1. COLEGIO ANA JULIA HOLGUIN DE HURTADOMAYAGUEZ S.A.
ESTADISTICA PROF - RONAL LASSO7- ___
Integrantes:
COMPLETA
POBLACION ES:______________________________________________________________________
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MUESTRA ES:________________________________________________________________________
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A CONTINUACION ESCRIBE LA POBLACION YLA MUESTRA DE LOS EJERCICIOS PLANTEADOS
a) La secretaría de Salud Pública de un municipio decide realizar un estudio acerca de la posible influencia del
aumento de la contaminación ambientalen el crecimiento y en la salud de la población infantil. Aunque el
hospital municipal lleva un minucioso registro de los pacientes que atiende, la Secretaríadecide estudiar a
500 niños de 1 a 6 años de edad, perteneciente a familias de distintos niveles socioeconómicos, que habitan
los diferentes barrios del municipio.Como parte de este estudio, se recolectan datos referidos al número de
varones y de mujeres, la distribución del peso y la altura por edades, y los trastornos de salud mas
frecuentes.
POBLACION ES: ____________________________________________________________________________
MUESTRA ES: ______________________________________________________________________________
b) Una empresa automotriz desea hacer un estudio de mercado para determinar los diferentes tipos de autos
que circulan en la ciudad de Cali. Para ello, se instalan distintos puestos de observación en cada una de los
barrios que componen esa ciudad. La observación se efectúa sobre 1000 automóviles y se analizan las
siguientes características: marca, modelo, color, cantidad de puertas y velocidad alcanzada al pasar por
dichos puestos.
 Determina si se analiza una población o una muestra y clasifica cada variable que se estudia.
POBLACION ES: ____________________________________________________________________________
MUESTRA ES: ______________________________________________________________________________
c) Escribir si es muestra o población.
o Las elecciones en Puerto Rico__________________________
o El salario de 20 empleados de una enorme compañía.__________________________
o Hacer una encuesta a 100 personas que entraron a una tienda de los 896 que entraron a dicha tienda, en
un día__________________________
o Hacer un estudio con todos los ancianos de un asilo. __________________________
d) En una fábrica se quiere realizar un estudio sobre la duración de los bombillos incandescentes para lo cual se
procedió de la siguiente manera, se seleccionaron al azar el 5% de los bombillos producidos cada día durante
una semana, posteriormente se iluminaron todos y se procedió a anotar la duración de cada uno, después se
promediaron los tiempos para hallar el tiempo promedio de vida de todo el lote.
POBLACION ES: ____________________________________________________________________________
MUESTRA ES: ______________________________________________________________________________
o Porque es importante la muestra en este ejercicio?_______________________________________________
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e) Se quiere determinar la estatura promedio de los niños cubanos de 5 años de edad. Para lo anterior se
selecciona un grupo de niños mediante un procedimiento que garantice se encuentren bien representados los
niños cubanos por sexo, razas y lugares de residencia (urbano y rural).
POBLACION ES: ____________________________________________________________________________
MUESTRA ES: ______________________________________________________________________________
o Porque es importante la muestra en este ejercicio?_______________________________________________
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La Variable esCualitativa: Cuando se refiere a características no medibles o atributos de la variable:Sexo
(femenino o masculino)Trastornos de Salud (gripe, alergias, etc.). Es cuantitativa cuando se refiere a las
características medibles de la variable.El peso (12,5 Kg.etc.), la estatura (1,25 m, etc.), La edad (8 años, etc.)

2. TENER EN CUENTA:
ESTADISTICA: Aunque no existe una definición rigurosa, o más bien existen varias, para nuestro
estudio definiremos la Estadística como “parte del método científico que, mediante el análisis
matemático de conjuntos numéricos, nos permite obtener información sobre la realidad que nos
rodea”.La estadística es tan antigua como el hombre puesto que las primeras sociedades
organizadas ya sentían la necesidad de contar con datos numéricos de su población y sus
condiciones materiales de existencia. Sin embargo es en el siglo XVII cuando cobra interés en los
modernos países europeos el estudio de censos económicos, militares y de cualquier aspecto
relacionado con la población.
Aunque el hueso de astrágalo sitúa los juegos de azar en los albores de la humanidad, el estudio de
este tipo de problemas podemos datarlo también en el siglo XVII con la correspondencia entre Fermat y
Pascal a propósito de las cuestiones planteadas por el Caballero de Méré sobre ciertas apuestas en
juegos con dados.
Dado el fundamento matemático de estas dos partes de la Estadística, es en el siglo XIX cuando ambas
se desarrollan vertiginosamente siguiendo la estela del desarrollo matemático de esta época. Con la
conciencia de que se posee potentes herramientas que se desperdician en juegos de azar y
contabilidad de existencias, llegamos al siglo XX donde ambas disciplinas, que hasta el momento
habían seguido caminos separados, se unen para dar lugar a la Estadística moderna.
El objetivo de nuestras aplicaciones estadísticas será un mejor conocimiento sobre alguna(s)
característica(s) de cierto conjunto de elementos, generalmente de tamaño inabordable, por lo que se
experimentará sólo sobre alguno de ellos, obteniendo una serie de datos u observaciones que nos
darán información sobre dicho subconjunto, información que bajo ciertas condiciones será extrapolable
al conjunto total.
POBLACION: Es el conjunto total objetivo del estudio, que por su tamaño será generalmente
inabordable.
MUESTRA: Es el subconjunto de la población (suficientemente asequible) sobre el que realmente se va
a experimentar. Su selección se realiza aplicando la Teoría de Muestreo.
VARIABLE: Cada elemento de la muestra no va a ser analizado en su totalidad, tan sólo será de interés
una (o en ocasiones algunas) de sus características a la que llamaremos Variable.
ESTADISTICA DESCRIPTIVA: Consiste en la recopilación, ordenación, resumen, tabulación,
manipulación, representación gráfica, análisis... de la muestra para extraer la información primaria
sobre la variable contenida en la misma. Sus conclusiones se quedan en el ámbito de los propios
elementos con los que experimenta, es decir la muestra.
INFERENCIA: Consiste en generalizar los resultados de la muestra a la población.
CALCULO DE PROBABILIDADES: Al dar el salto anterior, no podemos estar seguros de nuestras
conclusiones. El Cálculo de Probabilidades nos proporciona métodos que permiten cuantificar el
grado de confianza en las conclusiones sobre la población.
DESARROLLA EN EL CUADERNO
1. Como se utilizaba antiguamente la estadística
2. Que diferencia existen en la forma como se utilizaba la estadística a nuestros tiempos
3. Que es Estadística. Escribe en tus propias palabras
4. Cuál es la diferencia entre estadística descriptiva e inferencial
5. Cuál es la diferencia entre población y muestra