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Concepto de TIC Se denominan TIC, al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información, que permiten la adquisición, producción, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o Electro-magnética. (Duncombe- Heeks, 1999:2). Incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones y la informática. Y es precisamente en el campo educativo en el que la implementación, uso y dominio de las TIC se convierte en un reto de gran magnitud, ya que su utilización es indispensable en los procesos educativos, ciencia y tecnología que se llevan en las escuelas, colegios y universidades del siglo XXI.
TIC
Que elementos nos ofrece la virtualidad para la docencia? La multimedia: Video, (YouVideoBean, Camaras digitales o filmadoras, wordofficce , CD, DVD. El profesor portador del saber por enseñar, conocedor del currículo y de la pedagogía. el profesor puede consumirlos o producirlos con los estudiantes haciendo uso de la multimedia; puede ocurrir que el estudiante sea un consumidor de hipertextos o producirlos, es decir puede comprar la representación, la interpretación o producirla con sus colegas profesores y estudiantes.    En la implementación del trabajo con multimedia es importante develar  la relación del saber con elmétodo pedagógico y con el estilo o tendencia de diseño curricular.  2.Bibliotecas Virtuales: Es el docente quien en mucha ocasiones enrriquecen estas con sus  conocimientos 3.Redes Sociales:   se utiliza para el procesos socilizacion de temas  entre estudiante y profesores agiliizar
Que caracteristicas del autoaprendizaje pueden explotar con las tics? Autonomia Responsabilidad Creatividad Analisis Investigacion Practicas o experimentos Aprender al manejo de las herramientas tecnológicas  y virtuales para transmitir y satisfacer las necesidades de conocimiento del docente éstas son tres tendencias curriculares  posibles pero para ello se requiere  generar una nueva cultura que parta de asuntos éticos comocompromiso, responsabilidad, autodisciplina, creatividad y que quien crea y practique lo anterior no tendrá argumentos espacio-temporales para justificar el fracaso escolar, en enseñanza o aprendizaje haciendo  uso de las modernas tecnologías.   
Que tienen las tic que podamos utilizar para la formación? La rapidez en obtener la información atreves de las bibliotecas virtuales a corto plazo y los recursos audiovisuales y multimedia como herramienta tecnológicas que nos ofrece para construir el conocimiento y transferirlo por esta herramienta

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  • 1. Concepto de TIC Se denominan TIC, al conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas herramientas (hardware y software), soportes y canales de comunicación relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la información, que permiten la adquisición, producción, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o Electro-magnética. (Duncombe- Heeks, 1999:2). Incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones y la informática. Y es precisamente en el campo educativo en el que la implementación, uso y dominio de las TIC se convierte en un reto de gran magnitud, ya que su utilización es indispensable en los procesos educativos, ciencia y tecnología que se llevan en las escuelas, colegios y universidades del siglo XXI.
  • 2. TIC
  • 3. Que elementos nos ofrece la virtualidad para la docencia? La multimedia: Video, (YouVideoBean, Camaras digitales o filmadoras, wordofficce , CD, DVD. El profesor portador del saber por enseñar, conocedor del currículo y de la pedagogía. el profesor puede consumirlos o producirlos con los estudiantes haciendo uso de la multimedia; puede ocurrir que el estudiante sea un consumidor de hipertextos o producirlos, es decir puede comprar la representación, la interpretación o producirla con sus colegas profesores y estudiantes.   En la implementación del trabajo con multimedia es importante develar  la relación del saber con elmétodo pedagógico y con el estilo o tendencia de diseño curricular. 2.Bibliotecas Virtuales: Es el docente quien en mucha ocasiones enrriquecen estas con sus conocimientos 3.Redes Sociales: se utiliza para el procesos socilizacion de temas entre estudiante y profesores agiliizar
  • 4.
  • 5. Que caracteristicas del autoaprendizaje pueden explotar con las tics? Autonomia Responsabilidad Creatividad Analisis Investigacion Practicas o experimentos Aprender al manejo de las herramientas tecnológicas y virtuales para transmitir y satisfacer las necesidades de conocimiento del docente éstas son tres tendencias curriculares  posibles pero para ello se requiere  generar una nueva cultura que parta de asuntos éticos comocompromiso, responsabilidad, autodisciplina, creatividad y que quien crea y practique lo anterior no tendrá argumentos espacio-temporales para justificar el fracaso escolar, en enseñanza o aprendizaje haciendo  uso de las modernas tecnologías.  
  • 6. Que tienen las tic que podamos utilizar para la formación? La rapidez en obtener la información atreves de las bibliotecas virtuales a corto plazo y los recursos audiovisuales y multimedia como herramienta tecnológicas que nos ofrece para construir el conocimiento y transferirlo por esta herramienta