción del parásito.
  • 11.  Se define como las fases y lugar de desarrollo del parásito. *Directo: 1 sólo hospedador *Indirecto: 2 hospedadores distintos.
  • 12. PROTOZOARIOS  Reino Protista  Son eucarióticos, unicelulares y heterotróficos.  Algunos son mótiles.  Hay aprox 45,000 especies
  • 13. Importancia  Contribuyen a la fertilidad del suelo, ya que descomponen la materia orgánica.  Funcionan en el control natural de poblaciones microbianas, ya que se alimentan de varios tipos de microorganismos.  Causan enfermedades a humanos y animales de importancia doméstica.
  • 14. Protozoarios  Microorganismos eucariotas.  Miden de 10 a 50 micras, hasta 1mm.  Viven en ambientes húmedos o en medios acuáticos: agua dulce o salada.
  • 15. Estructura y función  Poseen organelos que están relacionados con el movimiento, la obtención de nutrientes, la excresión, la osmoregulación, la reproducción y la protección.
  • 16. Locomoción 3 tipos de organelos  Pseudópodos: son extensiones temporeras del citoplasma. Importantes para capturar alimento. Ej amebas.  Flagelos: son estructuras alargadas en forma de cabello que impulsan el organismo. Reaccionan a sustancias químicas y al tacto.  Cilios: son parecidas a flagelos, pero de menor tamaño. Pueden cubrir la superficie total del protozoario o estar restringida a una región en particular como la región oral.
  • 17.
  • 18. Alimentación *Autótrofos: sintetizan su propio alimento mediante el proceso de fotosíntesis. *Heterótrofos: requieren sustancias orgánicas del ambiente. Excresión y osmoregulación *Vacuola contráctil y superficie celular.
  • 19. Reproducción  Asexual: *Fisión binaria (tipo más común). *Gemación *Fisión múltiple  Sexual: *Conjugación *Gamogamia
  • 20. Clases o Phylum  Ciliosphora: se caracteriza por la presencia de miles de cilios en su superficie. Su función es el movimiento y la obtención de la comida. Son los más especializados, se encuentran en agua salada. Algunos son de vida libre, otros son parásitos o comensalistas. Ej Balantidium coli
  • 21.  Zoomastigophora: se movilizan por la ayuda de uno o más flagelos y en ocasiones membrana ondulante. Ej: T. cruzi, G. lamblia, T.vaginalis.  Rhizopoda: se movilizan y se alimentan por pseudópodos, son llamadas amebas. Ej: E. histolytica, E. coli.
  • 22.  Apicomplexa: carecen de organelos especializados para su movimiento. Se caracterizan por presentar en su extremo apical una serie compleja de estructuras que están involucradas en el mecanismo de interiorización celular. Ej: T. gondii, Plasmodium.
  • 23. Ciclo de Vida de Protozoarios  Trofozoito: fase de actividad principal (nutrición y crecimiento). No soportan los efectos de diferentes sustancias químicas, deficiencias de comida, cambios drásticos en temperatura, pH y otros factores ambientales.  Quiste o Enquistamiento: es la fase del ciclo de vida de los protozoarios donde son resistentesa diferentes condiciones ambientales. Se encuentran en estado latente o metabólicamente inactivo. Esta fase es importante para la dispersión de los organismos.  Transferencia huésped- huésped en su forma trofozoita o quística.
  • 24.
  • 25.
  • 26. NEMATODOS  Gusano cilíndrico alargado, no segmentado.  De color blanquecino, puede variar.  Miden de 1mm a 50 cm.  El macho es más pequeño en tamaño.
  • 27.  Tienen S. Digestivo, Excretor, Respiratorio, Sexual y Nervioso.  Carecen de S. Circulatorio.  No tienen músculos, se mueven en firma de 8.  Con intestino interior y pared muscular exterior, separadas por una cavidad llamada pseudocele.  La pared exterior segrega una cutícula elástica 4 veces durante su vida.
  • 28.  Tienen órganos sexuales separados.  Pueden ser terrestres, de agua dulce o salada.  Parasitan plantas y animales.  Se conocen cerca de 25,000 especies.
  • 29. Reproducción  Hermafroditas  Rep. Sexual con fecundación interna.  La hembra puede producir de 1 a varios millones de huevos.
  • 30. Importancia  Son mundiales.  Muchos son dañinos para la economía y para la salud, ya que algunas especies causan enfermedades graves.
  • 31. Clases  Phasmidia (Fasmidios) o Secernentea: incluye a los nematodos provistos de fasmidios, órganos sensoriales en forma de pequeñas bolsas que se ubican en la zona caudal. Comprenden parte de las especies que habitan en el suelo, la mayoría de los parásitos animales y casi todos los parásitos de los vegetales. Ej: Ascaris y los oxiuros.
  • 32.  Aphasmidia (Afasmidios) o Adenofóridos: incluye a los que carecen de glándulas fasmidiales y poseen anfidios de formas variables, bien desarrollados detrás de los labios. La mayoría son de vida libre. Comprenden a casi todas las especies acuáticas, tanto dulceacuícolas como oceánicas, parte de las especies del suelo, parte de los parásitos animales. Ej: riquinas Trichinella y tricoféfalosTrichuris.
  • 33. Ciclo Biológico  Ciclo directo: Cuando las formas preparasitarias se encuentran libres en el ambiente, su desarrollo es dentro del huevo o al salir de él.  Ciclo indirecto: Cuando las larvas infectivas se desarrollan hasta la etapa infectiva en el interior del huésped intermediario.
  • 36. CÉSTODOS  Endoparásitos del tuvo digestivo de los vertebrados.  Cuerpo alargado, segmentado o anillado.  Miden desde escasos cm hasta 25 mtrs de largo.  Carecen de aparato circulatorio y digestivo.  Se alimentan por absorción de nutrientes a través de la piel.  Existen alrededor de 4.000 especies.  Son hermafroditas.
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  • 38.  Su cuerpo está dividido en 3 parte: a) Parte anterior: cabeza o escólex. Es globosa rectangular, tiene órganos de fijación como ventosas y ganchos. b) Parte media: cuello que no presenta segmentos.
  • 39.
  • 40.  Parte final o Estrobillo: dividido en 3 tipos de proglótides o anillos. 1)Inmaduros: sit. detrás del cuello, no tienen estructuras. 2)Maduros: parte intermedia, son hermafroditas (auto fecundación y fecundación entre anillos dif.). 3)Gravidas: parte final y tienen los huevos del parásito.
  • 41.
  • 42. Ciclo Vital de los Céstodos H. Operculado ½ acuático Procercoide H.I #1 Coracidio H.I. #2 Esporangio H.D.
  • 43. Ciclo Vital de los Céstodos Huevo o Proglótide Gravida H.D. Cisticerco H.I.
  • 44.
  • 45.
  • 46. BIBLIOGRAFÍA  Abbas AK, Lichtman AH, PoberJs. Cellular and Molecular Inmunology 4ta ed. USA: Ed WB Saunders Company, 1999.  Beaver PC, Yung RC, Cup EW. Parasitología Clínica de Craig Faust 3ra ed. España: Ed Masson, 2003.