SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 32
Descargar para leer sin conexión
E
N
E
R
O
JUEGOS
ECOLOGICOS
INFOGRAFIAS
LA MARIHUANA Y SUS
BENEFICIOS
¿LOS CONOCES?
�¿SE PUEDE
BAJAR DE PESO?
¿COMO EVITAR EL
CALENTAMIENTO
GLOBAL?
2
0
1
6
SANDIA CUADRADA
Citrullus lanatus, comúnmente llamada sandía, patilla, paiti-
lla, aguamelón o melón de agua es una planta de la familia
Cucurbitaceae originaria de África, pero tiene una gran pre-
sencia y difusión en Asia. Hoy en día se cultiva de manera
extendida por todo el mundo debido a su fruto, un pepónide
de enorme tamaño —el récord entre las frutas fue una san-
día de 122 kg.
En diferentes partes de México y según su medicina tradi-
cional empírica, la sandía posee una serie de propiedades
que la hacen apta para ser usada como medicina. En Pue-
bla, se recomienda para tratar el paludismo, y en Sonora
para el reumatismo, estreñimiento, afecciones renales, gota
y trastornos de las vías urinarias.
En Michoacán, para sanar las quemaduras, se emplea el
fruto en rebanadas aplicado de manera externa, y en Oaxaca
se utiliza en el tratamiento del sarampión. Sin embargo, no
hay pruebas científicas de que la sandía cure dichos pade-
cimientos y la mejoría en las personas podría atribuirse más
bien a los cuidados generales y la evolución natural de la en-
fermedad.
Sin embargo, la forma cuboide viene de otro lugar. Durante
años los consumidores han tenido dificultades para adap-
tarse a la fruta grande y redonda en sus refrigeradores. Y
luego estaba el problema de tratar de cortar la fruta cuando
se mantiene dando vueltas. Pero hace 20 años, un agricultor
con visión de futuro en la isla de sur-oeste de Japón de Shi-
koku ha resuelto el problema. El agricultor, Zentsuji, en la
prefectura de Kagawa, se le ocurrió la idea de hacer una
sandía con forma de cubo que fácilmente podría ser emba-
lados y almacenados. Para que esto ocurra, los agricultores
cultivaban los melones en cajas de cristal y el fruto entonces,
naturalmente, supone la misma forma.
DIRECTORIO
Director
Olenka Bondarenko R.
Editor Editorial
Zhenya Dankworth Birdw-
histle
Diseño Grafico:
Jazze
Fotografía:
Katiuska Tarakánchikov Q.
Redacción:
Sashenka Loughty D.
Distribución:
Sonja Culpepper V.
Reporteros:
Jhon Birdwhistle F.
Oksana Milagro G.
Asesor Informático:
Julio Garcia E.
Patrocinadores:
Universidad
Ceuss
Naturaleza VIVA
Redes Sociales:
Chivit Empresarial
@chivitempresai
chivit_empresarial
chivitempresari
+ChivitE
www.chivit-empresarial.com.mx/
Ch´ivit Empresarial no se hace res-
ponsable de las opiniones de los
columnistas y colaboradores.
ECOLOGíA
JUEGOS ECOLOGICOS
JUEGOS ECOLÓGI-
COS Y PARTICIPATI-
VOS: PARA LA
ACCIÓN AMBIENTAL
El objetivo de este tra-
bajo surge de la necesi-
dad de generar
conciencia de la proble-
mática ambiental actual
entre los chicos y así
estimular la participa-
ción de ellos en la pro-
tección y el
mejoramiento de la cali-
dad del ambiente donde
vivimos, lo que implica
en definitiva, mejorar
nuestra propia calidad
de vida.
Creemos que mediante
juegos los chicos pue-
den adquirir los conoci-
mientos necesarios y, a
la vez, sensibilizarse
respecto a esta proble-
mática.
“Juguemos a jugarnos
por la Naturaleza.”
Los juegos ecológicos
generan una visión in-
terna de la Naturaleza y
la problemática ambien-
tal. La experiencia di-
recta nos conecta
mediante los sentidos,
el intelecto y el afecto
con el mundo natural,
reforzando el aprendi-
zaje de los conceptos y
haciéndonos tomar real
conciencia de los pro-
blemas que enfrenta.
A través de los juegos
se crea un sentido de
pertenencia con la Na-
turaleza. Los chicos
descubrirán el lugar ver-
dadero y vital que ocu-
pamos en ella. Y la
importancia de mante-
ner el equilibrio entre
nosotros y la Natura-
leza.
El hecho de estar edu-
cando al aire libre, en
contacto directo con la
Naturaleza, implica
tener en cuenta distin-
tos aspectos para que
la experiencia sea in-
corporada y constituya
un aprendizaje significa-
tivo.
Enseña menos y comu-
nica más. Si bien los
conceptos teóricos tie-
nen que estar, es impor-
tante no apabullar a los
chicos con ellos. Por
ejemplo, no sólo decir
que el Alerce crece tan-
tos metros de largo por
año y tantos de ancho,
sino también comuni-
carles la importancia
que tiene ese árbol para
todos los seres vivos
que viven cerca de él y
contarles nuestros pen-
samientos respecto a
eso. Al compartir con
ellos nuestras propias
percepciones, incenti-
varemos a que se inter-
nen en sus propios
sentimientos.
3
Tratar de ser receptivo.
Debemos saber escu-
char y dejar que el inte-
rés fluya con libertad,
tratando de mantener
focalizado el tema que
estamos tratando. Am-
pliemos ese interés,
respetemos sus senti-
mientos, hablemos
sobre sus curiosidades
y démosle importancia
a sus pensamientos.
La experiencia ha de
ser un momento placen-
tero. El chico natural-
mente aprende, cuando
se genera el ambiente
apropiado para la expe-
riencia que se está re-
alizando. Tratemos de
generar un ambiente
ameno y de confianza
mutua.
Uso de los Juegos
Ecológicos
Para facilitar el desarro-
llo de los juegos ecoló-
gicos, daremos algunas
recomendaciones, para
que se concreten con
éxito los objetivos pro-
puestos.
5
Se debe tener cuidado
de no usar los juegos
de cualquier manera y
en cualquier momento.
Cada juego tiene su
razón de ser y un mo-
mento y un lugar indica-
dos para realizarse. De
lo contrario se perdería
el poder de concientiza-
ción de los conceptos
que tienen.
Siempre hay que tener
en cuenta el nivel evolu-
tivo con que se trabaja.
No todos los juegos se
pueden realizar con
todos los grupos. Va a
depender del grado de
conocimiento del tema y
de la historia grupal.
Los juegos ecológicos
están divididos en tres
partes:
o Objetivo.
o Desarrollo.
o Evaluación.
Objetivo
El juego siempre debe
tener un objetivo. Tiene
que ver con lo que que-
remos transmitir y los
conceptos que quere-
mos enseñar. No hay
que caer en el juego por
el sólo hecho de jugar.
Se recomienda no men-
cionar el objetivo del
juego al grupo al inicio
del mismo, sino dejarlo
para la etapa de evalua-
ción y reconstruirlo con
el grupo. Cuando final-
mente hablemos del ob-
jetivo, debemos dar
conceptos claros, sim-
ples y, si es un grupo
que se está iniciando en
la ecología, los concep-
ECOLOGíA
JUEGOS ECOLOGICOS
tos deben ser básicos.
Desarrollo
La puesta en acción del
juego.
Primero se realiza la
presentación del juego.
Tratar de que el grupo
escuche las distintas
pautas. Explicar la diná-
mica y las reglas del
juego, mostrar el mate-
rial didáctico que se va
a utilizar, marcar los lí-
mites físicos del campo
de juego, fijar la dura-
ción del mismo y deter-
minar la cantidad de
participantes y la divi-
sión o no en distintos
grupos. No olvidarse de
mencionar las pautas
de seguridad necesa-
rias.
De ser necesario se
puede hacer una
prueba piloto.
Una vez hecha la pre-
sentación, se lleva a
cabo el juego. Tratar de
intervenir lo mínimo po-
sible en el desarrollo del
mismo, manteniendo el
papel de conductor y,
especialmente, de ob-
servador del juego.
Evaluación
La evaluación es gru-
pal. Cada participante
deberá expresar lo vi-
venciado, poniendo en
relieve las sensaciones,
los pensamientos y las
dudas que se genera-
ron durante el desarro-
llo. Es importante que
sepamos conducir esta
parte del juego, ya que
mediante las vivencias
del grupo se llegará a
una conclusión final
donde se fijarán los
nuevos conceptos y se
expondrá la problemá-
tica ambiental real que
se representó en el
juego.
Durante la evaluación
debemos relacionar
constantemente las vi-
vencias en el juego con
ejemplos reales de la
vida cotidiana.
Algo interesante para
esta parte del juego es
incentivar a que un par-
ticipante envíe un men-
saje para luego recibir
las respuestas que ge-
neró dicho mensaje en
sus compañeros. De
esta manera desarrolla-
mos "la capacidad de
aprender sobre noso-
tros mismos, al recibir el
eco que nuestro com-
portamiento provoca en
los demás".
Es importante que el
momento de la evalua-
ción se realice en un
mismo nivel espacial.
En una ronda, por ejem-
plo.
Algunos juegos ecológi-
cos tienen dos tipos de
resoluciones. Una reso-
lución ecológica sobre
el concepto que se está
trabajando. Y una reso-
lución "afectiva", donde
el juego se deriva en
una resolución grupal y,
por lo tanto, social.
En proximos articulos,
compartiremos algunos
juegos sencillos y diver-
tidos para realizarlos al
aire libre.
6
MEDIOAMBIENTE
COMO EVITAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL
En nuestros dias el ca-
lentamiento global, esta
causando cambios
bruscos en el clima y
otras repercusiones en
la naturaleza.
Por este motivo, les da-
remos unos tips de
como reducir o evitar
propagar este problema
en nuestros dias.
Reduciendo el exceso
de energía evitas que
los países se vean en la
necesidad de usar pe-
tróleo, carbón o gas
para copar la oferta
energética.
Al reutilizar 100 kilos de
papel, se salva la vida
de al menos siete árbo-
les. Por otro lado, la fa-
bricación de papel
reciclado consume
entre 70% y 90%
menos energía y evita
que continúe la desfo-
restación mundial.
Los focos ahorradores
consumen 60% menos
electricidad que un foco
tradicional. Este simple
cambio reducirá la emi-
sión de 140 kilos de dió-
xido de carbono al año.
Reduciendo el uso de tu
carro en 15 Kilómetros
semanales evitas emitir
230Kilos de dióxido de
carbono al año.
1 auto contribuye un
10% del monóxido de
carbono que afecta la
atmósfera.
Una hectárea de árbo-
les elimina, a lo largo de
un año, la misma canti-
dad de dióxido de car-
bono que producen
cuatro familias en ese
mismo tiempo. Un solo
árbol elimina una tone-
lada de dióxido de car-
bono a lo largo de su
vida.
Producir un kilo de
carne utiliza más agua
que 365 duchas prendi-
das. Por otro lado, con-
sumiendo alimentos
frescos evitas producir
comida congelada que
consume 10 veces más
energía.
Darle mantenimiento a
tu auto regularmente,
reduce la emisión de
gases a la atmósfera.
Inflar correctamente las
llantas mejora la tasa de
consumo de combusti-
ble en más de 3%.
Es importante recono-
cer que nuestro estilo
de vida contribuye di-
rectamente al calenta-
miento global y que las
decisiones que hace-
mos día tras día son su-
mamente importantes.
Ajustar la calefacción y
el aire acondicionado.
Ponerlo con dos grados
menos en el invierno y
con dos grados más en
el verano. Usar menos
agua caliente. Cambiar
las bombillas tradiciona-
les a compactas fluo-
rescentes o a bombillas
de LED. Secar la ropa
al aire libre. Usar pro-
ductos de papel reci-
clado. Tener un jardín
para frutas y vegetales.
Plantar árboles. Cami-
nar o montar en bici-
cleta en vez de
conducir un coche. Re-
ciclar. Algo interesante
Desconectar los apara-
tos eléctricos cuando no
se usen.Comprar un
coche que use menos
gasolina. Tener la pre-
sión correcta en los
neumáticos.
Ademas, debemos usar
aparatos y equipos más
eficientes en nuestros
hogares y oficinas para
reducir nuestras necesi-
dades de electricidad.
También paulatina-
mente podemos susti-
tuir las anticuadas
plantas generadoras de
energía a carbón que
generan la mayor parte
de nuestra electricidad
y reemplazarlas con
plantas más limpias.
También podemos utili-
zar más fuentes renova-
bles de energía como el
viento y el sol.
Tenemos un gran tra-
bao por delante, pero
con determinación y de-
seos de mejorar nuestro
medio ambiente, logra-
remos un mundo mejor
para nosotros y nues-
tros futuros parientes.
Nosotros no estamos ni
a favor, ni encontra de
la Mariguana. Sin em-
bargo, el uso que le de
cada persona es asunto
personal y nosotros
solo tratamos el as-
pecto positivo en cuanto
a sus beneficios de ma-
nera apropiada.
Evita tener migrañas.
Los dolores de cabeza
intensos son el temor
de muchas personas
que, por la cantidad de
presión con la que tie-
nen que lidiar saben a lo
que se exponen diaria-
mente. Por lo anterior,
diferentes investigacio-
nes constataron los be-
neficios de la
marihuana al atacar la
migraña.
Ayuda frente a la fibro-
mialgia y esclerosis
múltiple.
Aquellas enfermedades
que se caractericen por
el dolor, encuentran un
aliado increíble en la
marihuana al tener esta
como uno de sus efec-
tos el generar un estado
de relajación que per-
mite olvidarse de las al-
teraciones al sistema
nervioso y muscular en
algunos momentos. Si
bien las conclusiones
no son definitivas, son
un indicio claro de su
ayuda.
Minimiza el riesgo de
sufrir diabetes.
La American Journal of
Medicine ha dicho en
10
ECOLOGÍA
LA MARIHUANA Y SUS BENEFICIOS
¿LOS CONOCES?
reiteradas ocasiones el
que puede ser un buen
tratamiento contra la
diabetes al provocar un
“bajón” en la glicemia.
Se constató el que
existe una menor preva-
lencia entre quienes
consumen esta planta
de padecer diabetes y
sufrir de obesidad.
Detiene el creci-
miento de tumores
cancerígenos.
Existen investigaciones
del Instituto del Cáncer
de Estados Unidos que
han corroborado la exis-
tencia de un compuesto
de la marihuana que es
capaz de detener el cre-
cimiento de este tipo tu-
mores, algo
aplicable según comen-
tan a una gran variedad
de cánceres, lo que da
una luz de esperanza a
quienes padecen esta
terrible enfermedad.
Los beneficios de la ma-
rihuana son discutidos,
pero innegables según
el relato de quienes la
utilizan.
Ahora, nuestro querido
lect@r, queda en sus
manos decidir el con-
sumo de esta planta
para beneficio propio.
Eso si; con la ayuda de
un experto en la materia
y evitando caer en un
vicio que perudique su
bolsillo junto a su salud
fisica.
17
¿Se puede
bajar de
peso?
Para el 2014 ya había
perdido 110 libras (50
kilos) y en agosto de
2015 ya pesaba 100
kilos menos. Ahora
tiene 30 años
y está feliz de poder
haber cumplido sus
sueños.
Hoy tiene el cuerpo
marcado y se retiró el
exceso de piel con una
cirugía plástica. Como
vemos, no solo es de-
searlo, si no ponernos
manos a la obra y lo-
grar nuestros objetivos
sobre como combatir la
obesidad.
En el mundo actual, la
obesidad es un pro-
blema común que
afecta a millones de
personas. Tambien, au-
nado a este problema,
estan la depresión y
otros factores que pro-
pician que la obesidad
sea dificil de superar.
Sin embargo, usuarios
de Reddit dieron testi-
monio de lo que es
tener fuerza de voluntad
para poder bajar de
peso y cambiar su estilo
de vida a base de cons-
tancia y mucha pacien-
cia. Estos chicos que te
mostraremos realmente
serán una inspiración
para tu vida.
El primer caso, estaban
cansadas de su vida y
de su aspecto, por lo
que tomaron la mejor
decisión de vida:
amarse al 100 por
ciento, ¡y sus cambios
fueron radicales! (es la
foto inferior, vestidos de
novios)
22
Para su cuarto aniver-
sario de boda hicieron
una sesión de fotos ves-
tidos de novios, ¡pero
con menos de 100 kilos
entre los dos. En dos
años ella bajó 49 kilos y
él 58 kilos. ¡Gran es-
fuerzo!.
¿Como lo lograron? El
apoyo y la motivación
en la pareja es primor-
dial.
Para el segundo caso,
una persona soltera, fue
una aventura.(foto su-
perior central)
Dalston nunca se dio
por vencido ante la obe-
sidad.
Con 279 libras (126
kilos) inició su gran reto
en abril de 2013.
Ella es la famosa chica
del vestido verde (foto
superior derecha) que
ha inspirado a miles de
estadounidenses con
su gran progreso y su
gran fuerza de voluntad
para manejar su sobre-
peso, nacido a raíz de
desordenes alimenticios
como la anorexia. Tras
haber luchado con esta
enfermedad, consiguió
la estabilidad emocional
a través de la buena
alimentación y el ejerci-
cio.
Algo diferente le suce-
dio a Jonah, cuando su
médico lo diagnosticó
con obesidad mórbida
en segundo grado,
Jonah se deprimió
bastante, y fue esa de-
presión lo que lo im-
pulsó ha realizar este
cambio. En ese enton-
ces pesaba 240 libras
(108 kilos) y tenía sólo
22 años. Un año más
tarde había llegado a su
meta con sólo ejercicios
de cardio y una dieta
baja en carbohidratos.
Hoy pesa 170 libras (77
kilos) y se realizó la ci-
rugía para eliminar la
piel sobrante (foto infe-
rior izquierda).
Miss sunshine, pesaba
137 kilos, pero perdió
60 en un año y medio.
Aunque aún no ha lle-
gado a su meta de
pesar 70 kilos, Miss
sunshine ha ganado la
gran batalla contra la
obesidad en su vida(
foto derecha central).
Estas experiencias son
motividoras y aun hay
mas....
23
Ser el gordito de la
clase, del trabao, etc.
nos hace sentirnos inu-
tiles, baja autoestima y
otras cosas negativas.
Veamos el ejemplo de
un campeón, Él (foto
central derecha) logró
perder 80 kilos en su
primer año, por lo que
pasó de pesar 630 li-
bras a 450. Un año más
tarde logró su meta de
pesar 200 libras (90
kilos). Ahora es un hom-
bre diferente, si no fuera
por el rostro afirmaría-
mos que es otra per-
sona.
Sin duda un guerrero,
perder 195 kilos en dos
años es todo un reto y
¡¡lo consiguio!!.
Ellos (foto superior Cen-
tral) no están seguros
de cuántos kilos son los
que han perdido, sin
embargo, a cuatro años
de haber eliminado las
azucares de su vida,
han logrado grandes re-
sultados.
Tracey (foto inferior de-
recha) estuvo atrapada
en un matrimonio lleno
de violencia psicológica,
la australiana Tracey
subió 265 libras, unos
120 kilos luego de
haber pesado 60 a sus
30 años cuando se
casó. Cansada de los
malos tratos, se divorció
y comenzó una nueva
vida, actualmente tiene
43 años y pesa 63 kilos.
¿Cual fue su metodo
para bajar de peso? Su
método fue dejar de
comer azucares y ejer-
citarse a través de la
zumba.
24
como hemos visto en
el articulo, para bajar
de peso se necesita
fuerza de voluntad, de-
seos de cambiar y ser
positivos todo el tiempo.
Ademas, lo mas impor-
tante. pedirle fuerzas a
Dios para cambiar poco
a poco. ¡¡¡Exito!!!.
27
28
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2016
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2016
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2016
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2016

Más contenido relacionado

Destacado

April newsletter-hi-res2011
April newsletter-hi-res2011April newsletter-hi-res2011
April newsletter-hi-res2011USAdvisors.org
 
О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!
О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!
О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!ASTU Library
 
Tokoh perniagaan
Tokoh perniagaanTokoh perniagaan
Tokoh perniagaanQurratu98
 
Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.
Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.
Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.Din Haidiati
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Dimitris Psounis
 

Destacado (9)

rHB_74
rHB_74rHB_74
rHB_74
 
April newsletter-hi-res2011
April newsletter-hi-res2011April newsletter-hi-res2011
April newsletter-hi-res2011
 
О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!
О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!
О, Волга, рек, озер краса! Глава, царица, честь и слава!
 
Tokoh perniagaan
Tokoh perniagaanTokoh perniagaan
Tokoh perniagaan
 
Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.
Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.
Analisis SWOT dan Strategi Kebijakan Bisnis Marriott International Inc.
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 18
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 18ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 18
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 18
 
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 14
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 14ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 14
ΠΛΗ10 ΤΕΣΤ 14
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 15 - ΣΥΝΑΡΤΗΣΕΙΣ ΕΙΣΟΔΟΥ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
Η ΓΛΩΣΣΑ C - ΜΑΘΗΜΑ 14 - ΕΜΒΕΛΕΙΑ ΜΕΤΑΒΛΗΤΩΝ (ΕΚΤΥΠΩΣΗ)
 

Similar a Revista Ch´ivit Empresarial enero 2016

Instituciones de ayuda al medio ambiente
Instituciones de ayuda al medio ambienteInstituciones de ayuda al medio ambiente
Instituciones de ayuda al medio ambienteMaria Isabel Leon
 
2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenible
2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenible2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenible
2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenibleAdalberto
 
Ecoclub....
Ecoclub....Ecoclub....
Ecoclub....grace70
 
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docxMÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docxGuillermoLag
 
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docxMÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docxGuillermoLag
 
Ayudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanos
Ayudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanosAyudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanos
Ayudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanosEstherPalmaCamacho
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 26 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 26  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 26  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 26 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...VIOLETA TARRILLO NONALAYA
 
Guia emperatriz
Guia emperatrizGuia emperatriz
Guia emperatrizaguabonita
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 25 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 25  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 25  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 25 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...VIOLETA TARRILLO NONALAYA
 
Saneamiento ecologico
Saneamiento ecologicoSaneamiento ecologico
Saneamiento ecologicopeperete
 
Ecotardes - Fundación Ambiente Global, Inc
Ecotardes - Fundación Ambiente Global, IncEcotardes - Fundación Ambiente Global, Inc
Ecotardes - Fundación Ambiente Global, IncAneudy Patiño
 

Similar a Revista Ch´ivit Empresarial enero 2016 (20)

Conciencia ecológica
Conciencia ecológicaConciencia ecológica
Conciencia ecológica
 
Instituciones de ayuda al medio ambiente
Instituciones de ayuda al medio ambienteInstituciones de ayuda al medio ambiente
Instituciones de ayuda al medio ambiente
 
Cartilla docente
Cartilla docenteCartilla docente
Cartilla docente
 
ecologiaParaNinos.pdf
ecologiaParaNinos.pdfecologiaParaNinos.pdf
ecologiaParaNinos.pdf
 
Guia ciencias
Guia cienciasGuia ciencias
Guia ciencias
 
Guia ciencias de zoologia
Guia ciencias de zoologiaGuia ciencias de zoologia
Guia ciencias de zoologia
 
2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenible
2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenible2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenible
2011 guia de educación ambiental para el desarrollo sostenible
 
Ecoclub....
Ecoclub....Ecoclub....
Ecoclub....
 
Bioetica, nathalia
Bioetica, nathaliaBioetica, nathalia
Bioetica, nathalia
 
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docxMÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docx
 
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docxMÓDULOS DE APRENDIZAJE   - JUNIO.docx
MÓDULOS DE APRENDIZAJE - JUNIO.docx
 
Cambio Climatico.pdf
Cambio Climatico.pdfCambio Climatico.pdf
Cambio Climatico.pdf
 
Ayudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanos
Ayudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanosAyudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanos
Ayudemos a mejorar nuestro ambiente para estar sanos
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 26 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 26  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 26  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 26 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...
 
Taller Biodiversidad
Taller BiodiversidadTaller Biodiversidad
Taller Biodiversidad
 
Boletín Técnico colec. Abril 2013
Boletín Técnico colec. Abril 2013Boletín Técnico colec. Abril 2013
Boletín Técnico colec. Abril 2013
 
Guia emperatriz
Guia emperatrizGuia emperatriz
Guia emperatriz
 
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 25 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 25  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...SESIÓN DE APRENDIZAJE  SEGUNDO GRADO  viernes 25  de JUNIO SEMANA  12 RETROAL...
SESIÓN DE APRENDIZAJE SEGUNDO GRADO viernes 25 de JUNIO SEMANA 12 RETROAL...
 
Saneamiento ecologico
Saneamiento ecologicoSaneamiento ecologico
Saneamiento ecologico
 
Ecotardes - Fundación Ambiente Global, Inc
Ecotardes - Fundación Ambiente Global, IncEcotardes - Fundación Ambiente Global, Inc
Ecotardes - Fundación Ambiente Global, Inc
 

Más de Ch´ivit Empresarial

Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018
Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018
Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018
Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018
Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018
Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018
Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018
Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018
Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017Ch´ivit Empresarial
 
Revista Chivit Empresarial septiembre 2017
Revista Chivit Empresarial septiembre 2017Revista Chivit Empresarial septiembre 2017
Revista Chivit Empresarial septiembre 2017Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2017
Revista Ch´ivit  Empresarial Agosto 2017Revista Ch´ivit  Empresarial Agosto 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2017Ch´ivit Empresarial
 
Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017Ch´ivit Empresarial
 

Más de Ch´ivit Empresarial (20)

Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2019.
 
Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial Diciembre 2018.
 
Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Noviembre 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018
Revista Ch´ivit Empresarial octubre 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial septiembre 2018.
 
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018
Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018
Revista Ch´ivit Empresarial julio 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.
Revista Ch´ivit Empresarial junio 2018.
 
Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018
Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018
Revista Ch´ivit empresarial mayo 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018
Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018
Revista Ch´ivit Empresarial abril 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018
Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018
Revista Ch´ivit Empresarial marzo 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial febrero 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018
Revista Ch´ivit Empresarial enero 2018
 
Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial diciembre 2017
 
Revista Ch´ivit noviembre 2017
Revista Ch´ivit noviembre 2017Revista Ch´ivit noviembre 2017
Revista Ch´ivit noviembre 2017
 
Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Octubre 2017
 
Revista Chivit Empresarial septiembre 2017
Revista Chivit Empresarial septiembre 2017Revista Chivit Empresarial septiembre 2017
Revista Chivit Empresarial septiembre 2017
 
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2017
Revista Ch´ivit  Empresarial Agosto 2017Revista Ch´ivit  Empresarial Agosto 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Agosto 2017
 
Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017
Revista Ch´ivit Empresarial Julio 2017
 
Revista Ch´ivit Junio 2017
Revista Ch´ivit Junio 2017Revista Ch´ivit Junio 2017
Revista Ch´ivit Junio 2017
 

Revista Ch´ivit Empresarial enero 2016

  • 1. E N E R O JUEGOS ECOLOGICOS INFOGRAFIAS LA MARIHUANA Y SUS BENEFICIOS ¿LOS CONOCES? �¿SE PUEDE BAJAR DE PESO? ¿COMO EVITAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL? 2 0 1 6
  • 2. SANDIA CUADRADA Citrullus lanatus, comúnmente llamada sandía, patilla, paiti- lla, aguamelón o melón de agua es una planta de la familia Cucurbitaceae originaria de África, pero tiene una gran pre- sencia y difusión en Asia. Hoy en día se cultiva de manera extendida por todo el mundo debido a su fruto, un pepónide de enorme tamaño —el récord entre las frutas fue una san- día de 122 kg. En diferentes partes de México y según su medicina tradi- cional empírica, la sandía posee una serie de propiedades que la hacen apta para ser usada como medicina. En Pue- bla, se recomienda para tratar el paludismo, y en Sonora para el reumatismo, estreñimiento, afecciones renales, gota y trastornos de las vías urinarias. En Michoacán, para sanar las quemaduras, se emplea el fruto en rebanadas aplicado de manera externa, y en Oaxaca se utiliza en el tratamiento del sarampión. Sin embargo, no hay pruebas científicas de que la sandía cure dichos pade- cimientos y la mejoría en las personas podría atribuirse más bien a los cuidados generales y la evolución natural de la en- fermedad. Sin embargo, la forma cuboide viene de otro lugar. Durante años los consumidores han tenido dificultades para adap- tarse a la fruta grande y redonda en sus refrigeradores. Y luego estaba el problema de tratar de cortar la fruta cuando se mantiene dando vueltas. Pero hace 20 años, un agricultor con visión de futuro en la isla de sur-oeste de Japón de Shi- koku ha resuelto el problema. El agricultor, Zentsuji, en la prefectura de Kagawa, se le ocurrió la idea de hacer una sandía con forma de cubo que fácilmente podría ser emba- lados y almacenados. Para que esto ocurra, los agricultores cultivaban los melones en cajas de cristal y el fruto entonces, naturalmente, supone la misma forma. DIRECTORIO Director Olenka Bondarenko R. Editor Editorial Zhenya Dankworth Birdw- histle Diseño Grafico: Jazze Fotografía: Katiuska Tarakánchikov Q. Redacción: Sashenka Loughty D. Distribución: Sonja Culpepper V. Reporteros: Jhon Birdwhistle F. Oksana Milagro G. Asesor Informático: Julio Garcia E. Patrocinadores: Universidad Ceuss Naturaleza VIVA Redes Sociales: Chivit Empresarial @chivitempresai chivit_empresarial chivitempresari +ChivitE www.chivit-empresarial.com.mx/ Ch´ivit Empresarial no se hace res- ponsable de las opiniones de los columnistas y colaboradores.
  • 3. ECOLOGíA JUEGOS ECOLOGICOS JUEGOS ECOLÓGI- COS Y PARTICIPATI- VOS: PARA LA ACCIÓN AMBIENTAL El objetivo de este tra- bajo surge de la necesi- dad de generar conciencia de la proble- mática ambiental actual entre los chicos y así estimular la participa- ción de ellos en la pro- tección y el mejoramiento de la cali- dad del ambiente donde vivimos, lo que implica en definitiva, mejorar nuestra propia calidad de vida. Creemos que mediante juegos los chicos pue- den adquirir los conoci- mientos necesarios y, a la vez, sensibilizarse respecto a esta proble- mática. “Juguemos a jugarnos por la Naturaleza.” Los juegos ecológicos generan una visión in- terna de la Naturaleza y la problemática ambien- tal. La experiencia di- recta nos conecta mediante los sentidos, el intelecto y el afecto con el mundo natural, reforzando el aprendi- zaje de los conceptos y haciéndonos tomar real conciencia de los pro- blemas que enfrenta. A través de los juegos se crea un sentido de pertenencia con la Na- turaleza. Los chicos descubrirán el lugar ver- dadero y vital que ocu- pamos en ella. Y la importancia de mante- ner el equilibrio entre nosotros y la Natura- leza. El hecho de estar edu- cando al aire libre, en contacto directo con la Naturaleza, implica tener en cuenta distin- tos aspectos para que la experiencia sea in- corporada y constituya un aprendizaje significa- tivo. Enseña menos y comu- nica más. Si bien los conceptos teóricos tie- nen que estar, es impor- tante no apabullar a los chicos con ellos. Por ejemplo, no sólo decir que el Alerce crece tan- tos metros de largo por año y tantos de ancho, sino también comuni- carles la importancia que tiene ese árbol para todos los seres vivos que viven cerca de él y contarles nuestros pen- samientos respecto a eso. Al compartir con ellos nuestras propias percepciones, incenti- varemos a que se inter- nen en sus propios sentimientos. 3
  • 4.
  • 5. Tratar de ser receptivo. Debemos saber escu- char y dejar que el inte- rés fluya con libertad, tratando de mantener focalizado el tema que estamos tratando. Am- pliemos ese interés, respetemos sus senti- mientos, hablemos sobre sus curiosidades y démosle importancia a sus pensamientos. La experiencia ha de ser un momento placen- tero. El chico natural- mente aprende, cuando se genera el ambiente apropiado para la expe- riencia que se está re- alizando. Tratemos de generar un ambiente ameno y de confianza mutua. Uso de los Juegos Ecológicos Para facilitar el desarro- llo de los juegos ecoló- gicos, daremos algunas recomendaciones, para que se concreten con éxito los objetivos pro- puestos. 5 Se debe tener cuidado de no usar los juegos de cualquier manera y en cualquier momento. Cada juego tiene su razón de ser y un mo- mento y un lugar indica- dos para realizarse. De lo contrario se perdería el poder de concientiza- ción de los conceptos que tienen. Siempre hay que tener en cuenta el nivel evolu- tivo con que se trabaja. No todos los juegos se pueden realizar con todos los grupos. Va a depender del grado de conocimiento del tema y de la historia grupal. Los juegos ecológicos están divididos en tres partes: o Objetivo. o Desarrollo. o Evaluación. Objetivo El juego siempre debe tener un objetivo. Tiene que ver con lo que que- remos transmitir y los conceptos que quere- mos enseñar. No hay que caer en el juego por el sólo hecho de jugar. Se recomienda no men- cionar el objetivo del juego al grupo al inicio del mismo, sino dejarlo para la etapa de evalua- ción y reconstruirlo con el grupo. Cuando final- mente hablemos del ob- jetivo, debemos dar conceptos claros, sim- ples y, si es un grupo que se está iniciando en la ecología, los concep- ECOLOGíA JUEGOS ECOLOGICOS
  • 6. tos deben ser básicos. Desarrollo La puesta en acción del juego. Primero se realiza la presentación del juego. Tratar de que el grupo escuche las distintas pautas. Explicar la diná- mica y las reglas del juego, mostrar el mate- rial didáctico que se va a utilizar, marcar los lí- mites físicos del campo de juego, fijar la dura- ción del mismo y deter- minar la cantidad de participantes y la divi- sión o no en distintos grupos. No olvidarse de mencionar las pautas de seguridad necesa- rias. De ser necesario se puede hacer una prueba piloto. Una vez hecha la pre- sentación, se lleva a cabo el juego. Tratar de intervenir lo mínimo po- sible en el desarrollo del mismo, manteniendo el papel de conductor y, especialmente, de ob- servador del juego. Evaluación La evaluación es gru- pal. Cada participante deberá expresar lo vi- venciado, poniendo en relieve las sensaciones, los pensamientos y las dudas que se genera- ron durante el desarro- llo. Es importante que sepamos conducir esta parte del juego, ya que mediante las vivencias del grupo se llegará a una conclusión final donde se fijarán los nuevos conceptos y se expondrá la problemá- tica ambiental real que se representó en el juego. Durante la evaluación debemos relacionar constantemente las vi- vencias en el juego con ejemplos reales de la vida cotidiana. Algo interesante para esta parte del juego es incentivar a que un par- ticipante envíe un men- saje para luego recibir las respuestas que ge- neró dicho mensaje en sus compañeros. De esta manera desarrolla- mos "la capacidad de aprender sobre noso- tros mismos, al recibir el eco que nuestro com- portamiento provoca en los demás". Es importante que el momento de la evalua- ción se realice en un mismo nivel espacial. En una ronda, por ejem- plo. Algunos juegos ecológi- cos tienen dos tipos de resoluciones. Una reso- lución ecológica sobre el concepto que se está trabajando. Y una reso- lución "afectiva", donde el juego se deriva en una resolución grupal y, por lo tanto, social. En proximos articulos, compartiremos algunos juegos sencillos y diver- tidos para realizarlos al aire libre. 6
  • 7.
  • 8. MEDIOAMBIENTE COMO EVITAR EL CALENTAMIENTO GLOBAL En nuestros dias el ca- lentamiento global, esta causando cambios bruscos en el clima y otras repercusiones en la naturaleza. Por este motivo, les da- remos unos tips de como reducir o evitar propagar este problema en nuestros dias. Reduciendo el exceso de energía evitas que los países se vean en la necesidad de usar pe- tróleo, carbón o gas para copar la oferta energética. Al reutilizar 100 kilos de papel, se salva la vida de al menos siete árbo- les. Por otro lado, la fa- bricación de papel reciclado consume entre 70% y 90% menos energía y evita que continúe la desfo- restación mundial. Los focos ahorradores consumen 60% menos electricidad que un foco tradicional. Este simple cambio reducirá la emi- sión de 140 kilos de dió- xido de carbono al año. Reduciendo el uso de tu carro en 15 Kilómetros semanales evitas emitir 230Kilos de dióxido de carbono al año. 1 auto contribuye un 10% del monóxido de carbono que afecta la atmósfera. Una hectárea de árbo- les elimina, a lo largo de un año, la misma canti- dad de dióxido de car- bono que producen cuatro familias en ese mismo tiempo. Un solo árbol elimina una tone- lada de dióxido de car- bono a lo largo de su vida. Producir un kilo de carne utiliza más agua que 365 duchas prendi- das. Por otro lado, con- sumiendo alimentos frescos evitas producir comida congelada que consume 10 veces más energía. Darle mantenimiento a tu auto regularmente, reduce la emisión de gases a la atmósfera. Inflar correctamente las llantas mejora la tasa de consumo de combusti- ble en más de 3%. Es importante recono- cer que nuestro estilo de vida contribuye di- rectamente al calenta- miento global y que las decisiones que hace- mos día tras día son su- mamente importantes. Ajustar la calefacción y el aire acondicionado. Ponerlo con dos grados menos en el invierno y con dos grados más en el verano. Usar menos agua caliente. Cambiar las bombillas tradiciona- les a compactas fluo- rescentes o a bombillas de LED. Secar la ropa al aire libre. Usar pro- ductos de papel reci- clado. Tener un jardín para frutas y vegetales. Plantar árboles. Cami- nar o montar en bici- cleta en vez de conducir un coche. Re- ciclar. Algo interesante Desconectar los apara- tos eléctricos cuando no se usen.Comprar un coche que use menos gasolina. Tener la pre- sión correcta en los neumáticos. Ademas, debemos usar aparatos y equipos más eficientes en nuestros hogares y oficinas para reducir nuestras necesi- dades de electricidad. También paulatina- mente podemos susti- tuir las anticuadas plantas generadoras de energía a carbón que generan la mayor parte de nuestra electricidad y reemplazarlas con plantas más limpias. También podemos utili- zar más fuentes renova- bles de energía como el viento y el sol. Tenemos un gran tra- bao por delante, pero con determinación y de- seos de mejorar nuestro medio ambiente, logra- remos un mundo mejor para nosotros y nues- tros futuros parientes.
  • 9.
  • 10. Nosotros no estamos ni a favor, ni encontra de la Mariguana. Sin em- bargo, el uso que le de cada persona es asunto personal y nosotros solo tratamos el as- pecto positivo en cuanto a sus beneficios de ma- nera apropiada. Evita tener migrañas. Los dolores de cabeza intensos son el temor de muchas personas que, por la cantidad de presión con la que tie- nen que lidiar saben a lo que se exponen diaria- mente. Por lo anterior, diferentes investigacio- nes constataron los be- neficios de la marihuana al atacar la migraña. Ayuda frente a la fibro- mialgia y esclerosis múltiple. Aquellas enfermedades que se caractericen por el dolor, encuentran un aliado increíble en la marihuana al tener esta como uno de sus efec- tos el generar un estado de relajación que per- mite olvidarse de las al- teraciones al sistema nervioso y muscular en algunos momentos. Si bien las conclusiones no son definitivas, son un indicio claro de su ayuda. Minimiza el riesgo de sufrir diabetes. La American Journal of Medicine ha dicho en 10 ECOLOGÍA LA MARIHUANA Y SUS BENEFICIOS ¿LOS CONOCES? reiteradas ocasiones el que puede ser un buen tratamiento contra la diabetes al provocar un “bajón” en la glicemia. Se constató el que existe una menor preva- lencia entre quienes consumen esta planta de padecer diabetes y sufrir de obesidad. Detiene el creci- miento de tumores cancerígenos. Existen investigaciones del Instituto del Cáncer de Estados Unidos que han corroborado la exis- tencia de un compuesto de la marihuana que es capaz de detener el cre- cimiento de este tipo tu- mores, algo aplicable según comen- tan a una gran variedad de cánceres, lo que da una luz de esperanza a quienes padecen esta terrible enfermedad. Los beneficios de la ma- rihuana son discutidos, pero innegables según el relato de quienes la utilizan. Ahora, nuestro querido lect@r, queda en sus manos decidir el con- sumo de esta planta para beneficio propio. Eso si; con la ayuda de un experto en la materia y evitando caer en un vicio que perudique su bolsillo junto a su salud fisica.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. 17
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 22. Para el 2014 ya había perdido 110 libras (50 kilos) y en agosto de 2015 ya pesaba 100 kilos menos. Ahora tiene 30 años y está feliz de poder haber cumplido sus sueños. Hoy tiene el cuerpo marcado y se retiró el exceso de piel con una cirugía plástica. Como vemos, no solo es de- searlo, si no ponernos manos a la obra y lo- grar nuestros objetivos sobre como combatir la obesidad. En el mundo actual, la obesidad es un pro- blema común que afecta a millones de personas. Tambien, au- nado a este problema, estan la depresión y otros factores que pro- pician que la obesidad sea dificil de superar. Sin embargo, usuarios de Reddit dieron testi- monio de lo que es tener fuerza de voluntad para poder bajar de peso y cambiar su estilo de vida a base de cons- tancia y mucha pacien- cia. Estos chicos que te mostraremos realmente serán una inspiración para tu vida. El primer caso, estaban cansadas de su vida y de su aspecto, por lo que tomaron la mejor decisión de vida: amarse al 100 por ciento, ¡y sus cambios fueron radicales! (es la foto inferior, vestidos de novios) 22 Para su cuarto aniver- sario de boda hicieron una sesión de fotos ves- tidos de novios, ¡pero con menos de 100 kilos entre los dos. En dos años ella bajó 49 kilos y él 58 kilos. ¡Gran es- fuerzo!. ¿Como lo lograron? El apoyo y la motivación en la pareja es primor- dial. Para el segundo caso, una persona soltera, fue una aventura.(foto su- perior central) Dalston nunca se dio por vencido ante la obe- sidad. Con 279 libras (126 kilos) inició su gran reto en abril de 2013.
  • 23. Ella es la famosa chica del vestido verde (foto superior derecha) que ha inspirado a miles de estadounidenses con su gran progreso y su gran fuerza de voluntad para manejar su sobre- peso, nacido a raíz de desordenes alimenticios como la anorexia. Tras haber luchado con esta enfermedad, consiguió la estabilidad emocional a través de la buena alimentación y el ejerci- cio. Algo diferente le suce- dio a Jonah, cuando su médico lo diagnosticó con obesidad mórbida en segundo grado, Jonah se deprimió bastante, y fue esa de- presión lo que lo im- pulsó ha realizar este cambio. En ese enton- ces pesaba 240 libras (108 kilos) y tenía sólo 22 años. Un año más tarde había llegado a su meta con sólo ejercicios de cardio y una dieta baja en carbohidratos. Hoy pesa 170 libras (77 kilos) y se realizó la ci- rugía para eliminar la piel sobrante (foto infe- rior izquierda). Miss sunshine, pesaba 137 kilos, pero perdió 60 en un año y medio. Aunque aún no ha lle- gado a su meta de pesar 70 kilos, Miss sunshine ha ganado la gran batalla contra la obesidad en su vida( foto derecha central). Estas experiencias son motividoras y aun hay mas.... 23
  • 24. Ser el gordito de la clase, del trabao, etc. nos hace sentirnos inu- tiles, baja autoestima y otras cosas negativas. Veamos el ejemplo de un campeón, Él (foto central derecha) logró perder 80 kilos en su primer año, por lo que pasó de pesar 630 li- bras a 450. Un año más tarde logró su meta de pesar 200 libras (90 kilos). Ahora es un hom- bre diferente, si no fuera por el rostro afirmaría- mos que es otra per- sona. Sin duda un guerrero, perder 195 kilos en dos años es todo un reto y ¡¡lo consiguio!!. Ellos (foto superior Cen- tral) no están seguros de cuántos kilos son los que han perdido, sin embargo, a cuatro años de haber eliminado las azucares de su vida, han logrado grandes re- sultados. Tracey (foto inferior de- recha) estuvo atrapada en un matrimonio lleno de violencia psicológica, la australiana Tracey subió 265 libras, unos 120 kilos luego de haber pesado 60 a sus 30 años cuando se casó. Cansada de los malos tratos, se divorció y comenzó una nueva vida, actualmente tiene 43 años y pesa 63 kilos. ¿Cual fue su metodo para bajar de peso? Su método fue dejar de comer azucares y ejer- citarse a través de la zumba. 24 como hemos visto en el articulo, para bajar de peso se necesita fuerza de voluntad, de- seos de cambiar y ser positivos todo el tiempo. Ademas, lo mas impor- tante. pedirle fuerzas a Dios para cambiar poco a poco. ¡¡¡Exito!!!.
  • 25.
  • 26.
  • 27. 27
  • 28. 28