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   El aprendizaje colaborativo es un sistema de
    interacciones cuidadosamente diseñado que
    organiza e induce la influencia recíproca entre los
    integrantes de un equipo.

   Se desarrolla a través de un proceso gradual en el
    que cada miembro y todos se sienten
    mutuamente comprometidos con el aprendizaje
    de los demás generando una interdependencia
    positiva que no implique competencia.
   Entre las ventajas que presenta el
    aprendizaje colaborativo están:

    › Presenta la posibilidad de realizar procesos en
      paralelo en función de la división del equipo en
      comisiones o subgrupos
    › Estimula habilidades personales y de grupo al
      permitir que cada miembro participante desarrolle y
      potencie las habilidades personales y grupales.
    › Permite el logro de objetivos que son
      cualitativamente más ricos en contenidos.
   Entre las ventajas que presenta el
    aprendizaje colaborativo están:

    ›  Promueve el proceso enseñanza-aprendizaje, el
      cual es concebido como un proceso
      activo, producto de la interrelación del aprendiz con
      el medio que lo rodea.
    › Valora la contribución individual dado que cada
      miembro del grupo asume íntegramente su
      responsabilidad en la tarea
    › Genera una interdependencia positiva, abarcando
      las condiciones organizacionales y de
      funcionamiento que deben darse al interior del
      grupo
 Ser crítico con las ideas, no con las personas.
 Centrarse en tomar la mejor decisión posible, no en
   ganar, animar a todos a participar y a dominar la información
   relevante.
 Escuchar las ideas de todos, aunque resulten desagradables.
 Reformular lo que haya dicho alguien sino está muy claro.
 Intentar comprender todos los aspectos del problema y cambiar
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Ana florentín

  • 1.
  • 2. El aprendizaje colaborativo es un sistema de interacciones cuidadosamente diseñado que organiza e induce la influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.  Se desarrolla a través de un proceso gradual en el que cada miembro y todos se sienten mutuamente comprometidos con el aprendizaje de los demás generando una interdependencia positiva que no implique competencia.
  • 3. Entre las ventajas que presenta el aprendizaje colaborativo están: › Presenta la posibilidad de realizar procesos en paralelo en función de la división del equipo en comisiones o subgrupos › Estimula habilidades personales y de grupo al permitir que cada miembro participante desarrolle y potencie las habilidades personales y grupales. › Permite el logro de objetivos que son cualitativamente más ricos en contenidos.
  • 4. Entre las ventajas que presenta el aprendizaje colaborativo están: › Promueve el proceso enseñanza-aprendizaje, el cual es concebido como un proceso activo, producto de la interrelación del aprendiz con el medio que lo rodea. › Valora la contribución individual dado que cada miembro del grupo asume íntegramente su responsabilidad en la tarea › Genera una interdependencia positiva, abarcando las condiciones organizacionales y de funcionamiento que deben darse al interior del grupo
  • 5.  Ser crítico con las ideas, no con las personas.  Centrarse en tomar la mejor decisión posible, no en ganar, animar a todos a participar y a dominar la información relevante.  Escuchar las ideas de todos, aunque resulten desagradables.  Reformular lo que haya dicho alguien sino está muy claro.  Intentar comprender todos los aspectos del problema y cambiar el propio pensamiento cuando sea necesario.