Planificamos y planteamos tecnicas

1. PLANICAMOS Y
PLANTEAMOS TÉCNICAS
SOBRE LA MESA REDONDA
Inserte su nombre aquí

2. El estudiante demuestra disposición
para adaptarse a los cambios que se
presentan en el contexto,
modificando si fuera necesario su
propia conducta para alcanzar
determinados objetivos.
PROPÓSITO
¿Cómo podríamos planificar una
mesa redonda?
¿De qué manera podríamos
promover a los jóvenes para que
organicen este tipo de debates?
RETO
Se comunica oralmente en su
lengua materna.
COMPETENCIA

3. A partir de la información que
reciban, los estudiantes
planificarán y pondrán en debate
un determinado tema; teniendo
en cuenta las técnicas sobre la
mesa redonda. (estudiantes
observan un video)

4. Definición:
Es una manera dinámica de debatir, donde se presentan y se desarrollan
opiniones sobre un tema definido. Participan de 2 a 5 personas, interactúan
de manera lógica.
.
¿Cómo está conformada la mesa redonda?
¿Cómo es su estructura de una mesa redonda?
¿Cuáles son sus objetivos?
Respondemos las preguntas
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5. INTEGRANTES DE UNA MESA
REDONDA
Se encarga de introducir el
tema de manera objetiva y
presenta a los
participantes y además es
el encargado de dar
conclusiones más
relevantes.
Son los que expresan su
punto de vista en forma
clara sus ideas, participan
de manera ordenada.
El público interviene
activamente, puede
preguntar a los
participantes.
Moderador Participantes Público

6. ESTRUCTURA
Se presenta el tema de
manera muy general
despertando así el interés
de los asistentes.
Es el momento en que los
participantes intervienen,
dan a conocer su punto de
vista.
Sus ideas deben ser
ordenadas y que tengan
referencias de fuentes
sólidas.
Aquí es donde el
moderador resume lo más
importante del tema.
Introducción Desarrollo Conclusión

7. Objetivos
1.Exponer diversos puntos de vista, perspectivas,
conocimientos, ideas y opiniones de los
participantes.
2.Llegar a una conclusión en común sobre un tema,
previamente acordado.
3.Generar interés en los asistentes, para que puedan
así formular preguntas.

8. PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
LA MESA REDONDA
1.CARACTERÍSTICAS:
a) Se lleva a cabo con la finalidad de dar a conocer puntos de vista
divergentes sobre el tema.
b) Recuerda que los participantes son de 2 a 5, quienes son
elegidos “SABIENDO” que han de sostener posiciones diferentes
sobre el tema.
c) Los que participan pueden hacerlo en parejas y defenderse en la
misma forma.
d) Está dirigido por un moderador el mismo que ha de tener
mucha muñeca y tino.
e) No debe extenderse más de lo pactado.

9. PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
LA MESA REDONDA
2.PREPARACIÓN:
a) Buscar el tema.
b) Selección de expositores de distintos puntos de vista.
c) Se hará una reunión previa con los participantes para establecer
el desarrollo, orden de exposición tiempo, partes del tema y otros.
d) El moderador se ubica en una parte estratégica: a un costado o
al centro.

10. PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
LA MESA REDONDA
3.DESARROLLO:
a) El moderador anuncia el tema a tratar; luego hace la presentación a cada uno de los
expositores leyendo su vitae; explica el procedimiento a seguir y comunica al público que
pueda hacer preguntas al final.
b) Cada expositor expondrá de un tiempo determinado para exponer su tema que puede
ser de cinco a diez minutos. El moderador sede la palabra al primer expositor y comienza
a controlar el tiempo, llamándoles la atención si se pasaran.
c)Finalizadas las exposiciones de todos los participantes, el moderador hace un resumen
de lo expuesto por cada uno.
d) El moderador debe respetar tendencia alguna; no puede intervenir con puntos de
vista, solo realizará preguntas secundarias si es que así lo estima.
e) El moderador puede ceder o ampliar si así lo pidieran los expositores por dos minutos
a cada uno.
f) Finalmente, el moderador invita al público a realizar preguntas a los expositores sobre
lo expuesto.

11. PLANTEAMOS ALGUNAS TÉCNICAS DE
LA MESA REDONDA
4.SUGERENCIAS:
a) Los expositores se sentarán en semicírculo al público.
b) El moderador ha de ser imparcial y objetivo en sus intervenciones, con
agilidad mental para distinguir las ideas de cada expositor, para preguntar o
buscar información.
5.APLICACIÓN:
La mesa redonda se aplica en niveles secundarios, superiores; así como en
asuntos culturales, sociales, políticos y económicos.
También se puede realizar haciendo preguntas una por una en varias vueltas a
cada una de los participantes. Estos exponen sus ideas no importa el orden en
que están sentados.