El documento presenta un resumen de la cibercultura y cómo está afectando el desarrollo de los niños. Explica que la cibercultura se refiere a la cultura que emerge del uso de la computadora para comunicación, entretenimiento y comercio electrónico. Argumenta que los niños cada vez dependen más de dispositivos electrónicos e ignoran sus juguetes tradicionales, lo que refleja cómo la humanidad está evolucionando junto con la tecnología.
2. INTERPRETACIÓN
BEBÉ QUE CONFUNDE UNA TABLET CON UNA REVISTA
ES INCREÍBLE VER COMO LOS NIÑOS DE HOY EN DÍA DEPENDEN TANTO DE UN APARATO
ELECTRÓNICO Y LLEGAN A DEJAR A UN LADO LOS JUGUETES POR USAR ESTOS MEDIOS
MODERNOS.
LO VEMOS COMO EL NIÑO INTERPRETA QUE LA REVISTA ES UNA TABLET, POR MEDIO DE
LAS IMÁGENES Y EL MOVIMIENTO DE LAS PAGINAS.
3. ARGUMENTACIÓN
CIBERCULTURA 1
‘‘LA CIBERCULTURA ES LA CULTURA QUE ESTÁ EMERGIENDO DEL USO DEL ORDENADOR
COMO INSTRUMENTO PARA LA COMUNICACIÓN, EL ENTRETENIMIENTO Y EL MERCADO
ELECTRÓNICO’’.
YA QUE LA CIBERCULTURA NOS DICE QUE EL USO DE ESTOS APARATOS ELECTRÓNICOS SE
ESTÁ VOLVIENDO INDISPENSABLE, POR LO TANTO VEMOS COMO LOS NIÑOS A TAN
TEMPRANA EDAD ESTÁN USANDO ESTOS APARATOS POR SU FÁCIL MANEJO Y ESTÁN
DEJANDO A UN LADO CON LO QUE SE DIVERTÍAN ANTERIORMENTE.
4. ARGUMENTACIÓN
CIBERCULTURA 2
‘‘CON LA CIBERCULTURA SE TRANSFORMA LAS MANERAS DE RELACIONARNOS, ACCEDER AL
CONOCIMIENTO Y HASTA ENAMORARNOS’’.
COMO ESTOS APARATOS NOS OFRECEN UNA FÁCIL MANERA DE RELACIONARNOS, Y POR LO
MISMO SE HAN VUELTO INDISPENSABLES QUE HASTA LOS NIÑOS ESTÁN RECURRIENDO A SU
USO, IGNORANDO SUS JUEGOS TRADICIONALES.
5. ARGUMENTACIÓN
TRANSHUMANISMO
‘’LIBERAR A LA RAZA HUMANA DE SUS LIMITACIONES BIOLÓGICAS, EN SU OBJETIVO DE
LLEGAR A LA SIGUIENTE ETAPA DE LA EVOLUCIÓN’’
LAS PERSONAS CADA DÍA VAMOS EVOLUCIONANDO, Y CON NOSOTROS NUESTRO NIÑOS.
ESTAMOS LLEGANDO A LA SIGUIENTE ETAPA DE LA EVOLUCIÓN JUNTO CON LA
TECNOLOGÍA, EN DONDE LOS NIÑOS DE AHORA DEJAN DE LADO LOS JUGUETES PARA USAR
APARATOS DE NUEVA TECNOLOGÍA.
6. PROPOSICIONES
ENCAMINAR A LOS NIÑOS A UN AMBIENTE MÁS DIDÁCTICO, DONDE SE
RELACIONEN CON OTROS NIÑOS DE SU EDAD.
CONTROLAR SU TIEMPO AL USAR DISPOSITIVOS ELECTRÓNICOS.
MOTIVARLOS A HACER ACTIVIDADES COMO EL DEPORTE.