El plan de clase para el lunes 27 de abril incluye leer y subrayar páginas 204 y 205 guiados por la maestra, participar en una discusión sobre la lectura guiados por la maestra, y consultar otras fuentes si es necesario para completar las actividades. Las actividades son hacer una escala de pH con ejemplos adicionales en la bitácora y completar un cuadro sobre indicadores ácido-base agregando definiciones en la libreta. Se deben enviar las evidencias de las actividades.

1. Plan de clase en casa para el lunes 27 de abril de 2020.
INSTRUCCIONES:
 Leer y subrayar datos importantes de las páginas 204 y 205 (Guiados por la
maestra).
 Realizar participaciones enfocadas a la lectura realizada (guiados por la
maestra).
 Consultar otras fuentes de información, de ser necesario, para resolver la
actividad.
PRODUCTOS:
 Hacer la escala de pH, indicando ejemplos diferentes a los propuestos en la
pág. 204 (bitácora).
 Hacer cuadro 4.2 sobre algunos indicadores ácido-base, agregar qué es un
indicador, cómo se clasifican y un ejemplo de cada uno (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.