Este documento presenta las interrogantes de una investigación sobre la implementación de un programa de educación para el trabajo de la asignatura de producción y mercadeo en un seminario endógeno sustentable en un complejo educativo en Venezuela. Las preguntas de investigación son: ¿en qué medida es necesario el programa?, ¿cómo debería ser su diseño?, ¿qué elementos se requieren en un plan de acción para su implementación?, ¿en qué orden se aplicarán las actividades planificadas? y ¿cómo podría evaluarse el proceso de implementación?

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRIA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA TUTORÍA I PUNTO FIJO, ABRIL DE 2011 PARTICIPANTE: CLAUDIA GUTIÉRREZ INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN

2. Contribuyen en la búsqueda de información Parten de los objetivos General Específicos LAS INTERROGANTES DE LA INVESTIGACIÓN

3. INTERROGANTES DE LA INVESTIGANCIÓN PROGRAMA EN EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO DE LA ASIGNATURA RODUCCIÓN Y MERCADEO, EN SEMINARIO ENDÓGENO SUSTENTABLE, en el Complejo Educativo Nacional “Josefa Victoriana Riera” adscrito al Municipio Escolar Carirubana, del Estado Falcón.

4. INTERROGANTES DE LA INVESTIGANCIÓN La problemática encontrada en el Complejo Educativo Nacional “Josefa Victoriana Riera” adscrito al Municipio Escolar Carirubana, del Estado Falcón es: La inexistencia de un programa en Educación para El Trabajo, de la asignatura Producción y Mercadeo, en Seminario Endógeno Sustentable.