1. RIVAS ARROYO CECILIA MASSIEL
JUAREZ REYES PAMELA
PROFESORA: TERESITA MENDOZA NUÑEZ
GRUPO: 201
GENERACIONES DE LA WEB
2. GENERACIONES DE LA WEB
Web es un vocablo inglés que significa “red”, “telaraña” o “malla”. El concepto se utiliza en el
ámbito tecnológico para nombrar a una red informática y, en general, a Internet (en este
caso, suele escribirse como Web, con la W mayúscula).
3. PRIMERA GENERACIÓN
Fue el primer diseño realizado en 1993. Tenia el nombre de mosaic y en menos de un año
había recibido 2 millones de visitantes, era capaz de mostrar imágenes, textos con una
limitación alta.
4. SEGUNDA GENERACIÓN
Se trata de plataformas colaborativas en la donde los protagonistas somos nosotros.
Empresas (o jóvenes universitarios) ponen a nuestra disposición servicios/plataformas, que
tienen como objetivo número uno, que los usuarios tengamos interacción entre nosotros,
cada servicio/plataforma esta especializado en ciertas actividades.
5. TERCERA GENERACIÓN
Ésta generación pretende determinar los estándares informáticos para que el conocimiento
que se almacena en la Web sea visible y accesible. El buscador semántico WolframAlpha
es una de los ejemplos disponibles. Consiste en realizar preguntas cerradas con
respuestas especificas, como el resultado de una ecuación, o la composición química del
café, el peso de la luna, etc.. al contrario de los buscadores comunes los cuales ofrecen
gran cantidad de resultados al realizar una consulta.
6. CUARTA GENERACIÓN
Conectividad amplia de manera que sea más fácil estar conectado, que no estarlo. La Web 4.0
no solo almacenará conocimiento, procesara datos en tiempo real tales como el estado del
tiempo, tasa de cambio en divisas, los niveles de tráfico, contaminación, información de seguro
social, aerolíneas etc.. Cualquier entidad que cuente con información en la Web deberá ser
abierta para su uso en forma de datos. Identidad personal. En lugar de ser un usuario
anónimo que visita sitios de manera ocasional, es necesario llevar un registro del perfil del
usuario en cuanto al uso de la Web. Definir un perfil ayuda a encontrar contenidos, productos,
servicios etc.. relevantes al perfil del usuario.
7. ESPACIOS MULTIMEDIA
El término multimedia se utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza múltiples
medios de expresión físicos o digitales para presentar o comunicar información. De allí la
expresión multimedios. Los medios pueden ser variados, desde texto e imágenes, hasta
animación, sonido, video, etc. También se puede calificar como multimedia a los medios
electrónicos u otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia.
Multimedia es similar al empleo tradicional de medios mixtos en las artes plásticas, pero con un
alcance más amplio.
TIPOLOGÍAS
- Los diferentes tipos de multimedia se pueden clasificar
- de acuerdo a la finalidad de la información, o también,
- al medio en el cual serán publicadas.
- Multimedia educativa
- Multimedia informática
- Multimedia publicitaria
- Multimedia comercial
8. TIPOS DE INFORMACION MULTIMEDIA
✕ Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.
✕ Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...
✕ Imágenes: son documentos formados por píxeles. Pueden generarse por copia del
entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.
✕ Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el
observador la sensación de movimiento.
✕ Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el
observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.
✕ Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos.
9. CARACTERISTICAS
✕Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, proyectarse, transmitirse, o
reproducirse localmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia. Una
transmisión puede ser una presentación multimedia en vivo o grabada. Las transmisiones pueden
usar tecnología tanto analógica como digital. Multimedia digital en línea puede descargarse o
transmitirse en flujo (usando streaming).