El documento presenta una breve introducción a los conceptos de aprendizaje, memoria y condicionamiento desde las perspectivas de importantes psicólogos del comportamiento como Tolman, Pavlov, Thorndike, Hull, Skinner, entre otros. Explica conceptos clave como aprendizaje consciente e inconsciente, condicionamiento clásico y operante, memoria a corto y largo plazo, y cómo estos estudios fundamentaron nuestra comprensión de los procesos cognitivos y conductuales.

1. Aprendizaje y
Memoria
Consciente
Pre
consciente
Inconsciente
Eduard C
Tolman
El aprendizaje
latente
Iván Petrovich
Pavlov
Condicionamiento
Clásico,
salivación perro
Premio Nobel
Proceso digestivo
Eduard
Thorndike
Condicionam
iento
instrumental
Newell y
Simons El
solucionador
general de
problemas
SGP
Simulador
computari
zado
Clark L. Hull
Potencial de
reacción
B F Skinner
Condicionamien
to operante,
Caja
Skinner
Estímulo
incondicionado
Memoria
Corto
plazo,
inmediata
primaria
Respuesta
Incondicional
Memoria
largo plazo
Memoria
secundaria
Psicopatología
de la memoria