Es una presentación en power point acerca del recurso didáctico "Trabajamos con los colores", donde docentes y padres pueden trabajar con los niños en el aula como en el hogar.
2. TRABAJAMOS CON LOS COLORES INTRODUCCIÓN
Actualmente los docentes, desde su rol en el proceso de enseñanza -
aprendizaje, tienen el reto de lograr la formación de niños y niñas creativos y
a la vanguardia de los nuevos elementos tecnológicos, por ello que con este
proyecto se quiere lograr la inserción de recursos tecnológicos educativos
dentro del aula de preescolar.
3. TRABAJAMOS CON LOS COLORES OBJETIVOS
• Ayudar a los educadores que trabajan día a día con los niños más
pequeños en su ardua y cada día más compleja labor.
• Ponemos a disposición de los mismos programas y proyectos que les
faciliten la organización y planificación de su trabajo diario en el aula.
• Concientizar a toda la sociedad sobre la importancia de la educación
infantil.
4. TRABAJAMOS CON LOS COLORES INDICE
• Introducción
• Objetivos
• Índice
• Definición del recurso: Trabajamos con los Colores
• Historia
• Objetivos del uso de este recurso
• Pautas para su instalación y uso
• Requerimientos para el uso de este recurso
• Ventajas / Desventajas
• Conclusiones
5. TRABAJAMOS CON LOS COLORES DEFINICION
Trabajamos con los Colores, es un juego online para niños y niñas de 3 años,
el cual le permite al niño y niña descubrir, nuevos colores, además reforzar
aquellos colores ya conocidos a través de preguntas sencillas.
6. TRABAJAMOS CON LOS COLORES HISTORIA
La ASOCIACIÓN MUNDIAL DE EDUCADORES INFANTILES (AMEI-WAECE) , es
una entidad asociativa sin ánimo de lucro constituida como movimiento de
renovación pedagógica de la educación infantil, con número de inscripción en
el Registro General de Asociaciones de España, nº: 109.157. Esta asociación
es la creadora del juego “Trabajamos con los colores”
7. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PAUTAS PARA SU INSTALACION Y USO
En esta página encontrará diversos juegos
interactivos, donde el niño aprenderá jugando.
Pero solo nos hemos centrado en el juego
“Trabajamos con los colores”, que se explicará a
continuación. Cabe resaltar que este juego es
online.
8. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PASO 1
Utilice el buscador de su preferencia, y entre a la siguiente dirección
electrónica: http://www.waece.org/sabemos/principal.htm, ahí encontrará la
página principal.
9. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PASO 2
Pulse clic al juego Trabajamos con los colores.
10. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PASO 3
A continuación aparecerá la siguiente pantalla, donde pulsará clic en Juego 1
como indica la fecha.
11. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PASO 4
Luego aparece el juego donde se hace una pregunta con la palabra destacada
del objeto.
12. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PASO 4
Además podrá visualizar los distintos colores al lado derecho de la imagen.
13. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PASO 4
Seguidamente le indicará al niño pulsar clic sobre el color que corresponde al
objeto.
14. TRABAJAMOS CON LOS COLORES PASO 5
De igual manera como en el Juego 1, siga los pasos para los demás Juegos 2, 3
y 4.
15. TRABAJAMOS CON LOS COLORES OBJETIVOS DEL RECURSO
• Poner en práctica los conocimientos sobre los colores.
• Desarrollar la discriminación visual de los niños
• Estimular la creatividad de los niños.
• Ampliar el vocabulario de los niños.
16. TRABAJAMOS CON LOS COLORES REQUERIMIENTOS PARA EL USO
El juego “Trabajamos con los colores” es un juego online, por lo que no
necesita ser descargado para ser usado por el usuario.
¡Es fácil
de usar!
17. TRABAJAMOS CON LOS COLORES VENTAJAS Y DESVENTAJAS
VENTAJAS
• El niño y niña aprende jugando con los colores.
• Es un juego colaborativo donde papá y mamá pueden participar.
18. TRABAJAMOS CON LOS COLORES VENTAJAS Y DESVENTAJAS
DESVENTAJAS
• El niño o niña puede inducirse al abuso del uso de los juegos online, para ello debe
haber un control.
• Niños y niñas aislados, sin socializar con sus pares.
• Abuso de los juegos online y por ende abandono de los juegos participativos.
19. TRABAJAMOS CON LOS COLORES CONCLUSIONES
El trabajo con recursos didácticos es una
herramienta útil tanto en la escuela como en el
hogar, ya que siendo manejada de la manera
optima el niño o niña logrará los objetivos del
uso de estos recursos. Cabe resaltar que la
participación de los padres y educadores es vital
pues son ellos quienes van a guiar y orientar el
de aprendizaje de los niños y niñas.