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I.S.E.P.”HZ”
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               *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*



                      “Año de la Integración Nacional y el

                     Reconocimiento de Nuestra Diversidad”




                INSTITUTO SUPERIOR DE



           “EDUCACION PUBLICA HUARAZ”



 CURSO              : Tecnologías de la Información y
                    Comunicación - I



 DOCENTE            : Ángel Durán Tarazona.



 TRABAJO            : MONOGRAFIA DE:

               ”PERDIDA DE VALORES EN HUARAZ”



PRESENTADO POR       : LUCERO TOLEDO CRISTINA



                     HUARAZ _PERU _ 2012
I.S.E.P.”HZ”
  I.S.E.P.”HZ”
          ”HZ                                        HUARAZ*
                 *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*


                         Visión
Somos una Institución de Formación Docente orientados a impulsar
la formación inicial y continua de profesionales de calidad para
ejercer la docencia en los diferentes niveles y modalidades de la
Educación Básica Regular, en el marco de una educación científica,
tecnológica y humanística, con pensamiento crítico y creativo, que
les permita asumir decisiones para proponer alternativas de solución
a los problemas, necesidades, exigencias y retos que afronta la
educación en la sociedad del Siglo XXI; Impulsando la práctica de
valores democráticos para construir una sociedad solidaria y justa,
orientada al logro de una cultura de paz, ecológica y con identidad
nacional




                        Misión
El Instituto Superior Pedagógico Público “Huaraz” al finalizar el año
2013 es una Institución de Formación Docente: líder, competente e
innovadora en la región; basado en principios humanísticos,
axiológicos, científicos, tecnológicos y pedagógicos que forma
profesionales críticos, creativos, emprendedores, investigadores,
líderes y comprometidos con la solución de los problemas educativos
de la comunidad local, regional y nacional.
I.S.E.P.”HZ”
  I.S.E.P.”HZ”
          ”HZ                                            HUARAZ*
                     *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*




                     Dedicatoria:
Le dedico primeramente mi trabajo a Dios fue el creador de todas las cosas, el
que me ha dado fortaleza para continuar cuando a punto de caer he estado; por
        ello, con toda la humildad que de mi corazón puede emanar.



De igual forma, a                                      mis Padres, a quien le
debo toda mi vida,                                   les agradezco el cariño y
su comprensión, a                                       ustedes quienes han
 sabido formarme                                             con buenos
   sentimientos,                                     hábitos y valores, lo cual
 me ha ayudado a                                      salir adelante buscando
 siempre el mejor                                             camino.



 A mi docente, gracias por su tiempo, por su apoyo así como por la sabiduría
  que me transmite en el desarrollo de mi formación profesional, es especial
    Profesor: “Ángel Duran Tarazona”, por guiarme en el desarrollo y a
                  prendimiento para mi venida profesión.
I.S.E.P.”HZ”
   I.S.E.P.”HZ”
           ”HZ                                           HUARAZ*
                     *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*




INDICE:
_INTRODUCCION
1.1DEFINICION
1.2 CLASES
_CRISIS DE VALORES EN LOS HUARACINOS
2.1 Conflictividad Interior
2.2 Perplejidad Personal
_CAUASA Y CONSECUENCIA
3.1 Causa
3.2 Consecuencia
_BASIO DE LOS VALORESEN LAS PERSONAS
4.1 Generalidades
_ALTERMATIVAS DE SOLUCION
5.1 Fomentar la familia de los valores
5.2 Valorarse De Sí Mismo
CONCLUSIONES
I.S.E.P.”HZ”
  I.S.E.P.”HZ”
          ”HZ                                        HUARAZ*
                 *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*



I. INTRODUCCIÓN:
*Nuestra sociedad hoy en día no tiene presente la gran
importancia que existe en la comunicación y el afecto de los
padres hacia los hijos que es el amor condicional y buenos
valores donde en la sociedad reflejen con una buena actitud ,así
veremos la actual vivencia en la ciudad de Huaraz con mejores
aspectos conductivos.

*Las causa producientes en la sociedad se basa en la raíz de
una familia que vive y no enseña o no tiene presente la ética y
moral por este motivo eso donde vienen las causas y
consecuencia que afectan a toda la sociedad.

*Por eso la sociedad actual está destruyéndose así mismo poco a
poco que trae crisis en el aspecto ético y moral.
I.S.E.P.”HZ”
 I.S.E.P.”HZ”
         ”HZ                                        HUARAZ*
                *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*




II. PRESENTACION:

 El presente trabajo de información
    es conocer del tema, causas y
 consecuencias y lo importante que
 esto influye a la cuida de Huaraz
  donde la sociedad no se preocupa
        para desarrollo social.
I.S.E.P.”HZ”
   I.S.E.P.”HZ”
           ”HZ                                            HUARAZ*
                      *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*

         PERDIDA DE VALORES EN HUARAZ

            1. DEFINICIÓN

1.2_CLASES DE VALORES
Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer
en su dignidad de persona.
El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora,
perfecciona, completa.
VALORES MORALES:
Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano,
haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona.
Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno
de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad,
el trabajo, la responsabilidad, etc.

*Libertad
        *Honestidad
                       *Valentía
                                   * Veracidad
                                             *Humildad
                                                         * Amor
                                                                  *Paz
                                                                         *Respeto
                                             *Responsabilidad
                     *Tolerancia Social

VALORES DE ÉTICA
_La ética se refiere a las normas por las cuales debemos regirnos con base en
nuestros valores. Los valores son creencias intrínsecas, como lo son el deber, el
honor y la integridad, de donde provienen las acciones y actitudes. No todos los
valores constituyen valores de ética (integridad lo es; felicidad no lo es). Los
valores de ética tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende, tienen
precedencia sobre las decisiones que no son de índole ética.
_Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo: la justicia,
la belleza, el amor.

Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social,
histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o
la bondad.
Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la
sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa por
mejorar su marca.
I.S.E.P.”HZ”
     I.S.E.P.”HZ”
             ”HZ                                           HUARAZ*
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  Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las cosas,
  independientemente que se les conozca o no.
  Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona, su
  importancia es sólo para ella, no para los demás. Cada cual los busca de acuerdo
  con sus intereses.
  Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan independientemente
  del conocimiento que se tenga de ellos.

  IMPORTANCIA DE LOS VALORES:
  La importancia de los valores radica en que se convierte en un elemento motivador
  de las acciones y del comportamiento humano, define el carácter fundamental y
  definitivo de la organización, crea un sentido de identidad del personal con la
  organización.
  Son importantes porque describen lo que es primordial para sus implicados, porque
  identifican los resultados que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y
  determinan si nuestras organización tendrá éxito.
Ø TIPOS DE VALORES:

  *SOLIDARIDAD
  La solidaridad es el vínculo que se une a hombres y pueblos de modo que el
  bienestar de los unos determina el de los otros.
  *LA GENEROSIDAD
  La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los demás.
  Comparado a menudo con la caridad como virtud, la generosidad se acepta
  extensamente en sociedad como un hábito deseable. En momentos de desastres
  naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia proporcionados,
  voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan unilateral en su entrega
  de tiempo, de recursos,

  *RESPONSABILIDAD:
  La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda relación con el
  asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma
  consiente e intencionada.
  *VERACIDAD:
  La veracidad en sentido amplio es el amor a la verdad. Es la virtud que inclina a
  decir siempre la verdad y manifestarse al exterior tal y como se es interiormente.

  *RESPETO:
  El respeto, como valor que faculta al ser humano para el reconocimiento,
  aceptación, aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus derechos, ya
  sea por su conocimiento, experiencia, valor como personas o capacidades
  diferentes, es el reconocimiento del valor propio y los derechos de los individuos y
  de la sociedad.
I.S.E.P.”HZ”
       I.S.E.P.”HZ”
               ”HZ                                            HUARAZ*
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    *JUSTICIA:
    La justicia es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado
    para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y
    permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones.


    LOS VALORES SOCIALES
    _Los seres humanos han definido sus valores a lo largo de la historia, reflejándolos
    en las mentalidades colectivas, las leyes y costumbres, la religión y la cultura.
    Son:
    _El bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud, han sido conceptos que desde
    el principio de la humanidad han guiado el comportamiento y las aspiraciones de
    las personas y las sociedades.

    LA CRISIS DE LOS VALORES EN NUESTRA SOCIEDAD HUARACINA
    El ingenia optimismo en el progreso y la evaluación del ser humano sobre todo en
    los años de ilustración, a dejado de tener sentido. Muy al contrario el tipo de
    sociedad que han tenido ellos era cómodo aunque carecía de sentido

       2.1 Complejidad Interior:
             La descripción más adecuada para esta crisis interior estima que es la
             perplejidad.

       2.2: Complejidad Personal:
    Desde la frustración y la despersonalización nada es posible ante la sociedad
    opresora y aliente, hay rendirse somos llevados en el curso de la vida nos
    limitamos a buscar el mejor cómodo para no ser triturado por la maquina social.


    CAUSA Y CONSECUENCIAS DE LA PERDIDA DE VALORES

    3.1 CAUSAS:
•     * LA DESINTEGRACION Y CONFLICTO FAMILIAR
·    * LOS DIVORCIOS
·    * LA SITUACION ECONOMICA
·    * DESERCION ESCOLAR
·    * DESOBEDENCIAS
·    * DROGADICCION
I.S.E.P.”HZ”
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       3.3 CONSECUENCIAS:
 *Surgimiento de bandas
Ø *Prostitución
Ø *Embarazo prematura
Ø *Robos
Ø *Transculturación
Ø *Aborto de las jóvenes de temprana edad
Ø *relación sexual promiscuas
Ø *Pandillaje
Ø *Desorden social
Ø *Matanza juvenil

                     VACIO DE VALORES EN LA PERSONAS

  *Las personas en la actualidad en ciudad de Huaraz son vacíos dentro de los
  valores porque en común las persona ya no practican sino lo están poniendo en
  otro lado donde a la sociedad , a los jóvenes no le conducen a un buen camino
  parta su desarrollo intelectual


  *Por eso está en desorden porque los antepasados eran personas analfabetos
  pero practicaban los valores eran personas cultas ellos eran personas que tenían
  una sociedad muy tranquila .porque con los valores podemos tener una solidaridad
  con todos, paz , amor , honradez que estos valores son importante dentro de la
  sociedad que pódenos cultivar.


  *Por eso los jóvenes de hoy buscan un modelo de valores no bastan de lo que le
  dicen sus padres .profesores sino es necesario que vivan .porque ellos son
  reflejado de su familia y sociedad que le rodean
  .
                      ALTERNATIVA DE SOLUCION
  5.1 Solución Dentro De La Familia:
  La consideración pedagógica de los valores debe estar presente en todo recorrido
  del proceso educativo. La pedagogía de la intervención requiere un patrón de que
  guie la educación participativa de los individuos hacia la optimismo humana.


  La institución educativa cono los medios de comunicación, proporciona pautas,
  conducta asertiva con la exigencia institucional.
I.S.E.P.”HZ”
     I.S.E.P.”HZ”
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Dentro de la sociedad o familia para solucionar la conducta sería bueno que haiga
personas que puedan dar a orientaciones para que ellos puedan cambiar.
Y también el presidente regional y el alcalde debe tener una organización de hacer
una charla sobre esta tena que estamos perdiendo cada día .hacer los siguientes
pautas:
 * Capacitación
 * Seminarios
* Charlas
*Por medios de comunicación dar pautas
*Centros educativos charlas con personas especialistas.
 *Seguimiento continuo.

5.2 Valores que debemos Fomentar:
a. La religiosa: promueven oficialmente           la bondad sagrada, tales cono
adoración y salvación eterna.
b.    La política: promueve valores sociales y al menos en teoría y bien común.
C: El deporte: promueve la disciplina y salud.

Los valores en solución:
* La confianza
           *La paz la libertad
                      *La democracia
                                        *Amor


Volares buscado por los jóvenes:
                         * Valorar
       *Preferir
                                            *Decidir

5.3 Valoración De Si Mismo:
El reconocimiento de sí mismo de manera sincera de nuestro punto de vista de
nuestras debilidades, la visión clara de los puntos de venos fortalecer la capacidad
de aprender de la experiencia.
_Las personas dotado de la competencia:
_Son conscientes de sus puntos fuertes y sus debilidades
_Reflexionan y son capases de reflexionar
_Cuentan con sentido de humor.

 5.4   Camino Para Mejorar:
 Tener una buena autoestima seguir adelante por más fuerte que sea tener
presente todos los valores y no dejarnos vencer por las debilidades y fracaso sino
seguir con mucha fuerza y ayudar a la persona que tienen dificultad.
I.S.E.P.”HZ”
   I.S.E.P.”HZ”
           ”HZ                                           HUARAZ*
                     *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ*




CONCLUSIÓN:

*Los valores en conjunto encaminan a una conducta aceptable en la sociedad


*Los valores determinan las normas morales y la convivencia social.


*Que los valores son importantes en todo el mundo para su buena comunicación.


*Aceptar que valores hoy en día en la sociedad son puestos a un costado.


*Una sociedad que tenga ética y moral es aquella que práctica los valores.

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Monografia

  • 1. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* “Año de la Integración Nacional y el Reconocimiento de Nuestra Diversidad” INSTITUTO SUPERIOR DE “EDUCACION PUBLICA HUARAZ” CURSO : Tecnologías de la Información y Comunicación - I DOCENTE : Ángel Durán Tarazona. TRABAJO : MONOGRAFIA DE: ”PERDIDA DE VALORES EN HUARAZ” PRESENTADO POR : LUCERO TOLEDO CRISTINA HUARAZ _PERU _ 2012
  • 2. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* Visión Somos una Institución de Formación Docente orientados a impulsar la formación inicial y continua de profesionales de calidad para ejercer la docencia en los diferentes niveles y modalidades de la Educación Básica Regular, en el marco de una educación científica, tecnológica y humanística, con pensamiento crítico y creativo, que les permita asumir decisiones para proponer alternativas de solución a los problemas, necesidades, exigencias y retos que afronta la educación en la sociedad del Siglo XXI; Impulsando la práctica de valores democráticos para construir una sociedad solidaria y justa, orientada al logro de una cultura de paz, ecológica y con identidad nacional Misión El Instituto Superior Pedagógico Público “Huaraz” al finalizar el año 2013 es una Institución de Formación Docente: líder, competente e innovadora en la región; basado en principios humanísticos, axiológicos, científicos, tecnológicos y pedagógicos que forma profesionales críticos, creativos, emprendedores, investigadores, líderes y comprometidos con la solución de los problemas educativos de la comunidad local, regional y nacional.
  • 3. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* Dedicatoria: Le dedico primeramente mi trabajo a Dios fue el creador de todas las cosas, el que me ha dado fortaleza para continuar cuando a punto de caer he estado; por ello, con toda la humildad que de mi corazón puede emanar. De igual forma, a mis Padres, a quien le debo toda mi vida, les agradezco el cariño y su comprensión, a ustedes quienes han sabido formarme con buenos sentimientos, hábitos y valores, lo cual me ha ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino. A mi docente, gracias por su tiempo, por su apoyo así como por la sabiduría que me transmite en el desarrollo de mi formación profesional, es especial Profesor: “Ángel Duran Tarazona”, por guiarme en el desarrollo y a prendimiento para mi venida profesión.
  • 4. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* INDICE: _INTRODUCCION 1.1DEFINICION 1.2 CLASES _CRISIS DE VALORES EN LOS HUARACINOS 2.1 Conflictividad Interior 2.2 Perplejidad Personal _CAUASA Y CONSECUENCIA 3.1 Causa 3.2 Consecuencia _BASIO DE LOS VALORESEN LAS PERSONAS 4.1 Generalidades _ALTERMATIVAS DE SOLUCION 5.1 Fomentar la familia de los valores 5.2 Valorarse De Sí Mismo CONCLUSIONES
  • 5. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* I. INTRODUCCIÓN: *Nuestra sociedad hoy en día no tiene presente la gran importancia que existe en la comunicación y el afecto de los padres hacia los hijos que es el amor condicional y buenos valores donde en la sociedad reflejen con una buena actitud ,así veremos la actual vivencia en la ciudad de Huaraz con mejores aspectos conductivos. *Las causa producientes en la sociedad se basa en la raíz de una familia que vive y no enseña o no tiene presente la ética y moral por este motivo eso donde vienen las causas y consecuencia que afectan a toda la sociedad. *Por eso la sociedad actual está destruyéndose así mismo poco a poco que trae crisis en el aspecto ético y moral.
  • 6. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* II. PRESENTACION: El presente trabajo de información es conocer del tema, causas y consecuencias y lo importante que esto influye a la cuida de Huaraz donde la sociedad no se preocupa para desarrollo social.
  • 7. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* PERDIDA DE VALORES EN HUARAZ 1. DEFINICIÓN 1.2_CLASES DE VALORES Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre a defender y crecer en su dignidad de persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que bien es aquello que mejora, perfecciona, completa. VALORES MORALES: Son aquellos valores que perfeccionan al hombre en lo más íntimamente humano, haciéndolo más humano, con mayor calidad como persona. Los valores morales surgen primordialmente en el individuo por influjo y en el seno de la familia, y son valores como el respeto, la tolerancia, la honestidad, la lealtad, el trabajo, la responsabilidad, etc. *Libertad *Honestidad *Valentía * Veracidad *Humildad * Amor *Paz *Respeto *Responsabilidad *Tolerancia Social VALORES DE ÉTICA _La ética se refiere a las normas por las cuales debemos regirnos con base en nuestros valores. Los valores son creencias intrínsecas, como lo son el deber, el honor y la integridad, de donde provienen las acciones y actitudes. No todos los valores constituyen valores de ética (integridad lo es; felicidad no lo es). Los valores de ética tienen que ver con lo correcto e incorrecto y, por ende, tienen precedencia sobre las decisiones que no son de índole ética. _Independientes e inmutables: son lo que son y no cambian, por ejemplo: la justicia, la belleza, el amor. Absolutos: son los que no están condicionados o atados a ningún hecho social, histórico, biológico o individual. Un ejemplo puede ser los valores como la verdad o la bondad. Inagotables: no hay ni ha habido persona alguna que agote la nobleza, la sinceridad, la bondad, el amor. Por ejemplo, un atleta siempre se preocupa por mejorar su marca.
  • 8. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* Objetivos y verdaderos: los valores se dan en las personas o en las cosas, independientemente que se les conozca o no. Subjetivos: los valores tienen importancia al ser apreciados por la persona, su importancia es sólo para ella, no para los demás. Cada cual los busca de acuerdo con sus intereses. Objetivos: los valores son también objetivos porque se dan independientemente del conocimiento que se tenga de ellos. IMPORTANCIA DE LOS VALORES: La importancia de los valores radica en que se convierte en un elemento motivador de las acciones y del comportamiento humano, define el carácter fundamental y definitivo de la organización, crea un sentido de identidad del personal con la organización. Son importantes porque describen lo que es primordial para sus implicados, porque identifican los resultados que la mayoría espera, guían nuestras actuaciones y determinan si nuestras organización tendrá éxito. Ø TIPOS DE VALORES: *SOLIDARIDAD La solidaridad es el vínculo que se une a hombres y pueblos de modo que el bienestar de los unos determina el de los otros. *LA GENEROSIDAD La generosidad del ser humano es el hábito de dar y entender a los demás. Comparado a menudo con la caridad como virtud, la generosidad se acepta extensamente en sociedad como un hábito deseable. En momentos de desastres naturales, los esfuerzos de la ayuda son con frecuencia proporcionados, voluntariamente, por los individuos o los grupos que actúan unilateral en su entrega de tiempo, de recursos, *RESPONSABILIDAD: La responsabilidad es un concepto bastante amplio, que guarda relación con el asumir las consecuencias de todos aquellos actos que realizamos en forma consiente e intencionada. *VERACIDAD: La veracidad en sentido amplio es el amor a la verdad. Es la virtud que inclina a decir siempre la verdad y manifestarse al exterior tal y como se es interiormente. *RESPETO: El respeto, como valor que faculta al ser humano para el reconocimiento, aceptación, aprecio y valoración de las cualidades de los demás y sus derechos, ya sea por su conocimiento, experiencia, valor como personas o capacidades diferentes, es el reconocimiento del valor propio y los derechos de los individuos y de la sociedad.
  • 9. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* *JUSTICIA: La justicia es el conjunto de reglas y normas que establecen un marco adecuado para las relaciones entre personas e instituciones, autorizando, prohibiendo y permitiendo acciones específicas en la interacción de individuos e instituciones. LOS VALORES SOCIALES _Los seres humanos han definido sus valores a lo largo de la historia, reflejándolos en las mentalidades colectivas, las leyes y costumbres, la religión y la cultura. Son: _El bien, la verdad, la belleza, la felicidad, la virtud, han sido conceptos que desde el principio de la humanidad han guiado el comportamiento y las aspiraciones de las personas y las sociedades. LA CRISIS DE LOS VALORES EN NUESTRA SOCIEDAD HUARACINA El ingenia optimismo en el progreso y la evaluación del ser humano sobre todo en los años de ilustración, a dejado de tener sentido. Muy al contrario el tipo de sociedad que han tenido ellos era cómodo aunque carecía de sentido 2.1 Complejidad Interior: La descripción más adecuada para esta crisis interior estima que es la perplejidad. 2.2: Complejidad Personal: Desde la frustración y la despersonalización nada es posible ante la sociedad opresora y aliente, hay rendirse somos llevados en el curso de la vida nos limitamos a buscar el mejor cómodo para no ser triturado por la maquina social. CAUSA Y CONSECUENCIAS DE LA PERDIDA DE VALORES 3.1 CAUSAS: • * LA DESINTEGRACION Y CONFLICTO FAMILIAR · * LOS DIVORCIOS · * LA SITUACION ECONOMICA · * DESERCION ESCOLAR · * DESOBEDENCIAS · * DROGADICCION
  • 10. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* 3.3 CONSECUENCIAS: *Surgimiento de bandas Ø *Prostitución Ø *Embarazo prematura Ø *Robos Ø *Transculturación Ø *Aborto de las jóvenes de temprana edad Ø *relación sexual promiscuas Ø *Pandillaje Ø *Desorden social Ø *Matanza juvenil VACIO DE VALORES EN LA PERSONAS *Las personas en la actualidad en ciudad de Huaraz son vacíos dentro de los valores porque en común las persona ya no practican sino lo están poniendo en otro lado donde a la sociedad , a los jóvenes no le conducen a un buen camino parta su desarrollo intelectual *Por eso está en desorden porque los antepasados eran personas analfabetos pero practicaban los valores eran personas cultas ellos eran personas que tenían una sociedad muy tranquila .porque con los valores podemos tener una solidaridad con todos, paz , amor , honradez que estos valores son importante dentro de la sociedad que pódenos cultivar. *Por eso los jóvenes de hoy buscan un modelo de valores no bastan de lo que le dicen sus padres .profesores sino es necesario que vivan .porque ellos son reflejado de su familia y sociedad que le rodean . ALTERNATIVA DE SOLUCION 5.1 Solución Dentro De La Familia: La consideración pedagógica de los valores debe estar presente en todo recorrido del proceso educativo. La pedagogía de la intervención requiere un patrón de que guie la educación participativa de los individuos hacia la optimismo humana. La institución educativa cono los medios de comunicación, proporciona pautas, conducta asertiva con la exigencia institucional.
  • 11. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* Dentro de la sociedad o familia para solucionar la conducta sería bueno que haiga personas que puedan dar a orientaciones para que ellos puedan cambiar. Y también el presidente regional y el alcalde debe tener una organización de hacer una charla sobre esta tena que estamos perdiendo cada día .hacer los siguientes pautas: * Capacitación * Seminarios * Charlas *Por medios de comunicación dar pautas *Centros educativos charlas con personas especialistas. *Seguimiento continuo. 5.2 Valores que debemos Fomentar: a. La religiosa: promueven oficialmente la bondad sagrada, tales cono adoración y salvación eterna. b. La política: promueve valores sociales y al menos en teoría y bien común. C: El deporte: promueve la disciplina y salud. Los valores en solución: * La confianza *La paz la libertad *La democracia *Amor Volares buscado por los jóvenes: * Valorar *Preferir *Decidir 5.3 Valoración De Si Mismo: El reconocimiento de sí mismo de manera sincera de nuestro punto de vista de nuestras debilidades, la visión clara de los puntos de venos fortalecer la capacidad de aprender de la experiencia. _Las personas dotado de la competencia: _Son conscientes de sus puntos fuertes y sus debilidades _Reflexionan y son capases de reflexionar _Cuentan con sentido de humor. 5.4 Camino Para Mejorar: Tener una buena autoestima seguir adelante por más fuerte que sea tener presente todos los valores y no dejarnos vencer por las debilidades y fracaso sino seguir con mucha fuerza y ayudar a la persona que tienen dificultad.
  • 12. I.S.E.P.”HZ” I.S.E.P.”HZ” ”HZ HUARAZ* *PERDIDA DA VALORES EN LA CIUDAD DE HUARAZ* CONCLUSIÓN: *Los valores en conjunto encaminan a una conducta aceptable en la sociedad *Los valores determinan las normas morales y la convivencia social. *Que los valores son importantes en todo el mundo para su buena comunicación. *Aceptar que valores hoy en día en la sociedad son puestos a un costado. *Una sociedad que tenga ética y moral es aquella que práctica los valores.