1. Plan de clase en casa para el lunes 18 de octubre de 2021.
INSTRUCCIONES:
✓ Revisar en plenaria actividades realizadas la clase anterior sobre MR págs.
68 y 69, redacción libre de MRU y actividad pág. 68, corregir en caso de ser
necesario (guiados por la maestra).
✓ Explicar, cuestionar e indicar cómo realizarán el resumen de las págs. 68-73
del libro o anexo del blog (guiados por la maestra).
✓ Indicar cómo hacer la actividad y el ejercicio pág. 70 propuestos (guiados por
la maestra).
✓ Aclarar dudas surgidas para realizar productos (guiados por la maestra).
✓ Explicar qué harán de tarea (guiados por la maestra).
✓ Elaborar productos.
PRODUCTOS:
➢ Hacer participaciones enfocadas “Movimiento rectilíneo”, págs. 68 y 69, del
texto redactado ¿Cómo explica el fenómeno del movimiento? ¿Cuáles
factores intervienen y cómo los entiende? ¿Cuál es la importancia de
comprender el fenómeno del movimiento? Y actividad de inicio de la pág. 68
➢ Leer, analizar, participar, subrayar y hacer resumen de las págs. 68 a 73,
indicando los datos importantes del texto y de otro color las definiciones y
conceptos (libro, libreta).
➢ Proponer un ejercicio similar al representado en las figuras 8 y 9 de la página
69, representarlo escrito, en imagen y con la gráfica x-t correspondiente
(libreta).
➢ Hacer actividad “Practicar y pensar” pág. 70 del libro, ubicada en anexo del
blog (libreta).
ENVIAR EVIDENCIAS.