Renacimiento

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República Bolivariana de Venezuela
Unidad Educativa “VALLE VERDE”
San Diego - CARABOBO
Edad
Moderna
Equipo:
• Falótico, Gabriel
• Inaudy,Sinara
• Lugo, Renzo
• Pérez, Jesús
• Zuzolo, Miguel
2do. Año “A”
• San Diego, Feb 2015

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EDAD MODERNA
• El Renacimiento
• Reforma y Contrarreforma
• Viajes de exploración: Siglos XV y XVI.
• Poblamiento de América.
• Incas
• Aztecas
• Mayas
Contenido

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El Renacimiento
Época de transición entre la edad media
y la edad moderna, tuvo su apogeo en
los siglos XV, XVI y parte del XVII.
Se caracterizó por la oposición a lo
medieval en todos los órdenes y al amor
e imitación de todo lo grecorromano
Nació en Italia y su centro de
dispersión fue Florencia, de allí se
extendió por toda Roma, Francia,
Inglaterra y España.
Edad Moderna

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El Renacimiento
Hubo una serie de hechos y circunstancias que
influyeron en el surgimiento de la revolución
renacentista, algunos en Europa por la
culminación de un proceso y otros por
influencia del Cercano Oriente.
Entre estos factores se tienen políticos,
sociales, económicos y religiosos
Caída del Imperio
Bizantino
Mecanismos de burgueses
y gobernantes
Uso del papel y la
imprenta
Crisis religiosa a
fines Edad Media
História clásica
existente en Italia
Edad Moderna

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Características
Espirituales
Artísticas
Pintura Realista, Arquitectura
(imitación Grecia y Roma) y Escultura
Políticas:
Condottieri y
Absolutismo
Filosófico-Literarias
Humanismo
Científicas
El
Renacimiento
Científico APORTES
Edad Moderna

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Edad Moderna
La Reforma fue un
movimiento religioso europeo
de carácter medieval y
renacentista que se inicia
dentro de la iglesia católica
con la petición de la vuelta al
cristianismo primitivo y
termina por la separación de
un grupo de países del seno
del catolicismo
La Reforma

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Causas
De tipo
Político
De tipo
Intelectual
De tipo
Religioso
Edad Moderna
La Reforma
De tipo
Económico

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Matices que presenta
Calvinismo
Luteranismo
Edad Moderna
La Reforma
Anglicanismo

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La Contrarreforma
Recibe nombre de contrarreforma o
reforma católica al movimiento del
catolicismo que se da en el mismo
siglo reformitas que es el siglo XVI
Tiene doble objetivo:
• Corregir las fallas que adolecía la
iglesia católica que había sido una de
las causas principales de la reforma
• Hacer frente para detenerla en su
avance o recuperar países
conquistados por ellos mismos.
Edad Moderna

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Resultados de la Reforma y la
Contrarreforma
De tipo
Económico
De tipo
Religioso
De tipo
Político
La Contrarreforma
Edad Moderna

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La Inquisición
El Concilio de
Trento
(1545-1563)
Edad Moderna
La Compañía de
Jesús
Aspectos
que la
conforman
La Contrarreforma

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Decisiones tomadas en el
Concilio de Trento
• La doctrina de salvación.
• Las fuentes de la fe son la biblia y la
tradición.
• Sacramentos como medio de santificación.
• La Comunión como punto de fe la creencia
transubstanción del cuerpo y sangre de
Cristo.
• Se estableció matrimonio. Solo la muerte
puede separar a los esposos.
• Orden sacerdotal.
• El Latín idioma oficial de la iglesia obligatorio.
• Control de lectura de los fieles.
La Contrarreforma
Edad Moderna

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Resultados de la Reforma y la
Contrarreforma
De tipo
Económico
De tipo
Religioso
De tipo
Político
La Contrarreforma
Edad Moderna

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Importancia de los viajes de
exploración de los siglos XV y XVI
Cristóbal Colón
Navegante Español, Efectuó cuatro
viajes a las Indias (denominación
del continente americano hasta 1507)
y aunque posiblemente no fue el primer
explorador europeo de América, se le
considera el descubridor de un nuevo
continente, llamado el Nuevo Mundo
para Europa, al ser el primero que
trazó una ruta de ida y vuelta a través
del océano Atlántico y dio a conocer la
noticia.
Edad Moderna

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Importancia de los viajes de
exploración de los siglos XV y XVI
LOS VIAJES DE COLON
Edad Moderna

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Importancia de los viajes de
exploración de los siglos XV y XVI
En 1487, Bartolomeu Dias rodeó el Cabo
de Buena Esperanza, y en
1498, Vasco da Gama alcanzó Calicut
(actual Kozhikode) en la India y estableció
los primeros puestos portugueses en este
subcontinente, especialmente en la Costa
de Malabar (Kerala) y en el Gujarāt).
El descubrimiento de la ruta marítima
alrededor de África hacia la India y el
resto de Asia abrió enormes
oportunidades de comerciar para Portugal
Edad Moderna

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Importancia de los viajes de
exploración de los siglos XV y XVI
Hernando de Magallanes
Navegante portugués, capitaneo la
expedición que realizo el primer viaje
alrededor del mundo. El objetivo de
su viaje no era dar la vuelta al mundo.
Se hizo esto porque los seguidores de
Magallanes no quedaban con
suficiente equipo para deshacer la
ruta recorrida cuando llegaron a
Oceanía. Eran 5 barcos. Partiendo
desde España: La Santiago , la San
Antonio, la Concepción, la Trinidad , la
Victoria .
Edad Moderna

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Importancia de los viajes de
exploración de los siglos XV y XVI
Exploración Inglesa (1497-1498)
Juan Caboto, navegante genovés, se puso al
servicio de Enrique VII de Inglaterra para
buscar el paso hacia la India por el noroeste.
Salió de Bristol con una sola nave y 18
tripulantes y arribo hacia las costas de
Labrador.
Exploración Española (1499-1516)
Alonso de Ojeda realizo dos expediciones a
América, una en 1499 y otra en 1502. La más
importante es la primera, tanto por su
extensión como por sus resultados en cuanto a
reconocimiento de la zona y nomenclatura de la
misma, que en parte sirvieron de base para el
levantamiento de un mapa del Nuevo Mundo.
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Importancia de los viajes de
exploración de los siglos XV y XVI
Exploración Portuguesa (1500-1503)
Gobernando el Rey Manuel, Portugal logro la
exploración de las costas brasileras y parte de
las norteamericanas. El imperio Portugués fue
desviado de su ruta a la India por África y
llegaron al cabo San Agustín en las costas de
Brasil.
Exploración Francesa (1523-1536)
Entre 1523 y 1524 realiza el navegante
florentino Jerónimo Verrazano, bajo los
auspicios de Rey Francisco I, un viaje a
Norteamérica. Hace el recorrido desde la
Florida hasta el cabo Bretón. En el mismo
descubre la desembocadura del Rio Hudson.
Edad Moderna

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En el área americana hubo variedad cultural. Esa variedad tuvo núcleos culturales,
entre los que resaltaron los siguientes: Los mayas, los aztecas y los incas.
Y en el nivel más modesto, los chibchas en la actual Colombia; los araucanos, en
Chile y los Timoto-Cuicas y Tatuyes, en los Andes venezolanos.
Incas
Mayas
Aztecas
Poblamiento de América
Edad Moderna

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Edad Moderna
Clases sociales divididas en
castas. Monogamia. En
delitos leves se solía aceptar
el arrepentimiento como
correctivo. Pueblo:
monógamo (gobernantes:
polígamos).
Imperio dividido en cuatro
provincias, bajo la autoridad
del Inca.
Centro - sur de Ecuador,
Perú, Solivia, norte de Chile
hasta el río Maule y N.O.
Argentino. Centro - sur de
Ecuador, Perú, Solivia, norte
de Chile hasta el río Maule y
N.O. Argentino.
No determinado (origen maya
o de Tiahuanaco)
INCAS
Divididos en clases sociales
(la más influyente: la
sacerdotal). Justicia muy
severa.
Confederación de Ciudades
Estados (Mayapán, Chichén
Itzá y Uxmal).
Estados de Yucatán,
Campeche, Tabasco y
Chiapas (Méjico), república de
Guatemala y oeste de
Honduras.
Tribus desprendidas del grupo
náhua, llegado del norte.
MAYAS
Divididos en clases sociales.
Existía la esclavitud voluntaria
(pobres que necesitaban
alimentos) Se ascendía de
clase por méritos en la guerra.
Confederación formada por
Tenochtitlán, Tlacopán y
Texcoco bajo la hegemonía
de Tenochtitlán.
Meseta de Anahuac (valle de
Méjico - lago Texcoco).
NO. de Méjico (isla de Aztlán,
cerca del valle de Méjico).
AZTECAS
ORGANIZACIÓN
ORGANIZACIÓN
POLÍTICA
UBICACIÓN
ORIGEN

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Edad Moderna
Calendario solar y lunar.
Grandes constructores de
caminos y puentes. Escritura:
sistema de quipus.
Numeración: ? Lengua:
quichua o quechua.
Arquitectura militar (pucarás),
religiosa (templos), civil
(palacios) y funeraria. Arte
textil.
Politeístas. Dios principal:
Viracocha. Existía culto
doméstico. Había vírgenes
destinadas al culto del sol.
Rezaban en coro.
Política interna: pacífica.
Política externa: guerrera.
ídem, aztecas. Riego artificial
(canales subterráneos).
Tierras particulares y
públicas. Mitimaes
(migraciones internas).
INCAS
Calendario sagrado (lunar) y
solar. Conocimientos de
astronomía y matemática.
Escritura jeroglífica.
Numeración vigesimal
(conocían el cero). Lengua
maya, id. Arquitectura azteca.
Canchas p/ el juego sagrado
de la pelota. Cerámica
desarrollada.
ídem, aztecas. Dios principal:
Kukulcán (equivalente a
Quetzalcóatl azteco).
Menos belicosos que los
aztecas. Ejército defensivo.
ídem. Aztecas.
MAYAS
Calendario civil y religioso
(coincidían c/ 52 años).
Escritura ideográfica.
Numeración vigesimal.
Lengua náhuatl. Arquitectura
religiosa (pirámides truncadas
con altar de sacrificios).
Trabajaron el bronce..
Politeístas. Dualismo (dioses
benéficos o maléficos). Culto
agrario. Dios principal:
Quetzalcóatl. Cosmovisión del
mundo.
Guerreros por razones
económicas (obtención de
tributos) y rituales (víctimas
para sacrificios)
Base económica: agricultura.
No existía la propiedad
privada de la tierra.
Intercambio por trueque.
Ausencia de moneda
AZTECAS
LEGADO
CULTURAL
RELIGIÓN
ORGANIZACIÓN
MILITAR
ORGANIZACIÓN
ECONÓMICA

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?
? Preguntas
Edad Moderna

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Muchas
Gracias.!!