Esta es una monografia creada con mi compañera para poder obtener mi titulo

1. UNIDAD EDUCATIVA TEMPORAL SANTA ISABEL
PORTADATERCERO DE BACHILLERATO "A"
TEMA:
“Tradiciones Y Costumbres en Santa Isabel”
Monografía de Tercero de Bachillerato “A”
Ciencias Generales
AUTORA: Christian Francisco Mena Barreto
Carlos Hernán Yunga Sarmiento
DIRECTORA: Lic. Dolores León
SANTA ISABEL
2014 - 2015

2. DECLARACION DE AUTORÍA
Las ideas emitidas en el contenido del informe final de la presente
investigación, son de exclusiva responsabilidad de los autores.
____________________________ __________________________
Christian Francisco Mena Barreto Carlos Hernán Yunga Sarmiento
II

3. DEDICATORIA
A nuestros padres por darnos eso amor tan grande para que nosotros
llenemos de muchos conocimientos y luminar el camino del bien también
esta monografía dedicar a dios por la paciencia que nos tiene a cada uno de
nosotros y por hacernos cumplir una etapa más de nuestras vidas ser más
bachilleres de la república del Ecuador
Carlos Hernán yunga sarmiento
Christian francisco mena Barreto
III

4. Agradecimiento
Agradecemos a todos los maestros quien con su apoyo nos han brindado
sus conocimientos para que cada una de nosotros tengamos nuestros
alcances en nuestra vida y así poder sobrevivir con nuestros propósitos de la
vida cotidiana.
Carlos Hernán yunga sarmiento
Christian francisco mena Barreto
IV
RESUMEN

5. Esta investigación de la “costumbre y tradición en santa Isabel” tiene
como objetivo general conocer todo las más importantes tradiciones y
costumbres mediante la investigación y verificación del mismo.
Para nuestra más correcta información sobre las tradiciones y costumbres se
ha indagado a las personas más antiguas de cada zona que hemos visitado.
Se indicó cada problema que hoy en día se ha establecido durante estos
tiempos por la falta de conciencia y de cultura y eso ha venido provocando
muchas cambios en santa Isabel.
En esto se ha podido realizar muchas técnicas de recopilación de la
información como la encuesta, entrevista, y la ficha de observación mediante
el uso del cuestionario la mismo que nos sirvió para recalcar que hay mucha
perdida de cultura y tradición por lo que los jóvenes de este tiempo ya no
toman como un humor de aprender ser de ese lugar si no que cada una de
ellos tratan de traer otras culturas extranjeras que son de otros países, con
toda la información recolectada se pudo realizar opiniones criterios
recomendaciones como manifestar a las personas que lo nuestro es lo más
importante que debemos valorar.
V
AUTORIZACION DEL DIRECTOR

6. Yo, Lic. Dolores León
DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN
CERTIFICACION:
Que la presente monografía realizada por los alumnos Christian Mena
Barreto y Carlos Hernán Yunga Sarmiento sobre el tema: “Tradiciones Y
Costumbres en Santa Isabel” ha sido cuidadosamente revisado por la
suscrita, por lo que he podido constatar que cumple con todos los requisitos
de fondo y forma establecidos, por lo que autorizo su presentación.
Santa Isabel, septiembre de 2014
____________________________
Lic. Dolores León
DIRECTORA DE INVESTIGACIÓN
VI
ÍNDICE
Portada
Declaración de Autoría................................................... II
Dedicatoria..................................................................... III
Agradecimiento…………………………………………… IV
Resumen........................................................................ V

7. Autorización del Director…….………………….………..VI
Índice…………………….. ……………………………..….VII
Introducción…… ……………………………………………1
Justificación……................................................................2
OBJETIVOS
Objetivo General……………………………………………..3
Objetivo específicos………................................................3
Marco conceptual
Capítulo I……………………………………………………..
Fiestas de cantonización………….………………………..
El carnaval…………………………………………………….
Semana santa…………………………………………………
Virgen de las mercedes………………………………….….
Día de los difuntos……………………………….…………
La navidad……………………………………….………….
Año viejo……………………………………………………..
VII
INTRODUCCIÓN
Nuestro cantón tiene una riqueza inigualable; su clima, su naturaleza, su
gente, pero sin duda alguna sus costumbres y tradiciones que durante todo
el año la disfrutan nuestros abuelitos, la gente mayor y algunos de sus
renacientes, ya que por falta de difusión y concienciación sobre esta parte de
nuestra cultura, algunas de ellas se van perdiendo.

8. El objetivo de nuestro trabajo monográfico es dar a conocer como se está
llevando ahora las costumbres y tradiciones de nuestro cantón santa Isabel y
cuáles son sus formas de seguir llevando esas costumbres y tradiciones de
nuestro pueblo.
Todo esto está estructurado por capítulos: el capítulo I, denominado
cantonización de santa Isabel que esta con los conceptos básicos origen y
tipos de cómo se festejan. En este capítulo está fundamentado en que las
costumbres y tradiciones de nuestro cantón santa Isabel son muy
importantes en los valores fomentados en la mayoría de cada uno de
nosotros.
El capítulo II, llamado el carnaval que está formado con todos los conceptos
básicos de lo que es el carnaval y todo respecto también al ambiente de
festejo que realizan por costumbre.
El capítulo III, está compuesto por la semana santa donde pudimos sacar
una información muy importante donde damos a conocer todos los días
santos de ese mes y también nos hace reflexionar todo sabré la crucifixión
y pasión de cristo.
El capítulo IV, En este capítulo hablamos de la virgen de las mercedes de
las mercedes nos damos a conocer de todo como se festeja a la patrona
de nuestro cantón santa Isabel y como se organizan los devotos.
El capítulo V, llamado día de los difuntos aquí escribiremos todo lo que se
hace en ese día de los difuntos y cuáles son sus tradiciones de ese día muy
especial.
El capítulo VI, llamado La navidad en este lado de la escritura hablamos de
los conceptos básicos de la navidad y entender que es la navidad, para
todos es la navidad por ultimo conoceremos de los personajes mas
importante de esa fecha muy especial

9. El capítulo VII llamado año viejo Es el último día del año y en los barrios de
santa Isabel se festeja de la siguiente manera que daremos a conocer:
hay personas que visten de maneras diferentes por lo general que hacen reír
Por ejemplo
Hombres disfrazados de mujeres viudas lo niños de hijos y los que colaboran
tienen una sorpresa a la media noche.
Justificación
Con el presente tema “las costumbres y tradiciones de nuestro cantón
santa Isabel” nos proponemos conocer la generación de todo las
costumbres y tradiciones de santa Isabel para que esto no se pierda más de

10. lo que se ha perdido en estos tiempos, nosotros nos proponemos ayudar a
capacitar a todas las personas que creen que ya no hay esa cultura que
había déjame decir que en el corazón hay todo de lo que habido antes que lo
más importante es lo nuestro lo propio de nuestra región y no traer de lo
extranjero.
Objetivos
General:
- Incentivar a las nuevas generaciones la práctica y rescate de nuestras
costumbres y tradiciones
- Promocionar nuestras costumbres y tradiciones a nivel provincial,
nacional e internacional, e impulsar el turismo como medio de desarrollo
económico.
Específicos:
* Conocer y difundir nuestras costumbres y tradiciones.
* Aprender de nuestros mayores; su historia, las costumbres y
vivencias de su época con el afán de rescatarlos.
* Recomendar posibles soluciones para la buena implementación
en la recolección de compromisos del Cantón Santa Isabel.

11. MARCO conceptual
CAPÍTULO I
COSTUMBRES Y TRADICIONES
Definición de las costumbres y tradición
Su fiesta cívica más importante, la de independencia política que justamente que se
celebra el 20 de enero, en donde cumple años de haberse convertido en canto. Es
importante indicar la importancia de sus festividades religiosas donde la principal se
celebra el 24 de Septiembre en honor a la Virgen de las Mercedes, Patrona del
Cantón Santa Isabel a quien se le atribuyen la protección contra los bombardeos

12. peruanos en la Guerra de 1941. La fiesta de las Tres Cruces, realizada el 3 de
Mayo en diferentes barrios y comunidades del Cantón como parte de las
celebraciones del tiempo Cuaresmal. La celebrada el 16 de Julio en la Parroquia
Abdón Calderón (La Unión), venerando a su patrona la Virgen del Carmen. El
tradicional Pase del Niño, llevado a cabo el 24 de Diciembre También es digno
indicar que su fiesta tradicional más relevante es el denominado “Festival de la
Caña de Azúcar”, realizado a finales del mes de Agosto. Las fiestas de
parroquialización de Abdón Calderón, Cañaribamba, Shagli y sus comunidades.
1.1 CANTONIZACIÓN DE SANTA ISABEL
20 DE ENERO DE 1945
De su cantonización podemos decir que perteneció al cantón Girón hasta el
20 de enero de 1945, fecha en la cual se conforma un comité Pro-cantonización
y valiéndose que en el Congreso estaban dos personajes muy
allegados a Santa Isabel, entre ellos el Dr. Rafael Galarza Arízaga y el Lcdo.
Luis Cobos Moscoso, se consigue el Decreto de creación del cantón, bajo la
Presidencia del Dr. José María Velasco Ibarra. De tal manera que el cantón
quedó compuesto por las siguientes parroquias: Santa Isabel, Pucará,
Shagli, Abdón
Calderón y La Asunción; de las cuales pocas se han mantenido, ya que la
Asunción retorna a ser parroquia de Girón, Pucará se convierte en cantón en
1988, y El Carmen de Pijilí, formara parte del naciente Cantón Ponce
Enríquez el 23 de octubre del 2002, por lo que Santa Isabel se ve reducida
notablemente, puesto que al separarse de Girón incorporó gran cantidad de

13. territorio que a perdido tras la formación de nuevos cantones, quedando
constituido en la actualidad por dos parroquias rurales y una urbana Santa
Isabel, Abdón Calderón y Shagli.
2.2 EL CARNAVAL
FEBRERO 2010
SANTA ISABEL ELIGIO A LA REINA DEL CARNAVAL 2013, CON LA PARTICIPACION DE LA
POBLACION Y TRES HERMOSAS REPRESENTANTES DE LA TRADICION Y CULTURA
SANTAISABELENSE La comisión de cultura de la I Municipalidad de Santa Isabel
hizo posible la elección de la REINA, VIRREINA Y Srta. SIMPATIA de los
CARNAVALES. El domingo 10 de febrero se realizó el gran pregón de la
festividad de carnaval, con hermosos carros alegóricos con la participación
de las candidatas, Nance Natalie Constante, de 17 años de edad, representó
al grupo de danza “SUEÑOS DE JUVENTUD”.
Señorita Belén Carolina Sáquesela, de 14 años de edad, represento al grupo
de densa “NUEVO MANANTIAL” y, Señorita Blinca Elizabeth Mendieta Pando, de 15
años de edad, representó al grupo de danza “RAICES CULTURALES

14. EL JURADO CALIFICADOR PROCLAMO REINA DEL CARNAVAL “YUNGUILLA 2013” SEÑORITA
NANCY NATALI CONSTANTE
REYNA DEL CARNAVAL 2013 SEÑORITA BELEN CAROLINA SAQUISELA
Y SEÑORITA SIMPATIA BLANCA ELIZABETH MENDIETA PANDO
La comisión organizadora extendió los carnavales, los días lunes 11 y
martes 12 de febrero, en las orillas del rio Rircay en la comunidad de
Sulupali Grande.
2.2.1Comidas de carnaval
Estas comidas son preparadas en eso fechas porque es una costumbre de
las personas. En este plato seba el cuy, papas, lechuga, yucas ensalada

15. 3.3 SEMANA SANTA
Es una de las fechas principales
para el calendario cristiano. La
Semana Santa comienza el
domingo de Ramos y culmina en
el domingo de Pascua de
Resurrección.
Una población mayoritariamente
católica ofrece un feriado para
su celebración. Estas tradiciones
llegaron principalmente de
Sevilla, España. En viernes
Santo, la tradición es ver la
peregrinación de los cucuruchos.
Esta semana inicia el Domingo de ramos, día en que se recuerda la entrada
de Jesús a Jerusalén. Los fieles acuden a la iglesia con palmas y ramas de
olivo o laurel para ser bendecidos.
Es un una semana de recogimiento muchos de sus pobladores acuden al
templo para recodar la Pasión, muerte y resurrección de Jesucristo. En esta
semana se acostumbra a tapar las imágenes de la iglesia con telas de color
púrpura en señal de luto.
La Iglesia Católica organiza principalmente la novena de Semana Santa y
también se celebran procesiones nocturnas, se lleva a cabo también la
procesión de viernes Santo. Muchos devotos participan de este evento
cargando en sus hombros las estatuas e imágenes de los Santos. Otros
llevan cruces sobre sus espaldas en señal de penitencia.
Como costumbre todos los años se prepara en familia y en la vecindad la
fanesca que contiene: pescado seco, fréjol, haba, choclo, arveja, etc.

16. 4.4 VIRGEN DE LAS MERCEDES
4.4.1. Virgen de las Mercedes fue venerada por devotos
El pasado jueves la población de Santa Isabel participó de eventos en honor a la Virgen
de las Mercedes, patrona del cantón que es homenajeada cada 24 de septiembre.
Fecha de Publicación: 2009-09-28 00:00
Desde tempranas horas, la imagen fue sacada de la iglesia para celebrar
una misa campal en el parque central.
Los devotos colocaron billetes de hasta diez dólares en el vestido de la
imagen para pedirle prosperidad.
Después de celebrar la misa, los devotos participaron de una procesión.
Según historias de lugareños, durante la Guerra de Ecuador con Perú en
1941, el ejército peruano lanzó 17 bombas en el centro de Santa Isabel.
Algunos explosivos cayeron dentro de la iglesia pero no estallaron, por lo
que se otorga el milagro a la Virgen de las Mercedes y se da un valor
especial a la iglesia del lugar. Algunas de las bombas aún se conservan.
Cada año cerca de 2.500 ciudadanos oriundos de Santa Isabel que residen
en Estados Unidos organizan actividades en honor a su patrona
La Virgen de las Mercedes es la Patrona de Santa Isabel que se celebra el
24 de septiembre en su honor.
La Virgen de las Mercedes es considerada una Madre milagrosa porque
cuando el vecino país del Perú bombardeó a Ecuador, exactamente en
Santa Isabel, ella nos cubrió con su manto milagroso y no permitió que las
bombas explotaran, por esa razón los católicos la tienen en su corazón.

17. Los días de celebración inician con la novena a la Virgen en la que participan
sus comunidades de la siguiente manera: 15 de septiembre, se realiza una
gran caravana motorizada desde la ciudad de Cuenca hasta el Cantón Santa
Isabel, la gente la recibe con mucha alegría, devoción, existen ciertos tipos
de homenajes con flores serenatas y fuegos pirotécnicos.
En los días siguientes 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22 y 23 las comunidades
expresan su devoción participando con danzas, teatro y fonomímicas, todos
esos días hay un ganador y son premiados por su participación.
11
5.5 DÍA DE LOS DIFUNTOS

18. El 2 de noviembre para los ecuatorianos encierra un mismo simbolismo: los
difuntos. Se trata de una de las celebraciones más arraigadas de nuestra
cultura.
Para muchos es una celebración prehispánica; para otros, hispánica y
algunos casos se dice que es el claro ejemplo del sincretismo religioso.
En el período prehispánico los difuntos ocupaban un lugar importante en las
creencias de los grupos humanos, las investigaciones arqueológicas han
demostrado que nuestros antepasados creían en el más allá y que
establecieron una posible relación entre las personas y los seres del 'otro
mundo'.
En la época de la Audiencia de Quito se introduce un nuevo elemento en
torno a los difuntos: la teología Católica, lo que da como resultado una
mezcla de lo prehispánico, con lo hispánico, de ahí que nuestra celebración
del día de los difuntos tenga rasgos culturales compartidos.
La iglesia Católica en su afán de guiar hacia la salvación a los fieles,
introdujo en el calendario litúrgico un día específico para dedicarlo a rezar
por las almas del purgatorio. Este día es el dos de noviembre.
La obligación de los católicos se combina con creencias prehispánicas por
las que el difunto cobra renovada importancia, esto se manifiesta en el
cuidado y adorno de las sepulturas, así como en la preparación de la
tradicional colada morada y las guaguas de pan.
El cementerio se convierte en este día en el lugar preferido para visitar a los

19. difuntos. En las áreas rurales, donde los cambios culturales son más lentos,
la gente lleva a la tumba de sus antepasados colada morada, guaguas de
pan, cuyes, papas, ocas y habas.
12
6.6 LA NAVIDAD
En esta página trataremos de explicar el sentido originario de la navidad.
Sin embargo, nos encontramos que en estos días se ha deteriorado este
sentido muchas veces, y a menudo estas compras, ya sea de regalos o de
artículos de alimentación, si se realiza con sobriedad y como non es lo
esencial de la celebración de las navidades.
Lo que te queremos decir es que no te preocupe, para nada, si llegan estos
días y no tienen disponibilidad económica para hacer gastos extras porque
esto no es lo importante en la navidad encontramos que en estos días se ha
deteriorado este sentido muchas veces y a menudo estas fechas se
convierten en unos días de abuso de comida, bebida y de comprar regalos.
La navidad es un día de alegría para el mundo entero, el nacimiento del niño
Jesús, se celebra el 25 de diciembre de cada año.
Esto fue el principio de Jesucristo: María su madre, cuando un ángel le dijo
que ella taba embarazada por el espíritu santo y estaba comprometida con
José.

20. Su esposo José como era un buen hombre actuó discretamente para no
difamarla. Mientras José estaba durmiendo un ángel se le apareció en sus
sueños y le dijo: José desciende de David no tengas miedo de llevarte a
María, tú esposa a tu casa. Espíritu santo, tus eres el que pondrás nombre al
hijo que Dara la luz. Lo llamaras Jesús porque él se encargara de salvar
nuestro mundo de los pecados que hemos cometido.
Así es como la navidad fue un acto más en la religión católica y por el cual
se celebra la navidad.
7.7 El año viejo
7.7.1 concepto de año viejo
El año viejo es conocido por el mundo entero.
Es el último día del año y en los barrios de santa Isabel se festeja de la siguiente
manera que daremos a conocer:
hay personas que visten de maneras diferentes por lo general que hacen reír
Por ejemplo
Hombres disfrazados de mujeres viudas
Niños y niñas de nietos y piden limosna en las calles.
En los alrededores de santa Isabel, se reúnen un grupo de personas que son
nombrados como organizadores o priostes dl año viejo ello eligen un lugar de su
comunidad puede ser su barrio en una casa o en el centro de la comunidad para
preparar los alimentos para las personas que se encuentren presentes.
También hay concurso del mejor monigote y muchos juegos más.

21. METODOLOGIA
La presente investigación se efectuará bajo el enfoque de la Investigación
Descriptiva, a través de las cuales se obtendrá teorías, información y resultado del
análisis de las costumbres y tradiciones cantón Santa Isabel.
Técnica: Encuesta
La encuesta en un método de descripción e investigación donde se realiza donde se
muestra todo el contexto que se lleva a cabo en la vida diaria
Instrumento
El Cuestionario es un instrumento de recogida de datos rigurosamente, por ello las
preguntas de un cuestionario son los indicadores
Para el análisis y tabulación de datos se tomó como muestra a 25 personas del
cantón Santa Isabel y conocer la información sobre el proceso de manejo de los
residuos sólidos en el centro de gestión.
Análisis e interpretación de resultados
Una vez aplicados los instrumentos de recolección de datos, procedimos a detallar
los resultados obtenidos y para ello se realizó la respectiva tabulación
1. ¿las costumbres y tradiciones de santa Isabel permite recordar
momentos de felicidad o de tristeza?

22. Fuente: esta encuesta fue dirigida a una persona de mucha experiencia en donde él
ha vivido mucho por eso esta encuesta fue hecha para tener mejor respuesta.
Elaborado por: el autor@s yunga sarmiento Carlos Hernán y Mena Barreto Christian
francisco
Análisis:
El 50% se muestra de que si hay una tristeza por lo que está perdiendo algo que se
construido con mucha amor y el 50% en cambio hay de felicidad se ha vivido de lo
que nunca se lo podrá olvidar los momentos donde cada persona tenía su propio
costumbre de celebrar su santa y era una fue muy especial.
Interpretación
Bueno lo que debemos hacer es que debemos tratar de mantener esas ideas de lo
que han contraído hace mucho tiempo atrás para siga manteniendo eso y haci
tratarnos de mejorar la calidad de vida que vivimos a diario.
2. ¿ha adaptado los cambios que ha ocurrido en estos tiempos sobre
las cuestiones de las costumbres y tradiciones?

23. Fuente: encuesta realizada a un padre de familia en la cual él ha podido sobrevivir
de malos tiempos.
Elaborado por: el autor@s yunga sarmiento Carlos Hernán y Mena Barreto Christian
francisco.
Análisis:
Según el cuadro estadístico el 90% no es adaptado porque es muy difícil adaptar a lo
nuevo que construyen y además es muy abierto no es algo común como era hace
mucho tiempo atrás y el 10% es aceptado para dar un mínima espacio para que uno
pueda opinar como ellos.
Interpretación:
En esta ocasión se puede hacer que cada una de las personas se pongan en su lugar
y piensen de lo que es bueno y malo pero siempre y cuando sacar buenas
conclusiones para no arrepentir.
3. ¿piensa usted que hay alguien responsable por los cambios
surgidos en estos tiempos?

24. Fuente: esta fue aplicada a un señor, en la cual él ha visto todos los cambios que
ha pasado en nuestro cantón sobre las costumbres y tradiciones (Sarmiento
Morocho Segundo Ernesto)
Elaborado por: el autor@s yunga sarmiento Carlos Hernán y Mena Barreto
Christian francisco.
Análisis:
De acuerdo a la tabla estadística sobre una un método de cambios de nuestro
cantón el 40% la conciencia humana es la metodología mas importante en la que
aparta un ser humana para cada acto que va a realizar el 60% viene por el tiempo
que transcurre y eso hace que las personas no se queden en lo mismo de antes.
Interpretación:
Lo que se busca es mejorar la calidad de vida para que no haya inconvenientes en la
remuneración de la comunidad.
4. ¿Nos puede decir si se ha minorado o aumentado las situaciones de
problemas de estos cambios?
Fuente: encuesta aplicado a un grupo de personas que hemos podido encuestar
durante nuestro periodo.
Elaborado por: el autor@s yunga sarmiento Carlos Hernán y Mena Barreto Christian
francisco.

25. Análisis:
Se nota en el cuadro de estadístico que 80% ha aumentado los cambios y el 20% ha
minorado por una parte seria por entender a las cosas que pasan en la vida.
Interpretación:
Esto si hace que cada persona interprete su idea colectiva en aportar o no
importancia a los cambios que están sucediendo en estas épocas
5. ¿Los cambios que transcurre ahora se requiere de una información más
adecuada para las personas?
ANALISIS:
Se requiere de información de un 90% sí. Que se quiere y el 10% no porque algunas
personas no lo hacen caso.
Interpretación
Esto quiero decir que las personas si están dispuestos a acoplar esas ideas de otras
personas y dejar compartir nuevas ideas.
CONCLUSIONES

26. EN CONCLUSION LAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DE NUESTRO CANTON HAN SERVIDO
PARA MEJORAR LA PARTICIPACION DE LA CIUDADANIA de acuerdo a la aplicación de
las encuestas no son clasificados correctamente ya sea por falta de
capacitación u orientación sobre los mismo.
En conclusión los cambios que se han realizado en el tema educativo han
sido relevantes, Tenemos que aprovechar la oportunidad que nos brindan.
Profesores capacitados y comprometidos con una enseñanza de calidad y
calidez enmarcada en el amor y el respeto hacia los alumnos. Estudiantes
responsables con nuestras tareas, participativos y predispuestos aprender
con honestidad, respeto y consideración hacia los maestros y compañeros.
Padres de familia cumpliendo a cabalidad con su papel de actores
fundamentales en la educación de sus hijos, acudiendo con puntualidad al
llamado de los profesores y autoridades del Plantel, revisando las tareas y
apoyando en las mismas desde la casa.
Hay que destacar el compromiso del Gobierno de poner a la educación
como prioridad máxima del país, todos los procesos que estamos viviendo
son realidades que nos conducen a la excelencia educativa, pero hay que
exigir que toda la estructura de administración; desde el Ministerio hasta el
Distrito se unan a este trabajo con responsabilidad, transparencia y
excelencia
RECOMENDACIONES
- Poner atención y trabajar más en la educación de los sectores rurales,

27. sobre todo de las comunidades más lejanas.
- Dotar de buena infraestructura, personal, mobiliario y tecnología necesaria
a las instituciones. Garantizar una educación de calidad a los estudiantes y
de ahí entonces, puedan exigir un alto nivel en sus conocimientos y realizar
las respectivas evaluaciones.
- Se tome los correctivos para perfeccionar cada vez más este proceso de
cambio y flexibilizar el ingreso a cada uno de los niveles de educación.
- Crear conciencia en los estudiantes de la oportunidad de formación y
superación que tenemos en la actualidad.
- Exigir que los Padres de Familia cumplan a satisfacción con su rol.
- Demandar que la enseñanza sea de calidad, a conciencia y calidez, que
sean verdaderos maestros con los alumnos.
- Los cambios de profesores se den finalizado el año escolar
- Destinar a los profesores en los niveles de educación de acuerdo a su
preparación.
- Aplicar técnicas adecuadas en la enseñanza que capten el interés de los
estudiantes.
BIBLIOGRAFÍA

28. - LEY DE EDUCACIÓN ANTERIOR-LEY DE EDUCACIÓN-Ley Nº. 127 del
15 de abril de 1983 / Art. 5 al 12 pág. 3, 4; Art. 22 pág. 5; Art. 59 y 62
pág. 10; Art. 68 pág. 11.
- CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA -Reg. Of. Año II- Quito, Lunes 20 de
Octubre del 2008- Nº449 / Art. 26 pág. 27; Art. 28 y 29 pág. 28; Art. 342
pág. 159; 343, 344, 347 y 348 pág. 160-161.
- LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL-Registro Oficial
Suplemento 417 de 31-mar-2011 / Art. 1,2 pág.10, 11, 12,13; Art. 4,5,6,
pág. 14; Art. 7 pág. 16; Art. 8 pág. 17; Art. 12 pág. 19 y 20; Art. 22 pág.
23.
- REGLAMENTO A LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN
ONTERCULTURAL- Decreto Ejecutivo 1241 Registro Oficial
Suplemento 754 de 26-jul-2012 / Art. 27 pág. 7 y 8; Art. 32 pág. 8; Art.
155,156 pág. 34; Art. 210 pág. 44; 212, 213, 214, 215 pág. 45.
- LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR-Ley publicada en el Suplemento del
Registro Oficial No. 298, del 12 de octubre del 2010. / Art. 2,4 pág. 5;
Art. 5 pág. 6; Art. 10, 11,12 pág. 7; Art. 12 pág. 8; Art. 71 pág. 15; Art.
82, 85 pág. 16.
WEBGRAFIA
SANTA ISABEL TURISMO & CULTURA | Revista Cuenca Ilustre - Ecuador”
“http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/1980/1/thg385.pdf”
“http://www.santaisabel.gob.ec/contenido.php?id=139”
“http://www.minayon.com/portal/content/view/397/2/”
. “http://www.eltiempo.com.ec/noticias-cuenca/24616-virgen-de-las-mercedes-fue-venerada-por-
devotos/”
“http://www.ecuaworld.com/ecuablog/index.php?itemid=206”
http://www.queeslanavidad.com/
ANEXO N” 1