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HIMNO AL COLEGIO UNE DE TUNGURAHUA
AUTOR: MARIO COVO BARONA
MUSICA: LIC ANGEL GORDILLO
I
En las aulas de alma aprendemos
Juventus; la lección de la fe
Por un mundo ideal: por sus causas
del honor, la virtud y el saber.
II
Con la ciencia y el arte vayamos
Extendiendo la magia del bien:
Libertad, humanismo y belleza
Y una paz en amor por doquier
III
Renovemos al sol las benaderas
Que flameen la luz cardinal:
Por la patria: de todos hermanso
Y el deber por la felicidad.
IV
Libertemos los credos inmensos:
La justicia: por siempre verdad,
La humanidad testimonia del genio.
La esperanza en su gran cariñal
V
Defendamos los reinos profundos
Que futuran la sed de los tiempos
Los sistemas vitales, los vuelos
Espaciales de los sentimientos
VI
Cultivemos la pedagogia
Del paisaje en la idea y en la viña,
Que prodijen lo bueno y lo bello
En la voz de la sabiduria.
VII
Que la paz sea templo y regazo
Corazón del hablante escenario
Donde todos podeamos vivirnos
Con diploma de han y de salvo.
MISIÓN
 La Unidad Educativa P.C.E.I 12 de Noviembre
forma estudiantes de recursos económicos
bajos y medios y los prepara en la educación
básica superior, el B.G.U. y en el Bachillerato
Técnico, desarrollando sus habilidades,
destrezas y competencias técnicas,
actitudinales y científicas para desempeñarse
como estudiantes universitarios o desarrollarse
dentro del campo laboral y enfrentar los retos
que impone la vida, con valores humanos que
les ayude a desarrollar su propia propuesta
mediante procesos eficaces y eficientes con
aprendizajes significativos.
VISIÓN
La Unidad Educativa P.C.E.I 12 de Noviembre será
una institución líder en el servicio educativo
inclusivo, que brindará una información
sustentada en modernas metodologías y
tecnologías, que desarrollarán en los estudiantes
sus potencialidades para transformarlos en entes
críticos propositivos y emprendedores, bajo los
parámetros de autoestima y responsabilidad,
capaces de contribuir al progreso de la sociedad.
Referencias de desarrollo
institucional
 El colegio NACIONAL UNE DE TUNGURAHUA fue creado con
el primer curso de ciclo básico mediante un acuerdo
ministerial No 5424 del 07 de agosto de 1984,enla ciudad
de Ambato, a partir del año lectivo 1984-1985.
 Con el acuerdo antes indicado se realizaron gestiones ante
la dirección nacional de planeamiento de la educación,
para aclarar que no se trataba de una creación, sino de la
separación del colegio ciclo básico anexo al conservatorio
de música (fisco misional), tomando en consideración la
disposición de un congreso de conservatorios que decidió
que estos establecimientos se dediquen exclusivamente a
la música.
 Así es como mediante acuerdo ministerial No 428 de 17
de octubre de 1984 se extiende la autorización para el
funcionamiento del segundo y tercer curso de ciclo
básico y primer curso de diversificado, bachillerato en
comercio y administración especialización contabilidad,
a partir del año lectivo 1984-1985 y la disposición de
que el personal docente y estudiantado pasen a integrar
el colegio nacional nocturno ¨ UNE ¨de Tungurahua .
 Aplicación del proyecto de la reforma curricular del
bachillerato y el funcionamiento del 1, 2, y 3 años de
bachillerato técnico en comercio y administración con
la administración con la especialidad de contabilidad y
administración, a partir del año lectivo 2005 – 2006
hasta el año 2008- 2009 respectivamente amparados en
lo que establece la reforma curricular del bachillerato
dispuesto en el decreto ejecutivo No 1786 y los
acuerdos ministeriales No 3425 y 0334 .
 Mediante decreto ejecutivo 708 de 05 de noviembre del
año 2007 y acuerdos ministeriales 446 del 12 de diciembre
del 2007 , 174 del 22 de mayo del 2008 y 059-09 del 13 de
febrero del 2009 que orienten los procesos para aplicar el
principio constitucional de alternabilidad de las autoridades
educativas en todos los niveles , dejan de ejercer las
funciones de rector el Lic. Washington Navas Montero y de
vicerrector el Dr. Vicente Sánchez Medina y se encarga vía
subrogación al primer vocal del H Consejo Directivo, Dr.
Msc. Eduardo Viteri el rectorado y al segundo vocal Lic.
Horacio Villafuerte , el vicerrectorado, quienes realizan
estas funciones mediante acciones iniciales de personal No
000044 y 000042 de 12 de enero del 2010 y a finales No
001315y 001316 del 07 de octubre del 2010, fecha en la
que dejan de ejercer las vocalías del H Consejo Directivo
del plantel .
 La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que
es capaz de ser. Hesíodo
 La UNIDAD EDUCATIVA UNE DE TUNGURAHUA a
trabajado por mas de 29 años ayudando a los
estudiantes, para el bienestar del alumnado y de la
patria. desde su creación en 1985
 Las autoridades damos una cordial bienvenida a este
nuestro sitio, les hacemos una invitación a ser parte de
nuestra comunidad educativa cuyo propósito principal
es el de reunir los principios de los derechos humanos
se a construido desde un espacio de participación
reflexión y acción con la comunidad educativa para una
mejor convivencia de estudiantes con nuevas
propuestas para orientar los esfuerzos educativos y
formativos de todos los integrantes y para lograr
construir jóvenes emprendedores capaces de
desenvolverse en la vida cotidiana .
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Unidad Educativa 12 de noviembre

  • 2. HIMNO AL COLEGIO UNE DE TUNGURAHUA AUTOR: MARIO COVO BARONA MUSICA: LIC ANGEL GORDILLO I En las aulas de alma aprendemos Juventus; la lección de la fe Por un mundo ideal: por sus causas del honor, la virtud y el saber. II Con la ciencia y el arte vayamos Extendiendo la magia del bien: Libertad, humanismo y belleza Y una paz en amor por doquier III Renovemos al sol las benaderas Que flameen la luz cardinal: Por la patria: de todos hermanso Y el deber por la felicidad.
  • 3. IV Libertemos los credos inmensos: La justicia: por siempre verdad, La humanidad testimonia del genio. La esperanza en su gran cariñal V Defendamos los reinos profundos Que futuran la sed de los tiempos Los sistemas vitales, los vuelos Espaciales de los sentimientos VI Cultivemos la pedagogia Del paisaje en la idea y en la viña, Que prodijen lo bueno y lo bello En la voz de la sabiduria. VII Que la paz sea templo y regazo Corazón del hablante escenario Donde todos podeamos vivirnos Con diploma de han y de salvo.
  • 4. MISIÓN  La Unidad Educativa P.C.E.I 12 de Noviembre forma estudiantes de recursos económicos bajos y medios y los prepara en la educación básica superior, el B.G.U. y en el Bachillerato Técnico, desarrollando sus habilidades, destrezas y competencias técnicas, actitudinales y científicas para desempeñarse como estudiantes universitarios o desarrollarse dentro del campo laboral y enfrentar los retos que impone la vida, con valores humanos que les ayude a desarrollar su propia propuesta mediante procesos eficaces y eficientes con aprendizajes significativos.
  • 5. VISIÓN La Unidad Educativa P.C.E.I 12 de Noviembre será una institución líder en el servicio educativo inclusivo, que brindará una información sustentada en modernas metodologías y tecnologías, que desarrollarán en los estudiantes sus potencialidades para transformarlos en entes críticos propositivos y emprendedores, bajo los parámetros de autoestima y responsabilidad, capaces de contribuir al progreso de la sociedad.
  • 6. Referencias de desarrollo institucional  El colegio NACIONAL UNE DE TUNGURAHUA fue creado con el primer curso de ciclo básico mediante un acuerdo ministerial No 5424 del 07 de agosto de 1984,enla ciudad de Ambato, a partir del año lectivo 1984-1985.  Con el acuerdo antes indicado se realizaron gestiones ante la dirección nacional de planeamiento de la educación, para aclarar que no se trataba de una creación, sino de la separación del colegio ciclo básico anexo al conservatorio de música (fisco misional), tomando en consideración la disposición de un congreso de conservatorios que decidió que estos establecimientos se dediquen exclusivamente a la música.
  • 7.  Así es como mediante acuerdo ministerial No 428 de 17 de octubre de 1984 se extiende la autorización para el funcionamiento del segundo y tercer curso de ciclo básico y primer curso de diversificado, bachillerato en comercio y administración especialización contabilidad, a partir del año lectivo 1984-1985 y la disposición de que el personal docente y estudiantado pasen a integrar el colegio nacional nocturno ¨ UNE ¨de Tungurahua .  Aplicación del proyecto de la reforma curricular del bachillerato y el funcionamiento del 1, 2, y 3 años de bachillerato técnico en comercio y administración con la administración con la especialidad de contabilidad y administración, a partir del año lectivo 2005 – 2006 hasta el año 2008- 2009 respectivamente amparados en lo que establece la reforma curricular del bachillerato dispuesto en el decreto ejecutivo No 1786 y los acuerdos ministeriales No 3425 y 0334 .
  • 8.  Mediante decreto ejecutivo 708 de 05 de noviembre del año 2007 y acuerdos ministeriales 446 del 12 de diciembre del 2007 , 174 del 22 de mayo del 2008 y 059-09 del 13 de febrero del 2009 que orienten los procesos para aplicar el principio constitucional de alternabilidad de las autoridades educativas en todos los niveles , dejan de ejercer las funciones de rector el Lic. Washington Navas Montero y de vicerrector el Dr. Vicente Sánchez Medina y se encarga vía subrogación al primer vocal del H Consejo Directivo, Dr. Msc. Eduardo Viteri el rectorado y al segundo vocal Lic. Horacio Villafuerte , el vicerrectorado, quienes realizan estas funciones mediante acciones iniciales de personal No 000044 y 000042 de 12 de enero del 2010 y a finales No 001315y 001316 del 07 de octubre del 2010, fecha en la que dejan de ejercer las vocalías del H Consejo Directivo del plantel .
  • 9.  La educación ayuda a la persona a aprender a ser lo que es capaz de ser. Hesíodo  La UNIDAD EDUCATIVA UNE DE TUNGURAHUA a trabajado por mas de 29 años ayudando a los estudiantes, para el bienestar del alumnado y de la patria. desde su creación en 1985  Las autoridades damos una cordial bienvenida a este nuestro sitio, les hacemos una invitación a ser parte de nuestra comunidad educativa cuyo propósito principal es el de reunir los principios de los derechos humanos se a construido desde un espacio de participación reflexión y acción con la comunidad educativa para una mejor convivencia de estudiantes con nuevas propuestas para orientar los esfuerzos educativos y formativos de todos los integrantes y para lograr construir jóvenes emprendedores capaces de desenvolverse en la vida cotidiana .