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GUIA Nº 1: Mi entorno; paraíso 
natural, CUIDÉMOSLO. 
Reconozco las características 
ambientales de mi entorno. 
Propongo alternativas para cuidar mi 
entorno y evitar peligros que lo amenazan. 
Reconozco las características 
ambientales de mi entorno. 
Propongo alternativas para cuidar mi 
entorno y evitar peligros que lo amenazan. 
ESTANDAR: 
GRADO: 4°. 
AREA: Ciencias Naturales. 
DURACION: 2 horas
Trabajo en equipo. 
1. Salimos al entorno escolar, observamos con mucha atención todo los que nos 
rodea. 
2. Visitamos el vivero existente en el plantel educativo, el cual es uno de los proyectos 
pedagógicos productivos que se están implementando actualmente. 
3. Contestamos las siguientes preguntas: 
a. ¿Qué plantas observe en el vivero? 
b. ¿Qué importancia tiene los animales para la vida del ser humano? 
c. ¿Por qué son importantes las plantas que se encuentran en los alrededores de la 
escuela? 
d. ¿Cómo podemos nosotros hacerle daño a nuestro entorno escolar? 
e. ¿De qué manera puedo cuidar y preservar el medio que me rodea? 
1. Regreso al salón de clases en forma ordenada. 
2. Discuto con mis compañeros y profesor las respuestas a los interrogantes 
anteriores.
Trabajo individual. 
Apunto en mi cuaderno una conclusión sobre el tema 
tratado y la observación realizada 
El medio ambiente es 
nuestra casa, por lo cual 
debemos siempre 
mantenerlo limpio y bello. 
Cuidémoslo, para el 
beneficio de nosotros y las 
futuras generaciones.
Trabajo en grupo 
Leo con mucha atención el siguiente texto y lo escribo 
ordenadamente en el cuaderno de ciencias naturales 
El planeta nos brinda bellos paisajes, preciados 
recursos, animales, todas sus riquezas, nosotros, como 
parte de este mundo, tenemos la tarea de cuidarlo, de 
respetarlo y aprender a protegerlo dando el ejemplo y 
¡actuando! 
No sólo las organizaciones ambientales, las 
instituciones o el gobierno pueden colaborar con el 
Medio Ambiente. Nosotros, desde nuestro pequeño 
lugar, podemos contribuir con un granito de arena. 
La escuela y el hogar son dos pilares fundamentales 
para concientizar a nuestros adultos del mañana, si lo 
hacemos los niños crecerán en un ambiente sano y 
podrán construir valores mucho más fuertes, que los 
ayuden a vivir de grandes.
Consigno en el cuaderno los consejos que debo poner en práctica para cuidar y 
preservar el medio ambiente 
Tira los residuos en el cesto de basura. 
Planta un árbol con ayuda de tu familia. 
Cierra la canilla cuando te lavas los dientes, así ahorrarás agua. 
Apaga las luces que no usas. 
Apaga la televisión o equipo de música al terminar de usarlos. 
Aprovecha los productos que se puedan reciclar. 
No tires las pilas a la basura porque contaminan. Usa pilas recargables. 
Usa focos de bajo consumo. 
Escucha música a un volumen normal. Acuérdate que la contaminación es 
también auditiva. 
Cuida a tus mascotas. 
Ayuda a tu familia a limpiar el hogar. 
Lleva tus propias bolsas al supermercado. 
Realiza folletos y carteleras que concienticen a la población del cuidado del 
Medio Ambiente.
Trabajo en equipo 
Observo cuidadosamente las ilustraciones, y teniendo en 
cuenta la información que allí nos brindan, redacto un 
texto en el cual exprese mi punto de vista, frente al tema 
tratado
Anoto otras acciones positivas que puedo realizar para el cuidado y preservación del medio 
ambiente me ayudo con el siguiente cuadro 
 Mantenerse informado respecto a la problemática ecológica del país y 
analizar su origen. 
 Evitar la contaminación del agua, suelo, y aire. 
 Reducir el consumo de energía eléctrica. 
 Evitar la caza y la pesca indiscriminada. 
• Reducir el consumo de productos con el fin de reducir la producción 
de basura. 
• Facilitar el reciclaje de materias primas, en vez de convertirlas en 
basura. 
• Sembrar arboles y regular la tala de estos. 
• Evitar los incendios forestales.
1. Traemos los materiales necesarios para elaborar un cartel, relacionado con el cuidado y preservación 
del medio ambiente, luego lo pegamos en los alrededores de nuestra escuela. 
Trabajo en parejas 
1. Con material reciclado elaboramos un trabajo decorativo para mi escuela u hogar. Recuerdo siempre 
no destruir el medio ambiente. 
2. Establecemos un compromiso que podamos cumplir diariamente en nuestra escuela para cuidar el 
medio ambiente, no olvido pegarlo en un lugar visible.
Mi compromiso es cuidar el medio 
ambiente. 
Con la ayuda de mis padres siembro un arbolito como 
símbolo de vida y estoy pendiente de cuidarlo

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Cuida tu entorno natural

  • 1.
  • 2. GUIA Nº 1: Mi entorno; paraíso natural, CUIDÉMOSLO. Reconozco las características ambientales de mi entorno. Propongo alternativas para cuidar mi entorno y evitar peligros que lo amenazan. Reconozco las características ambientales de mi entorno. Propongo alternativas para cuidar mi entorno y evitar peligros que lo amenazan. ESTANDAR: GRADO: 4°. AREA: Ciencias Naturales. DURACION: 2 horas
  • 3. Trabajo en equipo. 1. Salimos al entorno escolar, observamos con mucha atención todo los que nos rodea. 2. Visitamos el vivero existente en el plantel educativo, el cual es uno de los proyectos pedagógicos productivos que se están implementando actualmente. 3. Contestamos las siguientes preguntas: a. ¿Qué plantas observe en el vivero? b. ¿Qué importancia tiene los animales para la vida del ser humano? c. ¿Por qué son importantes las plantas que se encuentran en los alrededores de la escuela? d. ¿Cómo podemos nosotros hacerle daño a nuestro entorno escolar? e. ¿De qué manera puedo cuidar y preservar el medio que me rodea? 1. Regreso al salón de clases en forma ordenada. 2. Discuto con mis compañeros y profesor las respuestas a los interrogantes anteriores.
  • 4. Trabajo individual. Apunto en mi cuaderno una conclusión sobre el tema tratado y la observación realizada El medio ambiente es nuestra casa, por lo cual debemos siempre mantenerlo limpio y bello. Cuidémoslo, para el beneficio de nosotros y las futuras generaciones.
  • 5. Trabajo en grupo Leo con mucha atención el siguiente texto y lo escribo ordenadamente en el cuaderno de ciencias naturales El planeta nos brinda bellos paisajes, preciados recursos, animales, todas sus riquezas, nosotros, como parte de este mundo, tenemos la tarea de cuidarlo, de respetarlo y aprender a protegerlo dando el ejemplo y ¡actuando! No sólo las organizaciones ambientales, las instituciones o el gobierno pueden colaborar con el Medio Ambiente. Nosotros, desde nuestro pequeño lugar, podemos contribuir con un granito de arena. La escuela y el hogar son dos pilares fundamentales para concientizar a nuestros adultos del mañana, si lo hacemos los niños crecerán en un ambiente sano y podrán construir valores mucho más fuertes, que los ayuden a vivir de grandes.
  • 6. Consigno en el cuaderno los consejos que debo poner en práctica para cuidar y preservar el medio ambiente Tira los residuos en el cesto de basura. Planta un árbol con ayuda de tu familia. Cierra la canilla cuando te lavas los dientes, así ahorrarás agua. Apaga las luces que no usas. Apaga la televisión o equipo de música al terminar de usarlos. Aprovecha los productos que se puedan reciclar. No tires las pilas a la basura porque contaminan. Usa pilas recargables. Usa focos de bajo consumo. Escucha música a un volumen normal. Acuérdate que la contaminación es también auditiva. Cuida a tus mascotas. Ayuda a tu familia a limpiar el hogar. Lleva tus propias bolsas al supermercado. Realiza folletos y carteleras que concienticen a la población del cuidado del Medio Ambiente.
  • 7. Trabajo en equipo Observo cuidadosamente las ilustraciones, y teniendo en cuenta la información que allí nos brindan, redacto un texto en el cual exprese mi punto de vista, frente al tema tratado
  • 8. Anoto otras acciones positivas que puedo realizar para el cuidado y preservación del medio ambiente me ayudo con el siguiente cuadro  Mantenerse informado respecto a la problemática ecológica del país y analizar su origen.  Evitar la contaminación del agua, suelo, y aire.  Reducir el consumo de energía eléctrica.  Evitar la caza y la pesca indiscriminada. • Reducir el consumo de productos con el fin de reducir la producción de basura. • Facilitar el reciclaje de materias primas, en vez de convertirlas en basura. • Sembrar arboles y regular la tala de estos. • Evitar los incendios forestales.
  • 9. 1. Traemos los materiales necesarios para elaborar un cartel, relacionado con el cuidado y preservación del medio ambiente, luego lo pegamos en los alrededores de nuestra escuela. Trabajo en parejas 1. Con material reciclado elaboramos un trabajo decorativo para mi escuela u hogar. Recuerdo siempre no destruir el medio ambiente. 2. Establecemos un compromiso que podamos cumplir diariamente en nuestra escuela para cuidar el medio ambiente, no olvido pegarlo en un lugar visible.
  • 10. Mi compromiso es cuidar el medio ambiente. Con la ayuda de mis padres siembro un arbolito como símbolo de vida y estoy pendiente de cuidarlo