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LA IMPORTANCIA DE LA CONCIENCIA
ECOLÒGICA EN LOS NIÑOS.
DIANA VALLEJO ROBALINO
NICOLE RHOR VALENZUELA
UNIVERSIDAD CASA GRANDE
LENGUA ESCRITA II
GUAYAQUIL
OCTUBRE 2013
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ÍNDICE
Propósito – Resumen……………………………………………………………………3
Figura Representativa…………………………………………………………………..4
Ensayo: Importancia de la conciencia
ecológica……………………………………….5,6
Conclusiones……………………………………………………………………………7
Bibliografía……………………………………………………………………………..8
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PROPÓSITO
Conocer y entender la importancia de desarrollar una conciencia ecológica desde
temprana edad. Buscamos despertar en el lector las ganas de encontrar soluciones,
métodos y enseñanzas para la realización de este pensamiento y que así lo pueda
compartir con demás personas para poder satisfacer la necesidad en la que se encuentra
nuestra sociedad.
RESUMEN
En la actualidad existen muchas circunstancias que provocan que allá y se fomente
un pensamiento ecológico más amplio es por eso que se empieza desde los niños que
son más perceptible a cuidar el ecosistema y concientizarlos de los daños que el ser
humano ha creado por muchos años y eso es el resultado que hoy permanece en muchos
lados del mundo, en el escrito se ha identificado cuales son y pueden ser los medios que
se puede llegar para crear una mejor conciencia.
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LA IMPORTANCIA DE LA CONCIENCIA ECOLÒGICA EN LOS NIÑOS
¿Cómo y por qué fomentarla desde temprana edad?
Un niño con conciencia ecológica es un niño listo, audaz, sano, limpio pero sobre
todo consciente de lo que pasa a su alrededor y capaz de buscar soluciones para ello.
Desarrollar este sano pensamiento es innovar la forma de proteger el medio ambiente.
Se logra una conciencia ecológica en niños y adultos a partir de actitudes, enseñanzas,
refuerzos de conocimientos y actividades dinámicas para crear un impacto tanto
ambiental como social, dejando como objetivo y hábito de vida el eco-responsabilidad,
minimizando el consumo de plásticos, papel y productos que generen contaminación.
Tener un desarrollo ecológico integral principalmente en niños, es importante por las
habilidades que se adquieren, ya que es a partir de ellas se logra una buena convivencia
dentro de la sociedad y el beneficio lógicamente es colectivo. Las nuevas generaciones
son las responsables de que los hechos y aumentos de mejoras sean una realidad y es
por esto, que el incentivo en los niños debe ser aún mayor.
Hace años atrás no existía una conciencia ambiental como la hay ahora, debido a los
cambios atmosféricos que se han dado últimamente. Antes solo se enseñaba en
programas académicos toda clase de teorías acerca del medio ambiente, pero en la
actualidad no ha quedado solo ahí, sino que ha urgido la necesidad de llevar estas
teorías a la práctica, debido al creciente comportamiento ecológico intencional y anti
ecológico involuntario tanto en el plano individual como colectivo.
Lo que se busca fomentar son hábitos que duren toda la vida. Tenemos el caso de
José Andrade, un niño de 8 años. Sus padres desde pequeño lo criaron con métodos
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netamente ecológicos. Creció consciente del daño que le causaba tanto a los que quería
como a él mismo cada vez que despilfarraba el agua, la energía e incluso comer de una
manera insana. Este caso nos ayuda a comprender que no se necesita
indispensablemente de grandes experiencias, programas académicos o que terceros
interfieran en la educación de nuestros niños, pues estos hábitos comienzan por ser
desarrollados en el hogar.
Mucho se ha hablado del desarrollo de este pensamiento o hábito, pero, ¿qué
realmente es?, es decir, ¿en qué consiste? La mayoría de las veces, pensamos que
consiste en la permanencia de ciertos hábitos que no atenten contra el medio ambiente,
lo cual es correcto, pero no lo es todo. Cuando hablamos de conciencia ecológica, como
tal, debemos saber que es la comprensión verdadera y profunda de actitudes que
benefician no solo al planeta como tal, sino también a cada uno de nosotros, por lo
tanto, podemos concluir que es un acto de vida y un compromiso para con los demás en
no conformarse con la decadencia de la naturaleza sino en buscar una vida de mejor
calidad para todos.
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CONCLUISIONES
Si todos hiciéramos conciencia de los resultados que podríamos obtener con la
protección y conservación de la naturaleza el mundo tendría una mejor calidad de vida
por lo tanto la ayuda podría ser conjunta de forma equitativa evitando la causa
destructiva enseñando a toda persona la importancia que existe de fomentar y
concientizar de los desastres naturales que se podría evitar.
El respeto que se merece la Tierra por habitar en ella es reciproco, mantenerla a
salvo lleva y va por generaciones desde los niños y adultos esclareciendo una cultura
ambientalista teniendo como objetivo ser esencialista al recuperar el ecosistema y asi
poder cambiar todos los malos actos.
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BIBLIOGRAFÍA
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