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INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO DEL ESTADO BOLIVAR
                      PNF EN INFORMATICA
                    TRIMESTRE 5 TRAYECTO 2
                          SECCION M1
                   FORMACION SOCIO-CRITICA



         USO DE LAS TICS
              EN LA
           EDUCACION
PROF:                                          ALUMNO:
KAREN RANGEL                                   JUAN VARGAS




               CIUDAD BOLIVAR, FEBRERO 7 DE 2012
Las Tic
Las TIC son herramientas teórico
conceptuales, soportes y canales
que
procesan, almacenan, sintetizan, r
ecuperan         y       presentan
información de la forma más
variada.    Los    soportes    han
evolucionado en el transcurso del
tiempo (telégrafo óptico, teléfono
fijo, celulares, televisión) ahora
en ésta era podemos hablar de la
computadora y de la Internet. El
uso de las TIC representa una
variación notable en la sociedad y
a la larga un cambio en la
educación, en las relaciones
interpersonales y en la forma de
difundir y generar conocimientos.
Como bien sabemos las nuevas
tecnologías de la información y
comunicación se basan en
cuatro sistemas, considerando
uno de los más importantes los
Sistemas Informáticos, en el
cual podemos ubicar la Internet;
este es de gran importancia
para el desarrollo de el proceso
de enseñanza-aprendizaje en el
área de la Educación.
Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en
  dos aspectos: su conocimiento y su uso.



El    primer      aspecto    es          El    segundo    aspecto,   aunque
consecuencia directa de la               también      muy     estrechamente
cultura de la sociedad actual.           relacionado con el primero, es más
Es preciso entender cómo se              técnico. Se deben usar las TIC para
genera,         cómo         se          aprender y para enseñar. Es decir el
almacena,        cómo        se          aprendizaje de cualquier materia o
transforma, cómo se transmite            habilidad    se    puede    facilitar
y cómo se accede a la                    mediante las TIC y, en particular,
información en sus múltiples             mediante Internet, aplicando las
manifestaciones                          técnicas adecuadas. Este segundo
(textos, imágenes, sonidos) si           aspecto tiene que ver muy
no se quiere estar al margen de          ajustadamente con la Informática
las corrientes culturales.               Educativa.
Funciones de las Nuevas Tecnologías en
Educación.

    1.- Medio de expresión: escribir,
presentaciones, webs.
    2.- Canal de comunicación, exploración,
intercambio.
    3.- Instrumento para procesar información.
    4.- Fuente abierta de información (mass
media, self media)
    5.- Instrumento para la gestión
administrativa y tutorial.
    6.- Herramienta de Diagnóstico y
rehabilitación.
    7.- Medio didáctico, informa, guía el
aprendizaje, anima.
    8.- Generador de nuevos escenarios
formativos.
Razones para utilizar las Nuevas Tecnologías
en Educación.

   * Alfabetización digital de los alumnos.
Todos deben adquirir las competencias
     básicas en el uso de las TIC.

    * Productividad. Aprovechar las ventajas
que ofrecen al realizar actividades como:
    preparar apuntes y ejercicios, buscar
información, comunicarnos, difundir

   * información (Weblog, webs de los
centros, etc.), ...
   * Innovar en las prácticas docentes:
Aprovechar las nuevas posibilidades
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     que ofrecen las TIC para logran que los
alumnos realicen mejores aprendizajes y
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Las Tics en la Educacion

  • 1. INSTITUTO UNIVERSITARIO TECNOLOGICO DEL ESTADO BOLIVAR PNF EN INFORMATICA TRIMESTRE 5 TRAYECTO 2 SECCION M1 FORMACION SOCIO-CRITICA USO DE LAS TICS EN LA EDUCACION PROF: ALUMNO: KAREN RANGEL JUAN VARGAS CIUDAD BOLIVAR, FEBRERO 7 DE 2012
  • 2. Las Tic Las TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, r ecuperan y presentan información de la forma más variada. Los soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet. El uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad y a la larga un cambio en la educación, en las relaciones interpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.
  • 3. Como bien sabemos las nuevas tecnologías de la información y comunicación se basan en cuatro sistemas, considerando uno de los más importantes los Sistemas Informáticos, en el cual podemos ubicar la Internet; este es de gran importancia para el desarrollo de el proceso de enseñanza-aprendizaje en el área de la Educación.
  • 4. Las posibilidades educativas de las TIC han de ser consideradas en dos aspectos: su conocimiento y su uso. El primer aspecto es El segundo aspecto, aunque consecuencia directa de la también muy estrechamente cultura de la sociedad actual. relacionado con el primero, es más Es preciso entender cómo se técnico. Se deben usar las TIC para genera, cómo se aprender y para enseñar. Es decir el almacena, cómo se aprendizaje de cualquier materia o transforma, cómo se transmite habilidad se puede facilitar y cómo se accede a la mediante las TIC y, en particular, información en sus múltiples mediante Internet, aplicando las manifestaciones técnicas adecuadas. Este segundo (textos, imágenes, sonidos) si aspecto tiene que ver muy no se quiere estar al margen de ajustadamente con la Informática las corrientes culturales. Educativa.
  • 5. Funciones de las Nuevas Tecnologías en Educación. 1.- Medio de expresión: escribir, presentaciones, webs. 2.- Canal de comunicación, exploración, intercambio. 3.- Instrumento para procesar información. 4.- Fuente abierta de información (mass media, self media) 5.- Instrumento para la gestión administrativa y tutorial. 6.- Herramienta de Diagnóstico y rehabilitación. 7.- Medio didáctico, informa, guía el aprendizaje, anima. 8.- Generador de nuevos escenarios formativos.
  • 6. Razones para utilizar las Nuevas Tecnologías en Educación. * Alfabetización digital de los alumnos. Todos deben adquirir las competencias básicas en el uso de las TIC. * Productividad. Aprovechar las ventajas que ofrecen al realizar actividades como: preparar apuntes y ejercicios, buscar información, comunicarnos, difundir * información (Weblog, webs de los centros, etc.), ... * Innovar en las prácticas docentes: Aprovechar las nuevas posibilidades didácticas que ofrecen las TIC para logran que los alumnos realicen mejores aprendizajes y reducir el fracaso escolar.