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PLAN ANUAL
AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICOA
Y CENTRO DE RECURSOS
TECNOLÓGICOS
IE 171-1 JUAN VELASCO ALVARADO
2015
PLAN ANUAL DE LAS AULAS DE INNOVACIÓN Y/O
CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS 2015
I. DATOS GENERALES
1.1. INSTITUCIÓN : N° 171-1 “JUAN VELASCOALVARADO”
1.2. NIVEL : PRIMARIA Y SECUNDARIA
1.3. AÑOESCOLAR : 2015
1.4. DIRECTOR(A) : IRMA PAREDES LOYOLA
1.5. SUB DIRECTOR(A) : KATTY PALOMINOKNUTZEN
1.6. RESPONSABLE : SANTOS ELI VASQUEZ VILLACORTA
: SORIA ZEGARRA JOSE MANUEL
II. FUNDAMENTACIÓN
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) mejoran y optimizan los procesos de
información y comunicación. Con ellas los estudiantes y docentes acceden, crean, recrean,
producen y comparten conocimientos. La Dirección General de Tecnologías Educativas
promueve laintegraciónde las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje para potenciar el
desarrollo de capacidades, valores y actitudes buscando la equidad y calidad educativa.
En tal sentidoel presente plande trabajotiene porfinalidadplanificar y ejecutar actividades de
losdocentesresponsablesdelAIP,así como ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en
el usodel AIPy el CRT, enel uso de herramientastecnológicasaplicadasalaeducación;asesorar
a los docentesde laInstitucióneducativaenlosniveles de primaria y secundaria en el uso de la
Tecnología de la Información y Comunicación, como herramientas para mejorar su trabajo y
desempeño pedagógico, con el propósito de difundir los logros, avances y perspectivas de la
Dirección de Tecnologías Educativas”.
VISIÓN
Lograr que la comunidad educativa tenga pleno acceso a las tecnologías de información y
comunicación, usándolas intensamente e incorporándolas gradualmente a su actividad
cotidiana, con el objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como colectivas de
creacióny socializacióndel conocimiento, participando así del desarrollo global de la sociedad.
MISIÓN
La Misión del AIP-CR, es integrar las Tecnologías de Información y Comunicación, al sistema
educativo peruano, contribuyendo a ampliar la cobertura, mejorar la calidad de la educación y
lograr mayores niveles de descentralización, democratización y equidad.
III. BASE LEGAL
 Ley General de Educación Nº 28044
 Decreto Ley Nº 25762 Ley Orgánica del Ministerio, modificado por Ley Nº 26510.
 D.S.Nº 015-2002-ED Reglamentode Organizaciónyfunciones de las Direcciones Regionales
de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa.
 D.S. Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular
 D.S. Nº 09-2005-EDReglamento de Gestión del Sistema Educativo.
 R.M. Nº 0440-2008-ED Diseño Curricular Nacional de la EBR
 Directiva Nº 090_07_DIGETE – Normas de DIGETE.
 Directiva Nº 057 – 2008 – DIGETE. Normas Complementarias para la aplicación de
tecnologías Educativas en las Instituciones Educativas 2008.
 Plan Operativo Institucional 2010 – Dirección Regional de Educación del Callao.
 RM 0348-2010-ED– Directiva para el desarrollo del año escolar 2011.
 Directiva Nº 0026-2009-ME/VMGP-DIGETE.- Normas para la distribución de materiales
educativos, distribuidos por DIGETE.
 RDR 1316 ApruebalaDirectivapara el aprovechamientoefectivode lasTICs.Funcionamiento
de las Aulas de Innovación Pedagógica en las II.EE. de la Región Callao.
 R.M. N° 668 – ED – 2010 aprueba la Directiva N° 040-2010-ED/VMGP-DIGETE, Normas de
Aplicación de TIC en los CRT y AIP de las II.EE. de gestión pública.
IV. OBJETIVOS
4.1 OBJETIVO GENERAL
 Promoverel usopedagógicode lasTecnologíasde laInformaciónyComunicaciónen
nuestrosestudiantesydocentes,paradesarrollarcapacidadesy competenciasenel
marco de la calidadeducativa.
4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Integrarpedagógicamenteel usode lastecnologíasenel procesoeducativode nuestros
estudiantes.
 Capacitar a losdocentesde laIE 171-1 JuanVelascoAlvaradoen el usodel portal Perú
Educa.
 Incentivarenlosalumnoslainvestigaciónmedianteel usodel Internetysoftware
educativosparapromoveraprendizajessignificativos.
 ManteneroperativolosequiposdelAIPyCRT.
 ParticiparenloseventosorganizadosporlaUGEL 05.
V. METAS DE ATENCIÓN
N° de Directores : 2
N° de docentes : 80 docentes
Nº de Estudiantes : 2500 en PRIMARIA Y SECUNDARIA
N° de docentesresponsablesdel CRT : 2
VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
N° ACTIVIDADES
TAREAS CRONOGRAMA
E F M A M J J A S O N D
1 Elaboracióndel Plande
Trabajo y presentación.
- Reuniones de
coordinación para la
elaboración del plan del
AIP y CRT.
x
2 Mantenimientode
Equiposdel AIPyCRT
- Diagnóstico de las
máquinas.
- Informe de la situación,
con presupuesto
- Compra de repuestos.
Ejecución del
mantenimiento.
x x x
3 Capacitaciónenusodel
portal PerúEduca.
- Elaboración del Plan de
capacitación.
- Convocatoria a los
docentes.
- Capacitación
- Informe de la
capacitación.
x x
6 Plande Auto
sostenimiento
(Impresionesablanco y
negro y a colores)
- Elaboración del plan.
- Ejecución de la actividad
- Balance económico
mensual.
- Informe de actividades.
x x x x x x x x x x x
7 Horario de Atención
publicaciónmensual
- Coordinación con la
subdirección para
determinar la estrategia
del horario.
- Elaboración de los
horarios mensuales.
- Comunicado a los
docentes.
x x x x x x x x x x x
8 Monitoreoy
Acompañamientoalas
Instituciones Educativas
de la RED
- Esta actividad la realiza la
especialista de la UGEL, las
tareas las determina enla
instancia correspondiente.
X x
9 Informesmensualesala
direccióndel usodel AIPy
CRT por losestudiantesy
docentes
- Consolidado de las
asistencias de los
docentes al AIP y CRT.
- Elaboración del informe
mensual de ingresos al
AIP.
- Resultados
x x x X x x x X x x X
10 Informe de la
Conformidadde la
Conectividadde Internet
enel portal PerúEduca
- Análisis mensual de la
conectividad.
- Elaboración y llenado de
formato de conformidad.
- Envío al portalPerú Educa.
x x X X X X X X X X X X
11 Reuniones conlos
DocentesResponsables
del AIPy CRT
- Esta actividad la realiza la
especialista de la UGEL, las
tareas las determina enla
instancia correspondiente.
X x x x x x X X
12 Talleresde Capacitacióna
Docentesde AIP/CRT
- Esta actividad la realiza la
especialista de la UGEL, las
tareas las determina enla
instancia correspondiente.
x
13 Concursode Laptop y
RobóticaPrimaria
- Esta actividad la realiza la
especialista de la UGEL, las
tareas las determina enla
instancia correspondiente.
x x
14 Concursode Laptop XO
Sec.
- Esta actividad la realiza la
especialista de la UGEL,
instancia correspondiente.
x x
15
Evaluacióndel Plande
Trabajo
- Sistematización de los
informes mensuales.
- Sistematización de los
resultados de cada una de
las actividades ejecutadas
del Plan de trabajo del
año.
- Análisis delos resultados
de las actividades
- Elaboración del informe
final,
X X
VII. RECURSOS
7.1 Humanos
 Directorde la I.E.
 DocentesResponsablesdelAIPy/oCRT
 Docentes de Apoyo Tecnológicos
 Estudiantesde laI.E.
7.2 Económicos
 Presupuestode laI.E.
 Ingresosde actividadeconómica.
VIII. EVALUACIÓN DEL PLAN
La evaluación será permanente después de cada actividad realizada y al concluir el monitoreo,
seguimientooacompañamientoejecutado,elevando un informe a las autoridades pertinentes.
Lima, 25 de Marzo 2015
____________________________ _____________________________
SANTOS ELI VASQUEZ VILLACORTA JOSE M. SORIA ZEGARRA
DAIP PRIMARIA DAIP SECUNDARIA

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  • 1. PLAN ANUAL AULA DE INNOVACIÓN PEDAGÓGICOA Y CENTRO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS IE 171-1 JUAN VELASCO ALVARADO 2015
  • 2. PLAN ANUAL DE LAS AULAS DE INNOVACIÓN Y/O CENTROS DE RECURSOS TECNOLÓGICOS 2015 I. DATOS GENERALES 1.1. INSTITUCIÓN : N° 171-1 “JUAN VELASCOALVARADO” 1.2. NIVEL : PRIMARIA Y SECUNDARIA 1.3. AÑOESCOLAR : 2015 1.4. DIRECTOR(A) : IRMA PAREDES LOYOLA 1.5. SUB DIRECTOR(A) : KATTY PALOMINOKNUTZEN 1.6. RESPONSABLE : SANTOS ELI VASQUEZ VILLACORTA : SORIA ZEGARRA JOSE MANUEL II. FUNDAMENTACIÓN Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) mejoran y optimizan los procesos de información y comunicación. Con ellas los estudiantes y docentes acceden, crean, recrean, producen y comparten conocimientos. La Dirección General de Tecnologías Educativas promueve laintegraciónde las TIC en los procesos de enseñanza aprendizaje para potenciar el desarrollo de capacidades, valores y actitudes buscando la equidad y calidad educativa. En tal sentidoel presente plande trabajotiene porfinalidadplanificar y ejecutar actividades de losdocentesresponsablesdelAIP,así como ofrecer orientación y apoyo técnico pedagógico en el usodel AIPy el CRT, enel uso de herramientastecnológicasaplicadasalaeducación;asesorar a los docentesde laInstitucióneducativaenlosniveles de primaria y secundaria en el uso de la Tecnología de la Información y Comunicación, como herramientas para mejorar su trabajo y desempeño pedagógico, con el propósito de difundir los logros, avances y perspectivas de la Dirección de Tecnologías Educativas”. VISIÓN Lograr que la comunidad educativa tenga pleno acceso a las tecnologías de información y comunicación, usándolas intensamente e incorporándolas gradualmente a su actividad cotidiana, con el objeto de potenciar las capacidades tanto individuales como colectivas de creacióny socializacióndel conocimiento, participando así del desarrollo global de la sociedad. MISIÓN La Misión del AIP-CR, es integrar las Tecnologías de Información y Comunicación, al sistema educativo peruano, contribuyendo a ampliar la cobertura, mejorar la calidad de la educación y lograr mayores niveles de descentralización, democratización y equidad. III. BASE LEGAL  Ley General de Educación Nº 28044  Decreto Ley Nº 25762 Ley Orgánica del Ministerio, modificado por Ley Nº 26510.  D.S.Nº 015-2002-ED Reglamentode Organizaciónyfunciones de las Direcciones Regionales de Educación y de las Unidades de Gestión Educativa.  D.S. Nº 013-2004-ED Reglamento de Educación Básica Regular  D.S. Nº 09-2005-EDReglamento de Gestión del Sistema Educativo.  R.M. Nº 0440-2008-ED Diseño Curricular Nacional de la EBR
  • 3.  Directiva Nº 090_07_DIGETE – Normas de DIGETE.  Directiva Nº 057 – 2008 – DIGETE. Normas Complementarias para la aplicación de tecnologías Educativas en las Instituciones Educativas 2008.  Plan Operativo Institucional 2010 – Dirección Regional de Educación del Callao.  RM 0348-2010-ED– Directiva para el desarrollo del año escolar 2011.  Directiva Nº 0026-2009-ME/VMGP-DIGETE.- Normas para la distribución de materiales educativos, distribuidos por DIGETE.  RDR 1316 ApruebalaDirectivapara el aprovechamientoefectivode lasTICs.Funcionamiento de las Aulas de Innovación Pedagógica en las II.EE. de la Región Callao.  R.M. N° 668 – ED – 2010 aprueba la Directiva N° 040-2010-ED/VMGP-DIGETE, Normas de Aplicación de TIC en los CRT y AIP de las II.EE. de gestión pública. IV. OBJETIVOS 4.1 OBJETIVO GENERAL  Promoverel usopedagógicode lasTecnologíasde laInformaciónyComunicaciónen nuestrosestudiantesydocentes,paradesarrollarcapacidadesy competenciasenel marco de la calidadeducativa. 4.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Integrarpedagógicamenteel usode lastecnologíasenel procesoeducativode nuestros estudiantes.  Capacitar a losdocentesde laIE 171-1 JuanVelascoAlvaradoen el usodel portal Perú Educa.  Incentivarenlosalumnoslainvestigaciónmedianteel usodel Internetysoftware educativosparapromoveraprendizajessignificativos.  ManteneroperativolosequiposdelAIPyCRT.  ParticiparenloseventosorganizadosporlaUGEL 05. V. METAS DE ATENCIÓN N° de Directores : 2 N° de docentes : 80 docentes Nº de Estudiantes : 2500 en PRIMARIA Y SECUNDARIA N° de docentesresponsablesdel CRT : 2
  • 4. VI. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES N° ACTIVIDADES TAREAS CRONOGRAMA E F M A M J J A S O N D 1 Elaboracióndel Plande Trabajo y presentación. - Reuniones de coordinación para la elaboración del plan del AIP y CRT. x 2 Mantenimientode Equiposdel AIPyCRT - Diagnóstico de las máquinas. - Informe de la situación, con presupuesto - Compra de repuestos. Ejecución del mantenimiento. x x x 3 Capacitaciónenusodel portal PerúEduca. - Elaboración del Plan de capacitación. - Convocatoria a los docentes. - Capacitación - Informe de la capacitación. x x 6 Plande Auto sostenimiento (Impresionesablanco y negro y a colores) - Elaboración del plan. - Ejecución de la actividad - Balance económico mensual. - Informe de actividades. x x x x x x x x x x x 7 Horario de Atención publicaciónmensual - Coordinación con la subdirección para determinar la estrategia del horario. - Elaboración de los horarios mensuales. - Comunicado a los docentes. x x x x x x x x x x x 8 Monitoreoy Acompañamientoalas Instituciones Educativas de la RED - Esta actividad la realiza la especialista de la UGEL, las tareas las determina enla instancia correspondiente. X x 9 Informesmensualesala direccióndel usodel AIPy CRT por losestudiantesy docentes - Consolidado de las asistencias de los docentes al AIP y CRT. - Elaboración del informe mensual de ingresos al AIP. - Resultados x x x X x x x X x x X 10 Informe de la Conformidadde la Conectividadde Internet enel portal PerúEduca - Análisis mensual de la conectividad. - Elaboración y llenado de formato de conformidad. - Envío al portalPerú Educa. x x X X X X X X X X X X 11 Reuniones conlos DocentesResponsables del AIPy CRT - Esta actividad la realiza la especialista de la UGEL, las tareas las determina enla instancia correspondiente. X x x x x x X X 12 Talleresde Capacitacióna Docentesde AIP/CRT - Esta actividad la realiza la especialista de la UGEL, las tareas las determina enla instancia correspondiente. x 13 Concursode Laptop y RobóticaPrimaria - Esta actividad la realiza la especialista de la UGEL, las tareas las determina enla instancia correspondiente. x x
  • 5. 14 Concursode Laptop XO Sec. - Esta actividad la realiza la especialista de la UGEL, instancia correspondiente. x x 15 Evaluacióndel Plande Trabajo - Sistematización de los informes mensuales. - Sistematización de los resultados de cada una de las actividades ejecutadas del Plan de trabajo del año. - Análisis delos resultados de las actividades - Elaboración del informe final, X X VII. RECURSOS 7.1 Humanos  Directorde la I.E.  DocentesResponsablesdelAIPy/oCRT  Docentes de Apoyo Tecnológicos  Estudiantesde laI.E. 7.2 Económicos  Presupuestode laI.E.  Ingresosde actividadeconómica. VIII. EVALUACIÓN DEL PLAN La evaluación será permanente después de cada actividad realizada y al concluir el monitoreo, seguimientooacompañamientoejecutado,elevando un informe a las autoridades pertinentes. Lima, 25 de Marzo 2015 ____________________________ _____________________________ SANTOS ELI VASQUEZ VILLACORTA JOSE M. SORIA ZEGARRA DAIP PRIMARIA DAIP SECUNDARIA