Este documento presenta una prueba semántica con pictogramas para evaluar el vocabulario de niños en diferentes campos semánticos como el colegio, el cuerpo, la casa, la calle, alimentos, animales, oficios y ropa. Incluye láminas con imágenes y hojas de registro para cada campo semántico y una hoja de registro general para registrar los resultados de la evaluación.
1. Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC
Lucía Fernández http://audiciontierno.blogspot.com.es/
2. PRUEBA SEMÁNTICA 1
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC
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ÍNDICE
1. INTRODUCCIÓN 4
2. COLEGIO. LÁMINAS IMÁGENES 5-6
3. CUERPO. LÁMINAS IMÁGENES 7-8
4. CASA. LÁMINAS IMÁGENES 9-13
5. CALLE. LÁMINAS IMÁGENES 14-16
6. ALIMENTOS. LÁMINAS IMÁGENES 17-20
7. ANIMALES. LÁMINAS IMÁGENES 21-23
8. OFICIOS. LÁMINAS IMÁGENES 24-27
9. ROPA Y COMPLEMENTOS. LÁMINAS IMÁGENES 28-29
10. COLEGIO. HOJAS DE REGISTRO 31-32
11. CUERPO. HOJAS DE REGISTRO 33-34
12. CASA. HOJAS DE REGISTRO 35-37
13. CALLE. HOJAS DE REGISTRO 38-39
14. ALIMENTOS. HOJAS DE REGISTRO 40-42
15. ANIMALES. HOJAS DE REGISTRO 43-45
16. OFICIOS. HOJAS DE REGISTRO 46-48
17. ROPA Y COMPLEMENTOS. HOJAS DE REGISTRO 49-50
18. HOJA DE REGISTRO GENERAL 51
3. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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CARACTERÍSTICAS
Repertorio de pictogramas, que representan el vocabulario básico de las diferentes
unidades didácticas.
Puede utilizarse como material impreso o en PC con o sin Pizarra Digital, simplemente
abriendo el documento o mediante capturas de pantalla (es como yo las utilizo).
DESTINATARIOS. FINALIDAD
Dirigido al alumnado de Infantil y primer ciclo de Educación Primaria, así como al que
precisa estimulación y/o reeducación en el nivel semántico.
He intentado que este sea lo más completo posible, con el fin de poder utilizarlo en
diferentes niveles de competencia lingüística, tanto en la vertiente expresiva como
receptiva. Igualmente, he pretendido que los contenidos se adapten a los intereses del
alumno, que estén relacionados con situaciones de la vida diaria.
Lo elaboró para disponer de una prueba de evaluación, de uso fácil, rápido y accesible a la
mayoría del alumnado. Estas mismas láminas pueden utilizarse para trabajar el
vocabulario (léxico expresivo y la producción verbal inducida), mediante tareas de
denominación y/o designación.
Las hojas de registro, correspondientes a cada una de las láminas, nos permiten recoger
los resultados de la evaluación inicial e ir anotando las adquisiciones en el momento en
que se van produciendo. El análisis de la exploración y las conclusiones, reflejadas en
estas tablas, nos permite concretar, elaborar y describir el perfil lingüístico del alumno y
establecer una continuidad entre el proceso de evaluación y de intervención.
CONTENIDO
- Láminas con imágenes para cada una de las UU.DD., que contienen el vocabulario de
uso más frecuente. Se incluye los referidos a acciones.
- Hojas de registro para cada una de las láminas.
- Hoja de registro general (todas las unidades)
PRUEBA SEMÁNTICA 1: VOCABULARIO/CAMPOS SEMÁNTICOS
PRUEBA SEMÁNTICA 2: COLORES Y CONCEPTOS BÁSICOS
PRUEBA SEMÁNTICA 3: RELACIONES ENTRE SIGNIFICADOS
PRUEBA SEMÁNTICA 4: ÓRDENES, NARRACIÓN, ABSURDOS Y CIERRE
GRAMÁTICAL
9. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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LA CASA
PARTES DE LA CASA
ESTANCIAS
DORMITORIO
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
10. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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PARTES DE LA CASA
ESTANCIAS
DORMITORIO
DESIGNACIÓN: “Señala …” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
11. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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ASEO
SALÓN
DESIGNACIÓN: “Señala …” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
12. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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COCINA
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
13. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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LA CASA (ACCIONES)
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué hace?
14. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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LA CALLE
OBJETOS DE LA CALLE
TIENDAS Y OTROS LUGARES
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
15. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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MEDIOS DE TRANSPORTE
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
17. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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FRUTAS
VERDURAS
LOS ALIMENTOS
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
18. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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LEGUMBRES Y CEREALES
ORIGEN ANIMAL
ORIGEN MINERAL
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
19. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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TIENDAS
VENDEDORES
DESIGNACIÓN: “Señala…” DENOMINACIÓN: ¿Qué es esto? o ¿Cómo se llama?
35. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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REGISTRO DE VOCABULARIO ALUMNO/A:
LA CASA NIVEL: FECHA:
PALABRAS RECONOCE NOMBRA FUNCIONALIDAD
PARTES
DE
LA
CASA
Balcón
Chimenea
Escalera
Pared
Puerta
Techo
Tejado
Timbre
Suelo
Ventana
ESTANCIAS
Aseo
Cocina
Dormitorio
Salón
DORMITORIO
Almohada
Armario
Cama
Colchón
Cortina
Despertador
Mesilla
Sábana
ASEO
Albornoz
Bañera
Cepillo de dientes
Cepillo del pelo
Colonia
Ducha
Espejo
Esponja
Gel
Jabón
Lavabo
Pasta de dientes
Peine
Toalla
Secador
Wáter
36. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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SALÓN
Alfombra
Cortinas
Cuadro
Estantería
Lámpara de techo
Lámpara de pie
Mesa
Mando
Silla
Sillón
Sofá
Tele
COCINA
Armario
Bandeja
Cazo
Cocina
Cuchara
Cuchillo
Fregadero
Frigo
Frutero
Horno
Jarra
Lavadora
Lavavajillas
Microondas
Olla
Plato
Sartén
Servilleta
Taza
Vaso
37. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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REGISTRO DE VOCABULARIO ALUMNO/A:
LA CASA (ACCIONES) NIVEL: FECHA:
PALABRAS RECONOCE NOMBRA FUNCIONALIDAD
Abrir
Acostarse
Arreglar
Bañarse
Barrer
Cenar
Cerrar
Cocinar
Comer
Cortar
Coser
Descansar
Desayunar
Dormir
Entrar
Fregar los platos
Fregar el suelo
Freír
Hacer la cama
Lavar
Levantarse
Limpiar
Pelar
Planchar
Poner la mesa
Salir
Tender
Ver la tele
38. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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REGISTRO DE VOCABULARIO ALUMNO/A:
LA CALLE NIVEL: FECHA:
PALABRAS RECONOCE NOMBRA FUNCIONALIDAD
ELEMENTOS
DE
LA
CALLE
Acera
Árbol
Banco
Buzón
Carretera
Contenedor
Farola
Fuente
Plaza
Papelera
Parada autobús
Parque
Paso de cebra
Puente
Semáforo
Señales
TIENDAS/OTROS
Bar
Carnicería
Estación
Farmacia
Frutería
Hospital
Librería
Panadería
Peluquería
Pescadería
Tiendas
Supermercado
Zapatería
MEDIOS
DE
TRANSPORTE
Ambulancia
Autobús
Bici
Camión
Camión de bomberos
Coche
Coche de policía
Metro
Moto
Taxi
Tranvía
Tren
39. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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REGISTRO DE VOCABULARIO ALUMNO/A:
LA CALLE (ACCIONES) NIVEL: FECHA:
PALABRAS RECONOCE NOMBRA FUNCIONALIDAD
Andar
Columpiar
Comprar
Conducir
Correr
Cruzar
Esperar
Jugar
Montar en bici
Patinar
Pasear
Pillar
Saltar
Saludar
Subir al autobús
40. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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REGISTRO DE VOCABULARIO ALUMNO/A:
LOS ALIMENTOS NIVEL: FECHA:
PALABRAS RECONOCE NOMBRA FUNCIONALIDAD
FRUTAS
Avellanas
Castañas
Cereza
Ciruela
Fresa
Kiwi
Manzana
Melocotón
Melón
Naranja
Nuez
Pera
Piña
Plátano
Sandía
Uva
VERDURAS
Ajo
Berenjena
Calabaza
Cebolla
Espárragos
Judía
Lechuga
Patata
Pepino
Pimiento
Tomate
Zanahoria
LEGUMBRES
Y
CEREALES
Arroz
Chocolate
Espaguetis
Fideos
Galletas
Garbanzos
Judías
Lentejas
Macarrones
Pan
41. PRUEBA SEMÁNTICA 1
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ORIGEN
ANIMAL
Huevo
Jamón
Leche
Mantequilla
Queso
Pescado
Yogurt
ORIGEN
MINERAL
Agua
Sal
TIENDAS
Carnicería
Frutería
Heladería
Panadería
Pescadería
Pastelería
Supermercado
VENDEDORES
Carnicero
Frutero
Heladera
Panadera
Pastelero
Pescadero
Vendedor
42. PRUEBA SEMÁNTICA 1
Autor pictogramas: Sergio Palao Procedencia: ARASAAC
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Página 42
REGISTRO DE VOCABULARIO ALUMNO/A:
LOS ALIMENTOS (ACCIONES) NIVEL: FECHA:
PALABRAS RECONOCE NOMBRA FUNCIONALIDAD
Asar
Beber
Cenar
Cocer
Cocinar
Comer
Comprar
Cortar
Desayunar
Echar
Exprimir
Fregar
Freír
Gustar
Hervir
Invitar
Llenar
Comer
Morder
Oler
Pelar
Pesar
Servir
Tapar