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UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
Módulo 1: Construcción de páginas web.
Índice de contenidos
1. Características de los lenguajes de marcas.
2. Estructura de un documento creado con lenguaje de marcas.
3. Navegadores web.
UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
1. CARACTERÍSTICAS DE LOS LENGUAJES DE MARCAS
Conocer las características principales de los lenguajes de
marcas y en particular del lenguaje HTML es básico para
desarrollar un sitio web.
El uso de los lenguajes de marcas (también llamados
lenguajes de marcado) permite desarrollar la estructura de
un documento. Cuando se habla de lenguajes de marcado,
es importante distinguir entre:
• Estructura lógica: formada por las partes que lo
componen y sus componentes.
• Estructura física: indica la apariencia del documento.
UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
1. CARACTERÍSTICAS DE LOS LENGUAJES DE MARCAS
Los lenguajes de marcas se pueden dividir en tres grupos, si bien existen lenguajes que
combinan características de más de un grupo.
• De presentación: son los usados por los procesadores de texto e indican cómo ha de
presentarse el documento.
• De procedimientos: las etiquetas son también orientadas a presentación pero se integran
dentro de un marco procedural que permite definir macros y subrutinas.
• Descriptivos: no definen cómo se debe representar gráficamente una sección del
documento sino que las marcas indican qué es esa información, es decir, describen qué
es lo que se está representando.
UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
2. ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO CREADO CON LENGUAJE DE MARCAS
Conocer la estructura de un documento HTML es
importante para desarrollar una web de forma
correcta. Todo archivo HTML debe seguir una
estructura genérica que permita mantener
ordenado el documento.
La estructura genérica de un archivo HTML permite
mantener ordenado el documento. Esta
organización será útil a lo largo del desarrollo de la
página web y las posibles modificaciones que pueda
sufrir.
UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
2. ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO CREADO CON LENGUAJE DE MARCAS
Es importante el uso de comentarios en el código HTML, que permiten indicar qué se está
haciendo en esa parte en concreto.
Estos comentarios sirven también para facilitar el desarrollo de la web, tanto si se trabaja
solo o se forma parte de un equipo.
UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
3. NAVEGADORES WEB
La existencia de los navegadores web, bien sean en modo
texto o gráficos, permiten al usuario acceder a la información
que contiene el archivo HTML.
Los navegadores en modo texto son aquellos en los que
solamente reciben el texto de una página web, aunque
algunos navegadores de este tipo admiten elementos gráficos
siempre que el usuario los requiera.
Son poco usuales pero su principal aplicación es obtener
información con pocos recursos, es decir, obtener dicha
información utilizando los mínimos recursos posibles debido,
por ejemplo, al uso de un equipo deficiente o/y una conexión
a Internet lenta.

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  • 2. Índice de contenidos 1. Características de los lenguajes de marcas. 2. Estructura de un documento creado con lenguaje de marcas. 3. Navegadores web. UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos
  • 3. UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos 1. CARACTERÍSTICAS DE LOS LENGUAJES DE MARCAS Conocer las características principales de los lenguajes de marcas y en particular del lenguaje HTML es básico para desarrollar un sitio web. El uso de los lenguajes de marcas (también llamados lenguajes de marcado) permite desarrollar la estructura de un documento. Cuando se habla de lenguajes de marcado, es importante distinguir entre: • Estructura lógica: formada por las partes que lo componen y sus componentes. • Estructura física: indica la apariencia del documento.
  • 4. UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos 1. CARACTERÍSTICAS DE LOS LENGUAJES DE MARCAS Los lenguajes de marcas se pueden dividir en tres grupos, si bien existen lenguajes que combinan características de más de un grupo. • De presentación: son los usados por los procesadores de texto e indican cómo ha de presentarse el documento. • De procedimientos: las etiquetas son también orientadas a presentación pero se integran dentro de un marco procedural que permite definir macros y subrutinas. • Descriptivos: no definen cómo se debe representar gráficamente una sección del documento sino que las marcas indican qué es esa información, es decir, describen qué es lo que se está representando.
  • 5. UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos 2. ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO CREADO CON LENGUAJE DE MARCAS Conocer la estructura de un documento HTML es importante para desarrollar una web de forma correcta. Todo archivo HTML debe seguir una estructura genérica que permita mantener ordenado el documento. La estructura genérica de un archivo HTML permite mantener ordenado el documento. Esta organización será útil a lo largo del desarrollo de la página web y las posibles modificaciones que pueda sufrir.
  • 6. UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos 2. ESTRUCTURA DE UN DOCUMENTO CREADO CON LENGUAJE DE MARCAS Es importante el uso de comentarios en el código HTML, que permiten indicar qué se está haciendo en esa parte en concreto. Estos comentarios sirven también para facilitar el desarrollo de la web, tanto si se trabaja solo o se forma parte de un equipo.
  • 7. UA1: Los lenguajes de marcas de contenidos 3. NAVEGADORES WEB La existencia de los navegadores web, bien sean en modo texto o gráficos, permiten al usuario acceder a la información que contiene el archivo HTML. Los navegadores en modo texto son aquellos en los que solamente reciben el texto de una página web, aunque algunos navegadores de este tipo admiten elementos gráficos siempre que el usuario los requiera. Son poco usuales pero su principal aplicación es obtener información con pocos recursos, es decir, obtener dicha información utilizando los mínimos recursos posibles debido, por ejemplo, al uso de un equipo deficiente o/y una conexión a Internet lenta.

Notas del editor

  1. Los alumnos deben abrir en su ordenador la carpeta 1 de ejemplos nombrados con partes que lo componen y componente. Además del CSS para la estructura física.
  2. Pedir al alumno que nos de otra estructura básica pero en lugar de esquema una con div, como la imagen del ejemplo de la carpeta de ejemplos 2.
  3. El alumno en esta parte deberá localizar el bloc de notas para hacer la estructuras con las etiquetas que componen la estructura.
  4. Preguntas auxiliares para los alumnos: ¿Cuál es el navegador más usado? ¿Cuál es el que más usas? ¿Por qué dejaste de usar los demás?