Autoras, Gil Jessica Elizabeth y Pujol Bárbara Andrea. Presentación sobre Cyberbullying y Violencia Cibernética realizada en el año 2015 para la materia Seminario de Investigación del ISFDyT Nº77, Vicente López, Buenos Aires, Argentina. En las prácticas profesionales elaboramos la presente para llevar a cabo un taller con actividades para nivel secundario.

1. 

2.  Amenazar: Enviar mensajes amenazadores o desagradables por chats o
por SMS con el celular.
 Robar contraseñas o suplantar identidades: Hacerse pasar por otra
persona en sus cuentas de Facebook, Twitter, etc., después de robar su
contraseña o inventar una cuenta en cualquier red social en su nombre.
 Publicar fotos reales o editadas con comentarios ofensivos, hacer
publicaciones con faltas de respeto o agrediendo.
 Uso o creación de webs con contenidos ofensivos: Publicación de datos
personales...
 Enviar fotos o vídeos por e- mail o SMS/MMS: Grabar hechos de
escondidas o contra la voluntad de la víctima.
 Encuestes de Internet: Con voluntad de dañar, por ej: “quién es la más
gorda de la escuela?” o “¿quién es el más tonto?”
 En los Juegos multiusuario: Insultos, amenazas, uso de lenguaje
obsceno o agresivo.
 Enviar programas basura, o con virus, suscripción a listas de pornografía,
llenar de mensajes las cuentas de la víctima, etc.

3. Florencia era una chica de 13 años, con una cuenta en Facebook donde se
conectaba para chatear con otros chicos y chicas de su edad. Su vida
cambió cuando conoció a Franco, un chico de 16 años que la invitó a unirse
a su grupo de amigos. Florencia se emocionó, estaba muy feliz porque un
chico se había fijado en ella, y empezó a mantener con Franco una relación
virtual... Chateaba, le explicaba cosas, le hacía confesiones, hablaba de sus
amigas...
Todo parecía ir bien. Había encontrado un chico que la quería, estaba
contenta... pero su relación siempre fue virtual, nunca se conocieron
personalmente, aunque se habían mandado algunas fotos.
Pero un día recibe un mensaje de Franco que decía:
- Me dijeron que sos más rápida… no quiero saber nada con vos!. De nada
sirvieron los intentos de Florencia para continuar la relación, ni los ruegos,
ni las súplicas... No lo podía creer. Lo que pasó la entristeció mucho.
Por si fuera poco, Franco empezó a publicar mensajes atacándola: Que era
mala persona, que nadie la aguantaba, que estaba con todos, etc. Ella nunca
supo que Franco no existía. Unas “amigas” suyas “inventaron” el personaje
de Franco para ganar su confianza y averiguar lo que pensaba realmente de
ellas. Esta historia está basada en un hecho real y no terminó muy bien. Los
nombres que se utilizan son ficticios

4. ¿En qué se equivoco Florencia?
¿Cómo seria el final “Feliz” de esta historia?
Para ustedes, ¿lo que pasó es muy raro o pasa
normalmente?
¿Conocen a alguien a quien le haya pasado lo
mismo?
¿Qué significa la frase “vive y deja vivir”?
¿ Qué tengo que hacer si quiero saber algo
de alguien?

5. -¡Eh! ¿Qué miras? ¿Querés que te pegue?
La tarde del 6 de noviembre, un grupo de tres o cuatro chicos
rodearon a Luis cuando salía de la Escuela. Mientras dos le
agarraban por la espalda, david con el móvil en la mano les gritaba:
- ¡Apuren, que tengo poca batería!
Unos días después se repitió la agresión; uno de los chicos le dijo:
-Vení si te la aguantas!
-Luis se negó pero igual recibió un golpe en la cara y le rompieron la
nariz.
Como la primera vez, uno de ellos lo grabó todo con el celu. Los
padres denunciaron la agresión y hablaron con el director de la
Escuela.

6. ¿Por qué hay chicos que agreden a otros chicos?
¿Qué gracia puede tener grabar cosas así con el
teléfono?
Cuando dice que terminó medianamente bien ¿Qué
habrá pasado?
¿Qué cosas sucedieron para terminar así?
¿Alguna vez recibiste imágenes parecidas?
¿Cómo reaccionaste o reaccionarias, si te llegara un
video así? ¿Por qué?

7. Un día Ana vio que Sergio había publicado fotos suyas en Twitter.
- A la zorr…de la foto no le gustan los Chicos - Mira como se entretiene con
las “amiguitas” ¡noooo es una tor….!
Ana se enojo muchísimo, pero enseguida entendió que Sergio hizo todo eso
porque ella le dijo que no quería salir con él. Pensaba que era caprichoso y
pesado, pero no esperaba que reaccionara así.
Lo peor de todo es que ahora le parece que algunos compañeros hacen
comentarios cuando ella pasa, o en el patio la miran y ríen... y sus amigas no
le hablan tanto como antes.
Esta historia está basada en un hecho real y terminó bastante bien. Los
nombres que se utilizan son ficticios.

8. ¿Por qué hay personas que inventan cosas de
alguien cuando quieren molestarla o hacerla sentir
mal?
¿Cuando dice que terminó bastante bien, ¿Qué
piensan que habrá pasado?
¿Qué harías vos en una situación parecida?
¿Cómo se sentirá una persona, cuando ve que la
insultan o publican fotos para hacerla quedar mal y
los compañeros la rechazan?
¿Sabes de algún caso parecido?

9. Sol y Lucía eran dos hermanas de 12 y 16 años que se conectaban
normalmente a Internet, usando una webcam.
Habían conocido a Facundo, un chico de 18 años que era representante
de modelos de una conocida marca de ropa interior. Poco a poco le
fueron tomando confianza y se hicieron muy amigos.
– Son mucho mas lindas que muchas de las modelos que represento.
Serían unas modelos perfectas. Y ellas posaban delante de la webcam
en ropa interior, hacían posturas de modelos y reían. Los días pasaban
y cada día se mostraban más atrevidas. Ellas la pasaban muy bien.
Un día se dieron cuenta que Facundo estaba triste y les dijo que tenía
problemas económicos y que necesitaba dinero, que se los devolvería
enseguida.

10. Las hermanas le enviaron sus ahorros. Pero él les siguió pidiendo
más dinero. Al poco tiempo el les escribió: – Tengo fotos donde
se ve lo “malas” que son, y si no me pagan se las enviaré a todos
sus contactos. Tengo agregados a todos ¿ven? Era verdad!
¿Cómo podía ser? Tuvieron mucho miedo y finalmente decidieron
que era mejor decirle a sus padres.
Los padres denunciaron el hecho a la policía que rastreó desde el
ordenador de las chicas al hombre. Cuando fue detenido vieron
que tenia 30 años y había hecho lo mismo con otras menores en
varios países.
El hombre se ganaba la confianza de sus víctimas para conseguir
imágenes con poca ropa o desnudas, se introducía en su correo y
conseguía las direcciones de sus contactos. El resto ya lo sabéis.
Esta historia está basada en un hecho real y terminó
satisfactoriamente. Los nombres que se utilizan son ficticios.

11. ¿Dónde se equivocaron Sol y Lucía?
Cuando se dice que la historia terminó
satisfactoriamente, ¿Qué pasó?
¿Pensaban que navegar por la red no dejaba
rastros?
¿Piensan que se lo dijeron a sus padres
enseguida?
¿Hicieron bien de decirlo a sus padres?

12. BAJO MEDI
O
ALTO
Dar la contraseña a tus amigos X
Publicar fotos personales X
Incluir a terceras personas en los mensajes X
Pensar que quien escribe del otro lado, es quien
realmente dice ser
X
Abrir o contestar archivos /mail de remitentes
desconocidos
X
Tener siempre conectada la webcam X
No dejar que nos incluyan en listas de correo X
Expresar nuestras ideas más intimas en el chat X
Subir fotos sin el permiso de las personas
fotografiadas
X
Subir o distribuir videos para reírse de alguien X
Contestar a los insultos y agresiones de la misma
forma
X

13. • Ignorar el spam (correo basura) y no abrir archivos de desconocidos o que no
nos inspiren confianza. Un virus puede afectar todo el ordenador. Hay programas
capaces de descifrar nuestras contraseñas de correo electrónico.
• En Internet también hay riesgos. Que sea un mundo virtual no significa que no
pueda acarrearnos problemas. A veces no es suficiente apagar el ordenador. Hay
programas que pueden infiltrarse y crearnos complicaciones.
•Si no la necesitas, no instales una webcam. Hay programas que pueden activarla
y controlarla externamente (aunque vos no la tengas prendida).
•No envíes tus fotos, ni la de tus amigos a personas que no conozcas
personalmente o que no sepas certeramente que son un contacto seguro
•No respondas a e-mails que pidan el nombre de usuario o la contraseña, ni los
introduzcas en páginas que no sean de confianza.

14. • La contraseña del correo electrónico es personal; no se la des ni a tus
amigos. Tampoco utilices contraseñas obvias como fechas de
cumpleaños o nombres que tengan una relación directa con vos.
Contar hasta 10 antes de responder un mensaje que te moleste o te
afecte. No respondas a una provocación; posiblemente es lo que
pretende el emisor. Muchas veces ignorar mensajes agresivos es la mejor
táctica.
Busca tu nombre o “alias” en el Google o en otro buscador. Podes ver si
hay algo en la red que haga referencia a vos.
Si te conectas en la escuela, en casa de un amigo o desde un ciber, debes
estar atento a no marcar las opciones del tipo ”recordar contraseña” y,
cuando termines, cerrá completamente la sesión de usuario.
Internet se debe de regir por unas mínimas normas de comportamiento y
de respeto hacia los demás. Utiliza las nuevas tecnologías de forma
responsable y si tienes algún problema no dudes en contarles a tus
padres o profesores. No esperes, habla con ellos en cuanto surja algún
problema; las cosas se pueden complicar rápidamente