SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
PERIODO SEP-DIC 2012
1. ¿Porque escogiste la unid?
2. ¿Qué te gusta de la universidad?
3. ¿Qué no te gusta de la universidad?
4. ¿El servicio de la universidad hasta el momento
satisface tus necesidades?
5. ¿Hasta el momento la universidad ha cumplido tus
expectativas?
6. ¿Por qué MEDIO TE ENTERASTE DE LA UNIVERSIDAD?
7. Lugares donde mas acudas en zacatecas.
RESULTADO DE PREGUNTA
COSTO DURACIÓN AMBIENTE CALIDAD NINGUNO TOTAL
7 105 10 44 2 168
COSTO
DURACION
AMBIENTE
CALIDAD
NINGUNO
COSTO DURACIÓN AMBIENTE CALIDAD NINGUNO
4.16% 62.50% 5.95% 26.19% 1.19%
RESULTADO DE PREGUNTA
TENCIÓN
ERSONALIZADA HORARIO AMBIENTE
DURACIÓN
LICENCIATURA LICENCIATURA
NIVEL
ACADÉMICO
INSTALACI
ONES UBICACIÓN OTROS TOT
27 11 19 29 40 26 5 7 5 1
0
5
10
15
20
25
30
35
40
Series1
ATENCIÓN
PERSONALIZADA HORARIO AMBIENTE
DURACIÓN DE
LICENCIATURA
LICENCI
ATURA
NIVEL
ACADÉMIC
O INSTALACIONES UBICACIÓN OTROS
16.07% 6.54% 11.30% 17.26% 23.80% 15.47% 2.97% 4.16% 2.97%
RESULTADO DE PREGUNTA
HORARIO TRANSPORTE
ESPACIOS
RECREATIVOS CLASES AM´S
ALUMNOS
(AMBIENTE) UBICACIÓN COSTOS
ME GUSTA
TODO TOTAL
37 3 49 14 18 6 22 6 13 168
HORARIO
TRANSPORTE
ESPACIOS RECREATIVOS
CLASES
AM´S
ALUMNOS (AMBIENTE)
UBICACIÓN
COSTOS
ME GUSTA TODO
HORARIO TRANSPORTE
ESPACIOS
REC. CLASES AM`S AMBIENTE UBICACIÓN COSTOS ME GUSTA TODO
22.02% 1.78% 29.16% 8.33% 10.71% 3.57% 13.09% 3.57% 7.73%
RESULTADO DE PREGUNTA
4.-¿El servicio de la universidad SI NO ¿PORQUÉ NO? TOTAL
hasta el momento satisface tus
necesidades? 142 26UBICACIÓN 6
ESPACIOS
RECREATIVOS 11
HORARIOS 3
CONVENIO
CAMIONES 5
PLAN DE
ESTUDIOS POBRE 1 168
SI
NO
UBICACIÓN
ESPACIOS
RECREATIVOS
HORARIOS
CONVENIO
CAMIONES
PLAN DE ESTUDIOS
POBRE
SI NO
¿PORQUE
NO? UBICACIÓN
ESPACIOS
RECREATIVOS HORQARIOS
CONVENIO
CAMIONES PLAN DE ESTUDIOS POBRE
84.52% 15.47% 3.57% 6.54% 1.78% 2.97% 0.59%
RESULTADO DE PREGUNTA
TOTAL
SI NO ¿POR QUÉ NO?
62 10ESPACIO RECREATIVO 2
NATACION E
INCORPORACION A LA
SEP 1
SALONES NO REDUCIDOS 1 72
SI
NO
¿POR QUÉ NO?
ESPACIO
RECREATIVO
NATACION E
INCORPORACION
A LA SEP
SI NO ¿PORQUE NO? ESPACIO RECREATIVO
NATACION E
INCORPORACION A LA
SEP
SALONES NO
REDUCIDOS
86.11% 13.88% 2.77% 1.38% 1.38%
RESULTADO DE PREGUNTA
TOTAL
VISITA A PREPA AMIGOS(AS) EXPO INTERNET
ALUMNI
UNID PRENSA
22 26 7 10 3 12 80
VISITA A PREPA
AMIGOS(AS)
EXPO
INTERNET
ALUMNI UNID
PRENSA
VISITA A PREPA AMIGOS EXPO INTERNET ALUMNO UNID PRENSA
27.50% 32.50% 8.75% 12.50% 3.75% 15%
RESULTADO DE PREGUNTA
TOTAL
CENTRO PARQUE CINE CAFES HOSPITALES
PLAZA
GALERIAS LIBRERIAS
GOBIER
NO
PAPELERI
AS
RESTAU
RANT
MUSE
OS
BIBLIOT
ECAS
ANTR
OS
TURIS
TEAR
AREAS
DEPORTIV
AS
CAMI
ONES GYM
31 23 34 17 2 7 7 2 2 7 3 8 7 2 7 2 7 152
VISITA A PREPA
AMIGOS(AS)
EXPO
INTERNET
ALUMNI UNID
PRENSA
VISITA A PREPA AMIGOS EXPO INTERNET ALUMNO UNID PRENSA
27.50% 32.50% 8.75% 12.50% 3.75% 15%

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aportes de Autores a la Didáctica
Aportes de Autores a la DidácticaAportes de Autores a la Didáctica
Aportes de Autores a la DidácticaDeyaniraMatos2
 
Ventajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacion
Ventajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacionVentajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacion
Ventajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacionRosa Montero
 
1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptual1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptualJULIAPEREZGONZALEZ
 
Cuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencial
Cuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencialCuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencial
Cuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencialMiguel Lesmes
 
Carta presentacion practicas profesionales
Carta presentacion practicas profesionalesCarta presentacion practicas profesionales
Carta presentacion practicas profesionalesmultiregion
 
Principios de administración educativa
Principios de administración educativaPrincipios de administración educativa
Principios de administración educativaAudino Fuentes
 
Problematica en la Educacion Dominicana
Problematica en la Educacion DominicanaProblematica en la Educacion Dominicana
Problematica en la Educacion Dominicanaeiwagarcia
 
El curriculum educativo Panameño
El  curriculum educativo PanameñoEl  curriculum educativo Panameño
El curriculum educativo Panameñocei montessori
 
Cuatro pilares de la educación
Cuatro pilares de la educaciónCuatro pilares de la educación
Cuatro pilares de la educaciónm23rm
 
La educacion en guatemala
La educacion en guatemalaLa educacion en guatemala
La educacion en guatemalaRomario Pineda
 
Plan de acción trabajo de investigación Unimar
Plan de acción trabajo de investigación UnimarPlan de acción trabajo de investigación Unimar
Plan de acción trabajo de investigación UnimarAndrea Gelves
 
Rol del estudiante con educacion a distancia
Rol del estudiante con educacion a distanciaRol del estudiante con educacion a distancia
Rol del estudiante con educacion a distanciadeiso03
 
CONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdf
CONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdfCONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdf
CONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdfFranklin Sánchez
 
Ley 115 de 1994
Ley 115 de 1994Ley 115 de 1994
Ley 115 de 1994Mao Medina
 

La actualidad más candente (20)

Mapa conceptual
Mapa conceptualMapa conceptual
Mapa conceptual
 
Aportes de Autores a la Didáctica
Aportes de Autores a la DidácticaAportes de Autores a la Didáctica
Aportes de Autores a la Didáctica
 
Ventajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacion
Ventajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacionVentajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacion
Ventajas y desventajas de la informatica aplicada a la educacion
 
1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptual1.1 educación a distancia y mapa conceptual
1.1 educación a distancia y mapa conceptual
 
Cuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencial
Cuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencialCuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencial
Cuadro comparativo entre educacion a distancia y educacion presencial
 
Carta presentacion practicas profesionales
Carta presentacion practicas profesionalesCarta presentacion practicas profesionales
Carta presentacion practicas profesionales
 
Principios de administración educativa
Principios de administración educativaPrincipios de administración educativa
Principios de administración educativa
 
Problematica en la Educacion Dominicana
Problematica en la Educacion DominicanaProblematica en la Educacion Dominicana
Problematica en la Educacion Dominicana
 
El curriculum educativo Panameño
El  curriculum educativo PanameñoEl  curriculum educativo Panameño
El curriculum educativo Panameño
 
Cuatro pilares de la educación
Cuatro pilares de la educaciónCuatro pilares de la educación
Cuatro pilares de la educación
 
La educacion en guatemala
La educacion en guatemalaLa educacion en guatemala
La educacion en guatemala
 
Plan de acción trabajo de investigación Unimar
Plan de acción trabajo de investigación UnimarPlan de acción trabajo de investigación Unimar
Plan de acción trabajo de investigación Unimar
 
Papel del juego en la educacion infantil
Papel  del juego en la educacion infantilPapel  del juego en la educacion infantil
Papel del juego en la educacion infantil
 
Sistema educativo
Sistema educativoSistema educativo
Sistema educativo
 
Rol del estudiante con educacion a distancia
Rol del estudiante con educacion a distanciaRol del estudiante con educacion a distancia
Rol del estudiante con educacion a distancia
 
edmodo
 edmodo edmodo
edmodo
 
Presupuesto de la investigacion
Presupuesto de la investigacionPresupuesto de la investigacion
Presupuesto de la investigacion
 
La comunicación educativa. ensayo
La comunicación educativa. ensayoLa comunicación educativa. ensayo
La comunicación educativa. ensayo
 
CONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdf
CONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdfCONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdf
CONTEXTO EDUCATIVO ECUADOR 2022.pptx.pdf
 
Ley 115 de 1994
Ley 115 de 1994Ley 115 de 1994
Ley 115 de 1994
 

Destacado

Cambridge July 2016 _Enkom
Cambridge July 2016 _EnkomCambridge July 2016 _Enkom
Cambridge July 2016 _EnkomMartyn Jenkins
 
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.holaDANA
 
Teaching Project Survival Skills: Lessons from "The Martian."
Teaching Project Survival Skills:  Lessons from "The Martian."Teaching Project Survival Skills:  Lessons from "The Martian."
Teaching Project Survival Skills: Lessons from "The Martian."Wayne Pferdehirt
 
Genaro caldas 1-sistemas-A
Genaro caldas 1-sistemas-AGenaro caldas 1-sistemas-A
Genaro caldas 1-sistemas-AIsmael Caldas
 
Best Practices in Communicating with College Parents & Families
Best Practices in Communicating with College Parents & FamiliesBest Practices in Communicating with College Parents & Families
Best Practices in Communicating with College Parents & Families Sarah Schupp
 

Destacado (10)

ENFERMERIA
ENFERMERIAENFERMERIA
ENFERMERIA
 
Diapostiva del tic
Diapostiva del ticDiapostiva del tic
Diapostiva del tic
 
Cambridge July 2016 _Enkom
Cambridge July 2016 _EnkomCambridge July 2016 _Enkom
Cambridge July 2016 _Enkom
 
Game1
Game1Game1
Game1
 
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
ECONOMIA Y POLITICA ALIMENTARIA.
 
Teaching Project Survival Skills: Lessons from "The Martian."
Teaching Project Survival Skills:  Lessons from "The Martian."Teaching Project Survival Skills:  Lessons from "The Martian."
Teaching Project Survival Skills: Lessons from "The Martian."
 
Genaro caldas 1-sistemas-A
Genaro caldas 1-sistemas-AGenaro caldas 1-sistemas-A
Genaro caldas 1-sistemas-A
 
Educatie deschisa ce, de ce, cum
Educatie deschisa ce, de ce, cumEducatie deschisa ce, de ce, cum
Educatie deschisa ce, de ce, cum
 
Best Practices in Communicating with College Parents & Families
Best Practices in Communicating with College Parents & FamiliesBest Practices in Communicating with College Parents & Families
Best Practices in Communicating with College Parents & Families
 
10 Derecho Económico
10 Derecho Económico10 Derecho Económico
10 Derecho Económico
 

Similar a Encuesta para alumnos de nuevo ingreso

Sistema evaluacion por competencias
Sistema evaluacion por competenciasSistema evaluacion por competencias
Sistema evaluacion por competenciasrocapio1987
 
Cte intensivo agend de trabajo
Cte intensivo agend de trabajoCte intensivo agend de trabajo
Cte intensivo agend de trabajoIsmael Rodriguez
 
Reunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de cicloReunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de cicloJhoda Lozano G.
 
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel SánchezEvaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel SánchezRaquelSnchez65
 
Memoria final clautro1
Memoria final clautro1Memoria final clautro1
Memoria final clautro1Torrealmirante
 
Metas diptitico
Metas diptiticoMetas diptitico
Metas diptiticogizmo601
 
1 leccion
1 leccion1 leccion
1 leccion07leo
 
Comunicado a los socios Metodologia servqual
Comunicado a los socios Metodologia servqualComunicado a los socios Metodologia servqual
Comunicado a los socios Metodologia servqualGuataparocc
 
Diseño Instruccional Modelo ADDIE X2 Ccesa007.pdf
Diseño Instruccional Modelo ADDIE X2  Ccesa007.pdfDiseño Instruccional Modelo ADDIE X2  Ccesa007.pdf
Diseño Instruccional Modelo ADDIE X2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACION
METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACIONMETODOLOGIA PARA LA INVESTIGACION
METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACIONMaguiRivera1
 
Informe de las acciones realizadas durante el presente
Informe de las acciones realizadas durante el presenteInforme de las acciones realizadas durante el presente
Informe de las acciones realizadas durante el presenteJorge González
 
Transformacion pedagogica2012.1.
Transformacion pedagogica2012.1.Transformacion pedagogica2012.1.
Transformacion pedagogica2012.1.nikofontal
 

Similar a Encuesta para alumnos de nuevo ingreso (20)

Reunión de inicio 2016 - 2
Reunión de inicio 2016 - 2Reunión de inicio 2016 - 2
Reunión de inicio 2016 - 2
 
Sistema evaluacion por competencias
Sistema evaluacion por competenciasSistema evaluacion por competencias
Sistema evaluacion por competencias
 
Cte intensivo agend de trabajo
Cte intensivo agend de trabajoCte intensivo agend de trabajo
Cte intensivo agend de trabajo
 
Exposicion
ExposicionExposicion
Exposicion
 
Reunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de cicloReunión de inicio de ciclo
Reunión de inicio de ciclo
 
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel SánchezEvaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
Evaluación interna de un centro educativo. Raquel Sánchez
 
Memoria final clautro1
Memoria final clautro1Memoria final clautro1
Memoria final clautro1
 
Metas diptitico
Metas diptiticoMetas diptitico
Metas diptitico
 
1 leccion
1 leccion1 leccion
1 leccion
 
1 leccion
1 leccion1 leccion
1 leccion
 
1 leccion
1 leccion1 leccion
1 leccion
 
Licenciaturas Ejecutivas UNITEC
Licenciaturas Ejecutivas UNITECLicenciaturas Ejecutivas UNITEC
Licenciaturas Ejecutivas UNITEC
 
Tabulacion encuestas
Tabulacion encuestasTabulacion encuestas
Tabulacion encuestas
 
Comunicado a los socios Metodologia servqual
Comunicado a los socios Metodologia servqualComunicado a los socios Metodologia servqual
Comunicado a los socios Metodologia servqual
 
Diseño Instruccional Modelo ADDIE X2 Ccesa007.pdf
Diseño Instruccional Modelo ADDIE X2  Ccesa007.pdfDiseño Instruccional Modelo ADDIE X2  Ccesa007.pdf
Diseño Instruccional Modelo ADDIE X2 Ccesa007.pdf
 
METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACION
METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACIONMETODOLOGIA PARA LA INVESTIGACION
METODOLOGIA PARA LA INVESTIGACION
 
ESTANDARES DE HABITAT
ESTANDARES DE HABITATESTANDARES DE HABITAT
ESTANDARES DE HABITAT
 
estudio pierre
estudio pierreestudio pierre
estudio pierre
 
Informe de las acciones realizadas durante el presente
Informe de las acciones realizadas durante el presenteInforme de las acciones realizadas durante el presente
Informe de las acciones realizadas durante el presente
 
Transformacion pedagogica2012.1.
Transformacion pedagogica2012.1.Transformacion pedagogica2012.1.
Transformacion pedagogica2012.1.
 

Encuesta para alumnos de nuevo ingreso