Manolito debe cuidar de su hermano pequeño cuando sus padres salen. Su hermano está enfermo y debe tomar un jarabe a una hora específica. Sin embargo, cuando Manolito intenta dárselo, su hermano derrama el jarabe. Para reemplazarlo, Manolito prepara uno falso con mermelada, leche y azúcar. Ambos se toman varios frascos y su hermano se cura aunque el nuevo jarabe tenga un efecto secundario negativo.

1. CURSO: Espanhol A1
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La Salud
1- Rellene los huecos.
2. Ahora lea una nueva historia de Manolito y descubra qué le ha pasado…
El efecto mancebo
Yo no sé qué harán tus padres, pero los míos todos los viernes por las noches
van a tomar unas copas con nuestros vecinos, Luisa y Bernabé.
Normalmente me traen a mi hermanito el Imbécil a la cama para que cuide de él,
por si se atraganta mortalmente. Nos lo pasamos bestial: si mi abuelo nos brinda con su
super-ronquido, nos entra la risa tonta; si empezamos a mirarnos los dedos de los pies,
nos entra la risa tonta; y si el Imbécil se atraganta, le doy un tortazo en la espalda y
entonces tose con todas sus fuerzas y nos vuelve a entrar la risa tonta otra vez. Así
transcurre nuestra vida.
Pero anoche todo fue distinto, porque el Imbécil estaba malo1
(otra vez su
clásica producción petrolífera de mocos2
) y cuando está malo lo dejan en su cuna
porque dos niños contagiados de ese virus asqueroso serían de película de terror.
Me acosté a su lado en la cama de mis padres para darle el jarabe a la hora
exacta que nos había dejado mi madre puesta en el reloj de alarma. El Imbécil, aunque
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Estar malo = estar enfermo.
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Mocos: ranho

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tiene cuatro años, todavía duerme en la cuna. Lleva chupete
y duerme en la cuna. Los pies se le salen por los barrotes de
lo grande que está. Parece un bebé monstruoso. A veces
tengo pesadillas con él.
A mí siempre me toca cuidar al Imbécil, porque mi
madre no se fía de mi abuelo, porque mi abuelo duerme a
cachos durante la noche y si coincide el cacho que está
dormido con el que hay que darle el jarabe al Imbécil la
hemos fastidiado. Mi abuelo dice que tiene insomnio y mi
madre dice que lo tiene es que se pasa el día durmiendo.
Primero, el sueño de la mañana en el parque del Ahorcado,
hasta que salimos del colegio. Luego, después de comer, se
duerme con el Imbécil dos telenovelas, y luego se duerme
también el programa que haya por la noche. Resultado: llega a la cama y duerme a
cachos. Mi madre me dijo entonces:
−Recuerda, Manolito, seis centímetros cúbicos a las seis.
Nosotros siempre hablamos así en mi casa; parecemos una familia de científicos,
pero un poco más sucios. Total, que llegan las seis de la tarde. Cojo el cubilete del
jarabe con los seis centímetros cúbicos y voy al salón. Allí estaban mi abuelo,
durmiéndose un documental sobre la reproducción de las cucarachas, y el Imbécil
haciendo como que lo entendía. Es un niño muy falso. Al verme aparecer con el
cubilete, empezó a llorar. Es un niño imposible para los jarabes. Me vuelvo a ir con el
cubilete a la cocina y lo dejo encima de la mesa. Vuelvo al salón y le digo al Imbécil:
−Cállate, que vas a despertar al abuelo que se está durmiendo este documental
estupendamente, aguafiestas.
Dicho esto, le arranco el chupete de la boca. No lo hago por crueldad, lo hago
porque cuando le quitas el chupete te sigue por toda la casa. Me siguió hasta la cocina.
Le senté en su silla y al ver el cubilete, volvió a berrear y a dar patadas, hasta que con
una patada derrumbó el cubilete y el frasco. Adiós jarabe.
Nos quedamos mirando durante dos minutos y medio «con una tensión que se
cortaba en el ambiente», hasta que le digo:
−Y ahora, ¿qué hacemos, niño idiota?

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Son cosas que le digo con cariño, créeme, si no fuera mi hermano no le trataría
con esa confianza. Pero volvamos a aquel momento de tensión. Mi cabeza empezó a
funcionar. Como el jarabe era de color rosa, mezclé mermelada de fresas salvajes, leche
y azúcar. Lo agité y el tío se tomó sus seis centímetros sin rechistar y dijo:
−El nene quiere más.
Él siempre habla así, en tercera persona, es un niño muy raro.
−Pues el nene se fastidia, porque mamá ha dicho que sólo seis centímetros.
Dicho esto, me tomé otros seis centímetros. Yo no estaba malo, pero es mejor
prevenir que curar.
Luego por la noche, le fui a cuidar a la habitación de mis padres. No veas lo que
le gustaba su nuevo jarabe, no hacía más que mirar fijamente al despertador sin
pestañear a ver si sonaba el reloj para tomar otro cubilete.
Cubilete a cubilete nos tomamos el frasco entero. Luego lo volví a rellenar para
no dejar huellas de nuestra acción. Al final nos bebimos lo menos tres frascos cada uno.
El Imbécil se ha curado de la garganta. Se ve que ha funcionado el típico efecto
mancebo3
: es un efecto que han estudiado científicos de todo el mundo y que consiste
en que cualquier medicina te cura aunque sea falsa si tú tienes fe. Y el Imbécil tenía
mucha fe. Hoy ya no le duele la garganta, los mocos han desaparecido, pero se le ha
pasado la enfermedad a la barriga. Mi madre ha dicho:
−Este niño es un latazo, cuando no es una cosa es otra.
Hoy mis padres se han ido al cine. Mi abuelo se está durmiendo una operación
de próstata que le grabó Luisa de la tele, y yo no hago más que darle vueltas al nuevo
jarabe que le ha dado el doctor Morales al Imbécil. Es de color caca líquida, para
entendernos. No debería dar el cambiazo, pero el Imbécil me ha dicho:
−El nene quiere jarabe, pero lo quiere del que hace Manolito.
Y yo no puedo resistirme a la mirada esa que tiene. Hay veces que creo que
siento cariño por el Imbécil. Soy un sentimental.
Adaptado de Manolito Gafotas, Elvira Lindo, Ed. Alfaguara, Madrid, 1995.
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Mancebo: Manolito quiere decir “placebo”.

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Ahora, conteste las preguntas siguientes.
5.1. ¿Cómo se llevan Manolito y su hermano cuando sus padres no están, bien o mal?
Justifique.
5.2. ¿Por qué dice Manolito que su hermano parece un “bebé monstruoso”?
5.3. ¿Por qué es Manolito quien cuida a su hermano y no el abuelo?
5.4. ¿Qué tontería ha hecho Manolito?
5.5. ¿Por qué empieza a tomarse también el jarabe?
5.6. ¿Cuál fue el efecto negativo del jarabe “fabricado” por Manolito?
5.7. ¿Crees que Manolito ha aprendido la lección? Justifique.