El plan de clase del lunes 1 de junio incluye analizar las actividades de la clase anterior, leer y subrayar páginas del libro de texto, y preguntar sobre cómo realizar los productos. Los estudiantes completarán actividades en su libreta, harán resúmenes, investigarán conceptos clave, y enviarán evidencias de su trabajo.

1. Plan de clase en casa para el lunes 01 de junio de 2020.
INSTRUCCIONES:
 Analizar en plenaria las actividades realizadas la clase anterior, cuestionar
sobre las dudas surgidas. Hacer las correcciones necesarias (guiados por la
maestra).
 Leer y subrayar datos importantes pág. 221 a 233, aclarar dudas surgidas
(guiados por la maestra).
 Preguntar sobre cómo se realizarán los productos (guiados por la maestra).
 Consultar otras fuentes de información, de ser necesario, para resolver la
actividad.
PRODUCTOS:
 Realizar participaciones enfocadas al tema.
 Hacer actividad “Comenzamos” pág. 221 (libreta).
 Investigar ¿Qué es la oxidación?, ¿Cuál es la relación entre el oxígeno y la
oxidación? (libreta).
 Hacer resumen de las páginas 221 a 228 (libreta)
 Hacer para bitácora los pasos para asignar los números de oxidación pág.
213 (hoja blanca)
 Hacer para bitácora cuadro 4.4, pág. 225 (hoja blanca).
 Hacer video de las páginas subrayadas.
ENVIAR EVIDENCIAS.