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INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA:
LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA
COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC) EN
EL AULA
OBJETIVOS
 Conocer, aplicar y evaluar las tecnologías actuales de la
comunicación e información en el desarrollo de
programas formativos, teniendo en cuenta su
especialidad.
 Promover conocimientos, habilidades, estrategias y
herramientas que permitan integrar recursos
tecnológicos (Internet y multimedia) en la educación.
 Analizar los cambios organizativos que promueven
las TIC
 Integrar las herramientas que nos proporciona
Internet en el aula
 Posibilitar el conocimiento de experiencias reales.
PROGRAMA DE CURSO
 Las nuevas tecnologías de la información y
comunicación.
 Introducción a Internet
 Conceptos básicos
 Aplicaciones,
 Seguridad, control de contenidos.
 Las TIC en el aula
 Los medios y recursos tecnológicos: Diapositivas
 Implicaciones del uso de las TIC
PROGRAMA DEL CURSO (II)
 El uso didáctico de Internet
Búsquedas de información. Alertas
El trabajo colaborativo (p.e. Google docs)
Materiales en la red
 Los portales educativos
 Bibliotecas y enciclopedias virtuales
 Blogs y Wikis
Herramientas de comunicación.
 Mensajeria (p.e. Messenger, Skype)
 Redes sociales (p.e. Facebook)
 Aplicación. Casos prácticos
¿Qué son las TIC’s?
 Las nuevas tecnologías de la Información y
Comunicación son aquellas herramientas
informáticas que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan
información representada de la más variada
forma.
 Es un conjunto de herramientas, soportes y
canales para el tratamiento y acceso a la
información. Constituyen nuevos soportes y
canales para dar forma, registrar, almacenar y
difundir contenidos informacionales.
¿Qué son las TIC’s?
 Las nuevas tecnologías de la Información y
Comunicación son aquellas herramientas
informáticas que procesan, almacenan,
sintetizan, recuperan y presentan
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Introducción a las TIC en el aula

  • 1. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN (TIC) EN EL AULA
  • 2. OBJETIVOS  Conocer, aplicar y evaluar las tecnologías actuales de la comunicación e información en el desarrollo de programas formativos, teniendo en cuenta su especialidad.  Promover conocimientos, habilidades, estrategias y herramientas que permitan integrar recursos tecnológicos (Internet y multimedia) en la educación.  Analizar los cambios organizativos que promueven las TIC  Integrar las herramientas que nos proporciona Internet en el aula  Posibilitar el conocimiento de experiencias reales.
  • 3. PROGRAMA DE CURSO  Las nuevas tecnologías de la información y comunicación.  Introducción a Internet  Conceptos básicos  Aplicaciones,  Seguridad, control de contenidos.  Las TIC en el aula  Los medios y recursos tecnológicos: Diapositivas  Implicaciones del uso de las TIC
  • 4. PROGRAMA DEL CURSO (II)  El uso didáctico de Internet Búsquedas de información. Alertas El trabajo colaborativo (p.e. Google docs) Materiales en la red  Los portales educativos  Bibliotecas y enciclopedias virtuales  Blogs y Wikis Herramientas de comunicación.  Mensajeria (p.e. Messenger, Skype)  Redes sociales (p.e. Facebook)  Aplicación. Casos prácticos
  • 5. ¿Qué son las TIC’s?  Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma.  Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.
  • 6. ¿Qué son las TIC’s?  Las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación son aquellas herramientas informáticas que procesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma.  Es un conjunto de herramientas, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información. Constituyen nuevos soportes y canales para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos informacionales.

Notas del editor

  1. http://www.eduteka.org/Web20Intro.php