El documento presenta información sobre el Inventario de Cociente Emocional de Bar-On (ICE), una prueba proyectiva que mide 15 componentes de la inteligencia emocional como el conocimiento emocional, la autoestima, las relaciones interpersonales y la tolerancia a la tensión. El ICE fue desarrollado por Reuven Bar-On y adaptado al español por Nelly Ugarriza Chávez. Se administra individualmente y por computadora, tarda entre 30 a 40 minutos, y es apropiado para personas de 16 años en adelante. El documento también

1. CATEDRA :PRUEBAS
PROYECTIVAS
CATEDRATICA : ROSARIO LIVANO
PRESENTADO POR : LUZ BETT LOAYZA O.
CICLO :VI

3.  Conjunto de habilidades,
aptitudes personales,
emocionales, sociales y
competencias que influyen en la
capacidad del hombre para
lograr el éxito en el manejo de
las exigencias y presiones del
entorno

4. COMPONENTES
DE LA…
CONOCIMIENTO
EMOCIONAL (CM)
SEGURIDAD
(SE)
INTELIGENCIA
EMOCIONAL…
AUTOESTIMA
(AE)
AUTOREALIZACION
(AR)
MEDIDOS POR
EL ICE.
INDEPENDENCIA
(IN)

5. RELACIONES
INTERPERSONALES
(RI)
RESPONSABILIDAD
SOCIAL (RS)
EMPATIA (EM)

6. SOLUCION DE
PROBLEMAS (SP)
PRUEBA DE
REALIDAD (PR)
FLEXIBILIDAD (FL)

7. TOLERANCIA A LA TENSION
(TT)
CONTROL DE IMPULSOS
(CI)

8. OPTIMISMO (OP)
FELICIDAD (FE)

9. • TITULO ORIGINAL: EQ-I (BAR ON EMOTIONAL
QUOTIENT INVENTORY)
• TITULO EN CASTELLANO: Inventario de cociente
emocional de Bar-On.
• AUTOR: Reuven Bar- On
• TRADUCCION Y ADAPTACION : Nelly Ugarriza
Chávez.
• ADMINISTRACION: Individual y colectiva.
• DURACION: entre 30 a 40 min.
• APLICACIÓN: 16 años en adelante.

10.  USOS:
Educación, clínico, jurídico, medico, laboral y en la
investigación. Son potenciales usuarios aquellos profesionales
que se desempeñan como consultores de desarrollo
organizacional, psicólogos, psiquiatras, orientadores y
consejeros vocacionales.
PROPIEDADES PSICOMETRICAS:
Confiabilidad.
Validez

11.  El resultado CE total no es valido si el 6% (8
ítems) o mas son omitidos.
 Un resultado compuesto deberá ser considerado
no valido si mas de 3 ítems en la escala
compuesta son omitidas.
 En los resultados de esas 15 sub escalas no
pueden ser omitidas:
 Sub escala compuesta por 7 u 8 ítems (1 ítem)
 Sub escala compuesta por 9 u 8 items (2 ítems)
 Sub escala compuesta por 11 items (3 ítems)
Si las omisiones no exceden a los criterios los
resultados pueden ser calculados.

12.  Multiplicar en numero de ítems omitidos o
contestados erróneamente con varias
respuestas por 100.
 Dividir el resultado entre 133.
 Anotar el porcentaje de omisión (hoja de
perfiles.)
 Si el porcentaje de omisión es mayor a 6%
el resultado es invalido.

13. El puntaje que se adjudica a cada
alternativa en cada tipo de ítems es
diferente de acuerdo a su connotación:
Rara vez, pocas veces, algunas veces,
muchas veces, muy frecuentemente o
siempre……

14.  Comparar las respuestas en 10 pares de
frases similares:
 Ítems:
23 – 52 32 - 48
100 – 114 60 - 89
56 – 70 87 - 103
85 – 129 17 - 130
47 – 91 41 - 101

15.  Si el índice de inconstancia es mayor a 12
las respuestas probablemente no son
validas.
 Para obtener el índice de inconstancia: es
la diferencia de la puntuación de cada par
de ítems.
Ítem 23 2-
Ítem 52 5
3 diferencia
 las diferencias siempre serán mayores o
iguales que cero, nunca negativas.

16. Puntajes
estándares
Pautas para la interpretación
130 y mas
Capacidad emocional muy desarrollada.
Capacidad emocional inusual.
115 a 129
Capacidad emocional muy desarrollada: alta,
buena.
86 a 114 Capacidad emocional adecuada, promedio.
70 a 85
Necesita mejorar, baja, por debajo del
promedio.
69 a menos.
Necesita mejorar, muy baja, extremadamente
por debajo del promedio.