PRIVACIDAD Y SEGURIDAD ONLINE

1. Seguridad y Privacidad
Documento colaborativo
GRUPO 1

2. NOTICIA
LUCIA13. Diario de un acoso en la Red
Quienes hacen este tipo de propuestas obscenas responden a un perfil marcado y, por lo general, poco peligroso, según los
expertos. Lo llaman el acosador online. Va a saco. Quiere sexo virtual, con web cam, y lo quiere ya. No suele emplear el engaño
y puede ser un adulto, pero también un menor. Si el interlocutor no tiene cámara, suele cortar la comunicación. Son fáciles de
distinguir y sortear. Pero hay otro perfil…Uno mucho más peligroso: los pedófilos seductores. Escriben como menores, usan
emoticonos (los símbolos sonrientes con los que adornan sus mensajes), tiñen su texto de rosa u otros colores, como muchos
menores…Pero no lo son. Lucia13 también se topó con ellos.
Ya en el Messenger, Anela le pide a Lucia13 que conecte su web cam. "Es q no tengo". "Y foto?", insiste. "Venga pon una foto q
me gustaria ver como eres". La conversación continúa sin que Lucia13 la aporte. Anela, en cambio, sí coloca una supuestamente
suya -una chica rubia, con sudadera de una universidad americana, sentada en un sofá- y empieza a subir el tono de la
conversación: "Tu ya has exo algo con xicos? […] Yo pokiiiiisimo […] Una vez estabamos tres xicas y un xico en una acampada y nos
tocamos los 4 […] No te has tocado con tus amigas? […] Pero tu sola si alguna vez? […] No te has masturbado? […] Yo es k soy un poko
gamberra […] Kieres ver mas fotos mias? […] Hay gente contigo?". Anela pasa una secuencia de imágenes: ella en sujetador,
tumbada en el suelo, desnuda de cintura para arriba. "Te gustan?". La reacción de estupefacción de Lucia13 le hace cortar la
comunicación.
A las dos semanas, la escena se repite con una chica llamada Sara. También insiste en pasar al Messenger para intimar. "Esta
es mi direccion: …@hotmail.com", dice. Vaya, la misma de Anela. La conversación se desarrolla de forma prácticamente idéntica:
"Ni me enseñas una foto ni pones la cam […] sin saber komo eres, esto es mu frio ija […] has besao algun xico? […] atención pregunta…
has tocado o te han tocado? […] weno una vez q se quedaron a dormir laura y cris […] me lo pase muy bien kon las dos […] me xupo el
xixi laura y yo se lo xupe a cris y fue genial […]". En ese instante pasa una secuencia de imágenes: una chica en sujetador,
después unos pechos en primer plano, y tensa la conversación hasta donde puede: "Eres un pko reprimida no? […] kiero k te
relajes y me describas lo k vas sintiendo […] pero tienes q obedecerme esclava jijijiji […] a ver k ropa llevas dime…enseñamela x la
cam un segundo […] no pongas la cara si no kieres […] liberate un poco tia…". (extracto)

3. Características de los abusadores
● Parece que el abusador en todos los casos no pierde el tiempo y va
directamente al objetivo.
● El objetivo es siempre sexual, ¿la mayoría de los adolescentes solo
busca sexo con desconocidos?
● Lo que caracteriza a los "receptores" es el miedo a comunicar lo que
le está pasando a sus familiares o amigos; eso le facilita el "trabajo"
al "emisor/acosador". Los que saben de los peligros no se dejan
manejar de esa forma; pueden "salir" con mayor rapidez.
● Ser un inmigrante digital también dificulta a los padres el poder
ayudar a sus hijos, pero sobre todo a "prevenir", generalmente este
tipo de abusadores conocen profundamente las herramientas web.

4. Debemos tener en cuenta que:
La situación legal y el control en Internet es
complicado.
La mayoría de los chat de menores tienen acuerdos con la
policía y están implicados en la lucha contra la pornografía
infantil, pero es imposible controlar todo el flujo de
conversaciones, las leyes no están preparadas ni
acompañan estas situaciones de riesgos.
Para ello es importante tener en cuenta los consejos para
prevenir el Grooming, involucrándose y enseñando a sus
hijos sobre los posibles riesgos a los que se enfrenta.

5. Cómo prevenir
● Intentar no dejar solos a los niños, preocupándonos en
saber en que navegan. Prevenir (sin Prohibir) para NO
lamentar.
● Capacitarse básicamente en TIC.
● Informarse e informar a los hijos sobre los diferentes
abusos vía web.
● Explicarles que no deben enviar nunca fotos, ni vídeos
suyos ni de sus amigos a desconocidos.
● Actualizar permanentemente el Sistema Operativo.
Especialmente los navegadores web.
● No abrir mensajes de correo electrónico no solicitados de
procedencia desconocida.
● Utilizar contraseñas de más de 8 dígitos, combinando
letras, números, caracteres especiales, etc...

6. Cómo prevenir
● Si recibimos mensajes que piden reenvío, verificar que
procedencia tienen.
● No cuelgues fotografías privadas o demasiado
comprometedoras, reuerda que si envias o publicas este
tipo de imagenes las mismas pueden llegar a personas
inescrupulosas que pueden difundir este material.
● Sé prudente a la hora de suscribirte a grupos o eventos.
● Habilita la navegación segura (https) para dificultar el
robo de contraseñas y escuchas en las comunicaciones.
● Desconfía de los mensajes de correo electrónico o SMS
procedentes de supuestas entidades bancarias.
Confirma vía telefónica, en tu sucursal bancaria,
cualquier petición que recibas de datos de banca

7. El 30 de Noviembre es el día Internacional de
la Seguridad de la Información?
Algunos videos útiles:
Grooming
Ciberbulling
Cibertext
Protección On Line (Video para niños)

8. Acoso en la Red
Recomendamos ver en familia
la siguiente peli:

9. Webgrafía:
Los chicos e internet - educ.ar
Sexting: riesgos y recomendaciones
Videos:
Acoso en la Red Social (Ciberbully)
Delitos informáticos:
Ciberbullying & Grooming – Acoso en Internet