1.
¿Para qué
la educación
si Google tiene
todas las
respuestas?Adriana Molano Rojas
@amolanor
@icdcolombia

2.
¿Competitivo en el
escenario global?
Hombre o mujer
30 años de edad
12 años de experiencia promedio
Evalúa el ROI
Alto nivel de atención y
respuesta inmediata
Capacidad multitarea
Orientación al logro

3.
¿Competitivo en el
escenario global?
Perfil de un
videojugador
promedio
(desde Candy Crush,
pasando por Grand Theft Auto,
hasta World of Warcraft)
Essential facts about
the computer and
games industry, 2012

4.
“¿Si le dieran una caja de lápices, enumere
10 cosas creativas que haría con ellos que
no sean su uso tradicional?”
“¿Si fuera de Marte, cómo
resolvería problemas?”
Competitivo en el
escenario global
“¿Qué hace cuando no
hay una respuesta?”
“¿Por qué no lo contrataríamos?”
Vacantes abiertas
en todos los países
para todas las profesiones
*

5.
Meme FailMeme Win

6.
¿Competitivo
en el aula?

7.
¿A qué nos enfrentamos?
Fuente: Informe Horizon 2016
Departamento de Proyectos Europeos del Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación
del Profesorado (INTEF)

8.
Competencias TIC: Colombia
Fuente: MEN
MEN
Competencias TIC para el
desarrollo profesional
docente
(basado en estándar
Unesco)

9.
¿Hay un estándar de competencias?
Fuente: ICDL Colombia
*
**
* * *
* *
ICDL
International Certification of
Digital Literacy
European Computer Driving License Foundation
Organismo mundial a cargo de promover el concepto de
Estándares Mundiales de Certificación de Conocimientos
Informáticos
+20,000
centros de certificación
+14 millones
de candidatos certificados
+100 países
con presencia ICDL
+60 Ministerios
han adoptado el estándar ICDL

10.
Docentes
para el
mundo de
hoy
Docentes 2.0,
Néstor Alonso

11.
2,0 es la educación que quiero

12.
Desafíos y retos ¡¿ ?!

13.
¿A quién le
hablamos?

14.
Suscriptores Internet fijo y móvil
MinTIC, 2015-I
Boletín Trimestral de las TIC
23,529,825
Conexiones de Internet por
demanda
5,311,059
Suscriptores fijos
5,413,313
Suscriptores móviles

15.
Hombres (49%) – Mujeres (51%)
6 – 14 años, 15%
15 – 24 años, 26%
25 – 34 años, 23%
35 – 44 años, 17%
45 – 54 años, 12%
55+ años, 7%
ComScore,
Consumo Digital Colombia 2014
¿Quiénes nos conectamos?

16.
Vía: Ranking Alexa, 2013
información
71
pornografía
44
entretenimiento
65
educación
15
Las
500 páginas
más vistas
en Colombia
¿Y qué vemos?
* Otras
categorías305

17.
ComScore, 2015
Consumo digital por categorías en América Latina

18.
Diario La República, 2016

19.
Estudio, 2015
Jóvenes 14-19 años
Jóvenes y redes sociales: ¿a quién le creen?

20.
Estudio, 2015
Jóvenes 14-19 años
Jóvenes y redes sociales: ¿qué valoran?

21.
¿Cómo les
hablamos?

22.
Niños reaccionan a tecnología antigua

23.
Gen Z
The Dallas Morning News ‘Millennials battle’
1981-
1990
1946-
1964
1965-
1980
1928-
1945
1991-
1999 Gen X Silencio
Baby
Boomer
Millennial
5 generaciones intentando comunicarse

24.
¿A qué nos enfrentamos?
Fuente: Informe Horizon 2016
Departamento de Proyectos Europeos del Instituto
Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación
del Profesorado (INTEF)

25.
Realidad aumentada
Educación y tecnología
National Geographic – Centro comercial

26.
BYOD en clase
Educación y tecnología
Lab4Physics en tu sala de clase

27.
Tableros digitales
Educación y tecnología
Unlook the 007

28.
¿Cómo avanzar
hacia una
educación
verdaderamente
innovadora?

29.
El 90% de los estudiantes tiene algún tipo de acceso a
las TIC.
La integración de TIC al currículo es una meta pero no es posible
lograrla si los docentes no cuentan con las competencias
digitales necesarias.
Docentes y personal administrativo suelen estar más atrás
que los estudiantes en apropiación de tecnologías.

30.
¿Qué es la Certificación ICDL?
ICDL garantiza que la persona certificada
cuenta con los conocimientos y habilidades
que se requieren para usar las Tecnologías
de la Información y las Comunicaciones
(TIC) en cualquier contexto, bajo un estándar
internacional que le brinda a la persona
competitividad digital global.
Con el apoyo global de:
CEPIS, UNESCO y
Comisiones Europeas de
Educación y Tecnología
El estándar ICDL está incluido en el plan de estudios de
informática de la UNESCO / IFIP

31.
ICDL +Educación en el mundo

32.
11
Desde el año 2007 el Colegio Anglo Colombiano
implementa las certificaciones ICDL para sus
docentes, administrativos y personal asistencial.
Estudiantes de tercer y cuarto año de Liceo (10º y 11º), del
Gimnasio Italiano Alessandro Volta, se certifican como
requisito para obtener su título académico.
La Fundación Educativa de Montelíbano certifica
desde el 2007 las competencias TIC de sus
estudiantes y docentes bajo los estándares de
ICDL.
OTROS COLEGIOS CERTIFICADOS:
Colegio los Nogales, Gimnasio La Fontana, Marymount, Gimnasio
Santa María, Portales, Gimnasio Campestre, entre otros.
ICDL +Educación en Colombia
El Gimnasio Colombo Británico promueve el
desarrollo certificado de competencias digitales
de sus directivos, docentes y administrativos.

33.
¿Cuál es la importancia de la
Certificación ICDL?
Docentes: Competitividad digital global
Para que una institución educativa esté al nivel de los líderes en innovación, su equipo de
trabajo debe estarlo, y una certificación internacional no solo lo avala sino que realmente
permite avanzar hacia la transformación para una mayor innovación en educación.
Todo espacio académico a nivel mundial requiere de competencias digitales y contar con una
certificación permitirá que el candidato participe de manera efectiva y segura en la sociedad
y la economía, en igualdad de condiciones para responder a los desafíos docentes locales e
internacionales.
Instituciones: Preparación para la innovación

34.
Programa de Certificación ICDL
El Programa ICDL se presenta como
una serie de módulos, donde cada
uno representa un conjunto
específico de conocimientos y
habilidades actualizadas, que se
evalúan y por la cuales se otorga una
certificación.
Estándar internacional
Actualizado y relevante
Flexible, personalizado y continuo
Neutral
Verificación objetiva y cuantificable
Creado y validado por expertos
mundiales

35.
¿Estás preparado?
¡Te acompañamos
en el camino de la
innovación!

36.
Para empezar por el
camino de la innovación:
¡Innovemos!

37.
Taller:
¿Cómo la tecnología me ayuda a
resolver un reto de mi institución educativa?
Identifica el
problema
• Pedagógico
• De servicio
• Psicosocial
Define la
tecnología que
se utilizará para
resolverlo
• Realidad
aumentada
• Internet de las
cosas
• BYOD (Trae tu
propio dispositivo
al aula)
• Wearables
• Tableros digitales
¿Qué crees
necesitar para
implementar esta
solución?
• ¿Dinero?
• ¿Tecnología?
• ¿Conocimientos?
• ¿Otras
habilidades?
Presenta la idea
ganadora
• ¡De forma
creativa!

38.
¿Estás
preparado?
¡Te acompañamos
en el camino de la
innovación!
@icdcolombia
Adriana Molano Rojas
@amolanor