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HISTORIA DEL
INTERNET
INFORMÁTICA EDUCATIVA
INTEGRANTES
Argueta Cantarely, Ruth Beatriz.
Gálvez Morán, Juan Pablo.
Pineda Ayago, Rebeca Judith.
Pineda Flores, Carlos Jeovany.
Landaverde Pineda, Nardy Xiomara.
Vásquez Molina, Cristina Beatriz.
Objetivos
• Objetivo General
Conocer la historia del internet, para poder desarrollar
búsquedas y manejo de información.
• Objetivo Especifico
Tener conocimientos generales de la historia del internet e
importancia que tiene en la actualidad.
Introducción
Una primera definición de internet es “un conjunto de
ordenadores interconectados entre sí mediante líneas
de comunicaciones más o menos veloces y
diseminadas por todo el mundo”
Los inicio de Internet nos remontan a los años 60. En plena
guerra fría, EE UU crea una red exclusivamente militar, con
el objetivo de tener acceso a la información desde cualquier
punto del país, en el hipotético caso de un ataque ruso.
Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En
principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos
entre distintas universidades del país. Dos años después,
con unos 40 ordenadores conectados.
Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de
comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos
investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió
en el estándar de comunicaciones dentro de las redes
informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho
protocolo).
Ir a link de línea del tiempo…
Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron
a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados
Unidos.
La NSF (Nacional Ciñese Fundación) crea su propia red
informática llamada NSFNET, que más tarde absorbe a
ARPANET, creando así una gran red con propósitos
científicos y académicos luego se crean nuevas redes de
libre acceso que más tarde se unen a NSFNET, formando el
embrión de lo que hoy conocemos como INTERNET.
Para realizar esta intercomunicación con éxito existen dos
componentes fundamentales en ´primer lugar, que todos los
ordenadores “hablen el mismo idioma” es decir, que utilicen
el mismo protocolo de comunicaciones y, en segundo lugar la
utilización de millones de dispositivos físicos routers,
editadores o en caminadores que se encargan de distribuir la
información por toda la red.
Ir a link de línea del tiempo…
Según el tamaño de la red, esta puede ser de área local
(LAN local área Network) generalmente conectadas por
cables de red (RJ45, BNC…) o cualquier otro dispositivo
pero sin que su localización exceda de un edificio o una
manzana; o de área extensa (WAN wide área Network)
normalmente conectada mediante líneas telefónicas de
mayor velocidad (líneas T1, T2…) y su localización suele
exceder de una población.
SERVICIOS QUE BRINDA EL INTERNET
Internet ofrece una gran variedad de servicios, tanto gratuitos
como “de pago “, entre los que destaca los siguientes:
 www (World Wide Web)
 Correo electrónico.
 FTP ( Transmisión de ficheros)
 News ( foros de noticias)
 Chats ( Charlas)
 Video conferencias.
Ir a link de línea del tiempo…
ALGUNOS DE LOS NAVEGADORES
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Discovery Chanel
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  • 1. HISTORIA DEL INTERNET INFORMÁTICA EDUCATIVA INTEGRANTES Argueta Cantarely, Ruth Beatriz. Gálvez Morán, Juan Pablo. Pineda Ayago, Rebeca Judith. Pineda Flores, Carlos Jeovany. Landaverde Pineda, Nardy Xiomara. Vásquez Molina, Cristina Beatriz.
  • 2. Objetivos • Objetivo General Conocer la historia del internet, para poder desarrollar búsquedas y manejo de información. • Objetivo Especifico Tener conocimientos generales de la historia del internet e importancia que tiene en la actualidad.
  • 3. Introducción Una primera definición de internet es “un conjunto de ordenadores interconectados entre sí mediante líneas de comunicaciones más o menos veloces y diseminadas por todo el mundo” Los inicio de Internet nos remontan a los años 60. En plena guerra fría, EE UU crea una red exclusivamente militar, con el objetivo de tener acceso a la información desde cualquier punto del país, en el hipotético caso de un ataque ruso.
  • 4. Este red se creó en 1969 y se llamó ARPANET. En principio, la red contaba con 4 ordenadores distribuidos entre distintas universidades del país. Dos años después, con unos 40 ordenadores conectados. Tanto fue el crecimiento de la red que su sistema de comunicación se quedó obsoleto. Entonces dos investigadores crearon el Protocolo TCP/IP, que se convirtió en el estándar de comunicaciones dentro de las redes informáticas (actualmente seguimos utilizando dicho protocolo). Ir a link de línea del tiempo…
  • 5. Las funciones militares se desligaron de ARPANET y fueron a parar a MILNET, una nueva red creada por los Estados Unidos. La NSF (Nacional Ciñese Fundación) crea su propia red informática llamada NSFNET, que más tarde absorbe a ARPANET, creando así una gran red con propósitos científicos y académicos luego se crean nuevas redes de libre acceso que más tarde se unen a NSFNET, formando el embrión de lo que hoy conocemos como INTERNET.
  • 6.
  • 7. Para realizar esta intercomunicación con éxito existen dos componentes fundamentales en ´primer lugar, que todos los ordenadores “hablen el mismo idioma” es decir, que utilicen el mismo protocolo de comunicaciones y, en segundo lugar la utilización de millones de dispositivos físicos routers, editadores o en caminadores que se encargan de distribuir la información por toda la red. Ir a link de línea del tiempo…
  • 8. Según el tamaño de la red, esta puede ser de área local (LAN local área Network) generalmente conectadas por cables de red (RJ45, BNC…) o cualquier otro dispositivo pero sin que su localización exceda de un edificio o una manzana; o de área extensa (WAN wide área Network) normalmente conectada mediante líneas telefónicas de mayor velocidad (líneas T1, T2…) y su localización suele exceder de una población.
  • 9. SERVICIOS QUE BRINDA EL INTERNET Internet ofrece una gran variedad de servicios, tanto gratuitos como “de pago “, entre los que destaca los siguientes:  www (World Wide Web)  Correo electrónico.  FTP ( Transmisión de ficheros)  News ( foros de noticias)  Chats ( Charlas)  Video conferencias. Ir a link de línea del tiempo…
  • 10. ALGUNOS DE LOS NAVEGADORES MÁS UTILIZADOS
  • 11. Clic aquí para ver página interactiva sobre el internet, de Discovery Chanel