Educación

1. ESCUELA PRIMARIA
“JAIME SABINES”
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ
ACTIVIDADES DE ESPAÑOL
1. ¿Qué es una guía de estudio? Menciona sus características principales.
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2. ¿Qué es un reactivo?
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3. Menciona los tipos de reactivos que pueden utilizarse en una guía de estudio y
escribe un ejemplo de cada uno.
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4. Formula tres preguntas abiertas y tres cerradas.
Preguntas abiertas Preguntas cerradas
1. 1.
2. 2.
3. 3.

2. ESCUELA PRIMARIA
“JAIME SABINES”
ACTIVIDADES DE ESTUDIO
CICLO ESCOLAR 2017-2018
PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ
5. ¿Qué es una Biografía? Menciona sus principales características.
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6. Coloca en los recuadros los números del orden cronológico de la siguiente
biografía.
Francisco Javier Mina
En 1814 regresó a España, pero habiendo reimplantado Fernando VII el
absolutismo, partió rumbo a Inglaterra en 1815; en Londres conoció a Fray
Servando Teresa de Mier, con quien proyectó una expedición a México para unirse
a los insurgentes que luchaban por la Independencia.
Posteriormente, Mina se adentró con sus hombres en el territorio nacional, donde se
enfrentó a los realistas, siendo fusilado en el estado de Guanajuato el 11 de
noviembre de 1817. Si bien, su campaña no duró más que siete meses, fue un
aliento continuador para los insurgentes mexicanos.
Nació en Otano, Navarra España, en 1789. Estudió en el Seminario de Pamplona y
en Zaragoza. Se incorporó a las fuerzas de resistencia frente a la invasión francesa.
Se distinguió por su valentía, eficacia y dotes de organización de guerrillas,
llegando a integrar una fuerza de mil 400 hombres.
Desembarcaron en Soto la Marina en abril de 1817. Entre ambos llevaron a cabo la
expedición. Como curiosidad hay que decir que el popular padre Mier venía vestido
de obispo.
En 1810, en plena campaña, fue hecho prisionero y confinado al castillo de
Vincennes, donde se consagró al estudio de las matemáticas y la ciencia militar.
7. ¿Qué es una Autobiografía? Menciona sus principales características.
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ACTIVIDADES DE ESTUDIO
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PROFESOR: LUIS ALBERTO GARCÍA GÓMEZ
8. Escribe un listado de las fechas más importantes de tu vida personal y ordénalas
cronológicamente.
9. Realiza tu propia línea del tiempo con el listado que realizaste, agrega fotos e
imágenes.
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS
1. Observa la tabla y contesta.
El último censo de población que se realizó en México fue en el año 2010, y por este
medio supimos cuántos hombres y mujeres hay en nuestro país.
Mujeres Hombres
¿Cómo se lee la cantidad de mujeres que hay en el país?
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La cantidad que muestra el total de hombres tiene tres cincos, ¿todos tienen el mismo
valor?
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¿Por qué?
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Mujeres Hombres
57 481 307 54 855 231

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ACTIVIDADES DE ESTUDIO
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2. Escribe los totales del censo de población en las entidades y haz lo que se
indica.
a) Ordena de menor a mayor la población de mujeres que existen en las cuatro
entidades:
__________________________________________________________________
b) Ordena de menor a mayor la población de hombres que existen en las cuatro
entidades:
__________________________________________________________________
c) Escribe con letra el total de las cuatro entidades:
JALISCO:__________________________________________________________
VERACRUZ:_______________________________________________________
SONORA:__________________________________________________________
DISTRITO FEDERAL:________________________________________________
3.- Las utilidades de las empresas “A” y “B”, durante un año, fueron $ 1 716 057.00
y $424 815.00 respectivamente. ¿Cuánto dinero menos representan las utilidades
de la empresa “B” con respecto a las utilidades de la empresa “A”?
OPERACIÓN RESULTADO
R= ________________ pesos
4. Escribe en la línea >, < o = según corresponda.
45 345 672 ____ 45 678 002
890 459 243 ____ 998 879 102
221 329 102 ____ 221 329 012

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5. Escribe con letra cómo se leen las cantidades. Luego, anota con número las
cantidades que se mencionan en la tabla.
3.05 ____________________________________________________________________
0.195 ___________________________________________________________________
Trece enteros noventa y dos milésimos Catorce centésimos
6. Compara los decimales escribiendo en la línea › , ‹ o =según corresponda.
9.12 ____ 9.02 8.034 ____ 8.30 14.16 _____ 14.160
7. Resuelve el siguiente problema:
Estos son los resultados en la carrera de 100 metros con vallas; Hugo hizo un tiempo de
14.54 s., Joel registró 14.11 s., Ernesto marcó 14.35 s. y Elías cronometro 14.49 s.
¿Quién hizo el menor tiempo? _______________________________________________
8. Ordena los siguientes números de menor a mayor: 3.2 , 3.02 , .32 , 30.2 , .3 ,
3 .003
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