2.  Capitulo 1. el alumno teflón
Una mirada indiscreta
Tabula rasa
Recubrimiento de teflón
El pensador de Rodin
Obstáculos para el bien pensar
Causas
Posibles soluciones
Psicología de los hábitos
 Capitulo 2. el alumno esponja
Magia, osmosis y un poco de suerte
Mas que técnicas, actitudes!
Algunas malas actitudes
Algunas buenas actitudes
Un acelerado final

3. Capitulo 3. el alumno embudo
el alumno embudo
Cultura y comunicación
Las frases del trabajo académico
Una partida de ajedrez
Capitulo 4. el alumno reloj arena
Si estudie…¡pero ya se me olvido!
La jornada escolar del alumno
Pedagogía y robótica
El proceso del aprendizaje
Capitulo 5. el alumno araña académica
Erudición inútil
Maraña científica
Vanidad sonora
Un poco de moral y un poco de zoología
El tipo avarisco
El tipo envidioso
El tipo goloso
Etc.

4. Capitulo 6. el alumno diamante
¿la perfección como estado?
La perfección como aspiración
El alumno diamante
El “genio adquirido”
La personalidad
Estilo propio
Respeto
Fijar objetivos
El tiempo

5. Un dia caluroso en el salon de
claces…… ¿Que
hacen
aquí
Para mi chavas?
que ya
Pss! Pss!! Ahí que
reprove
!Cacerolo! aventar
todas
Ya me papelitos
aburri…. …….
Yo te
digo….las
sacaron
de claces
como
siempre

6. Brenda se sentia estrezada y
enojada……..
Asi como
entro al
salon asi El problema fue peor
salgo…no al otro dia…..
entiendo
nada No me
acuerdo
de
nada…
Shh!!
Entreguen los
exámenes!!!!!!!
!!!!!!!!!

7. En otro salon los alumnos teflon tenian actitudes….
Jajaja! Chiste
chiste!
No quiero Vengance
hacer todos! NO
nada ENTREN A
CLACE!

8. El profesor en clace hablo sobre el alumno teflon:
Sacan conclusiones
precipitadas
Muy bien chicos, sabemos que un No tienen interés
alumno teflon es el llamado “desastroso ” Carecen de
pero es sorprendente que la mayoria de información
ellos llegan a ser los grandes
profecionistas, claro no se confien

9. Las personas que tienen un
intelectual debajo por
de lo normal es importante que no
sean sometidas a
la exigencia académica prevista
para la mayoría de
los alumnos considerados normales.
Se deben respetar los diferentes
tipos de
intelectuales

10. ¿Por qué no
¿Por qué no
estudias
Por que no estudias para tu
amiga
haces tus examen Sara es en
apuntes 2 semanas he?
Francisco?
Hay para
que
todavía
falta
mucho
Por que aprendo
rápido… ha los hago
la próxima semana

11. DOS SEMANAS DESPUES.
AL FIN DEL SEMESTRE.
PORQUE NO
CHIN. PSS
ME PUSE A
ESTUDIAR
ANTES, ESTO
ME PASA POR
HABER
SON PARA ESTUDIADO
MAÑANA AYER…
TODOS LOS
APUNTES
QUE
MENSO
ESTOY

12. MALAS ¡ACTITUDES! BUENAS
¡ACTITUDES!
PSS
PASAME SI AMIGO ES OYE HASLO
LA 3 “C” BIEN POR
POFIS QUE SI NO HAY YA
“MELI” TE VA CÁLLATE
A REVENTAR.
GRACIAS.

13. Después de los exámenes finales el alumno
En los exámenes finales
esponja no recuerda nada de su examen
Oye que
Esto creo que pusiste en
me lo vi anoche el No lo se no me acuerdo
problema 8 de nada de lo que
conteste en el examen
de “Meli”.

14. Varios días después, al alumno se le informa que reprobó
matemáticas con “Meli” y … mientras tanto en la oficina de “Meli”….
¿QUE PASO QUERIA VER COMO LE PODIA HACER
MARIO? PARA PASAR SU MATERIA…
HAY PROFE YA
ENCERIO CON
PUES CUANTO ME TENGO
ESTUDIANDO QUE CAER PARA
MARIO PASAR LA
MATERIA…

15. #$%&%$# MM. que flojera
“Meli” no apenas son las
quiso, ni modo 6 :30 pm ya solo
me falta 30 min
Ni hablar
ahora en el
próximo
semestre juro
que de 6 a 7
voy a estudiar
los temas
vistos en la
school. Ya paso mi hora de
estudio son 7:03 pm
ya me voy a ver la tele

16. No se que me Fuckencio
pasa llevo puedes
toda la tarde decirme que
estudiando y
no se me es
queda antropología?
nada…
Este…si..lo
que
pasa..me
hago
bolas..de
que dijo?
Mm la
verdad no
me
acuerdo

17.  Mientras tanto en la clase…
Fuckencio creo Es el que sus
que eres un respuestas son
alumno emitidas de modo
embudo… lento eh incoherente,
Que entre pausas
es penosas, titubeos y
eso cambios de palabras
? .

18.  El maestro seguía explicándole al alumno
Te Primero la fase de
recomiendo reflexión
que sigas las Después la fase de
fases del ejecución
trabajo Y al final la fase de
Y que Y
académico expresión .
puedo cuales
hacer? son?

19. Y seguían platicando… Rato después en su oficina…
Mira tienes que
Esta saber leer,
bien…ve escuchar,
a mi preguntar,
Que? oficina Ya observar, hablar
Póngame mas estoy y escribir bien, y
algo mas tarde y te aquí, con eso serás
fácil explico dígam mejor alumno
e

20. El joven se quedo reflexionando un rato…
Ah!!!!! Ya
entendí ahora
juegue conmigo
un partidito de Esta bien,
ajedrez y luego fuckencio
me explica mas juguemos
cosas