Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
ENERGIA EOLICA
1. Desarrollo de habilidades para aprender unidad.6
EEEnergía eólica
25 de marzo 2021
DANIEL GALEANA CASTELÁN
2. Desarrollo de habilidades para aprender unidad.6
Introducción
La energía eólica es la energía que posee el viento y que puede ser aprovechada
directamente o ser transformada a otros tipos de energía, como, por ejemplo, a
energía eléctrica.
El primer uso que se conoce del aprovechamiento del viento data del año 3.000 a.C.
con los primeros barcos veleros egipcios. Unos milenios más tarde (s. VII en Persia)
surgirán los primeros molinos de viento que permitirán moler grano o bombear agua
Hoy en día puede transformarse la energía eólica a electricidad con gran eficiencia,
gracias a aerogeneradores de grandes dimensiones, también denominados turbinas
de viento.
La energía eólica se ha convertido en una fuente de generación de electricidad clave
para el cambio del modelo energético, más limpio y sostenible. La mejora de la
tecnología permite que algunos campos eólicos produzcan energía eléctrica tan
barata como lo hace el carbón o las centrales atómicas. Sin duda, estamos ante una
fuente de energía con sus ventajas y sus desventajas, pero las primeras ganan por
goleada.
La energía eólica se obtiene al convertir el movimiento de las palas de un
aerogenerador en energía eléctrica. Un aerogenerador es un generador eléctrico
movido por una turbina accionada por el viento, sus predecesores son los molinos
de viento.
podemos encontrar desde pequeños aerogeneradores de 400 W y 1m
aproximadamente de diámetro de aspas, hasta inmensos aerogeneradores de los
grandes parques eólicos de 2.500 kW y 80 m de diámetro de aspas.
Para pequeñas instalaciones de uso doméstico o agrario los aerogeneradores más
útiles y asequibles son los que tienen un diámetro de barrido de 1 a 5 m, capaces
de generar de 400 W a 3,2 kW.
Presentan la ventaja, además, que pueden arrancar a una velocidad de viento más
baja que los de mayor tamaño, pudiendo aprovechar vientos más lentos (como
brisas marinas o vientos de montaña) y producir más cantidad de energía.
Necesitan una velocidad del viento mínima de 11 km/h para arrancar (frente a los
19 km/h de los más grandes), consiguen su máximo rendimiento a los 45 km/h y se
paran con vientos de más de 100 km/h para evitar daños, desgastes o
sobrecalentamiento en su mecanismo.
3. Desarrollo de habilidades para aprender unidad.6
Desarrollo
Un poco de historia a través de grabados pertenecientes a civilizaciones muy
antiguas, se ha podido comprobar que el aprovechamiento del viento con fines
energéticos se remonta a por lo menos 3.000 años antes de la era cristiana,
habiendo sido utilizado en aquellos tiempos principalmente para la navegación.
Diferentes pueblos, desde los egipcios pasando por los Fenicios, Romanos y
muchos otros utilizaron esta forma de impulsión. Los datos más antiguos de
artefactos que aprovechaban el viento para otro tipo de actividades (p.e. molienda
de granos) aparecen en Persia, alrededor de los años 200 antes de Cristo. Se cree
que en siglo XIII esas máquinas fueron introducidas en Europa por quienes
retornaban de las cruzadas. Durante el transcurso de la edad Media se amplió la
gama de usos empleándoselas para mover las maquinarias de nacientes industrias
como la textil, maderera, metalúrgica.
Estos primeros molinos eran muy rudimentarios, basando su diseño en la rotación
un eje colocado en forma vertical. Los holandeses modificaron esa tecnología y a
partir del año 1.350 comenzaron a utilizarse máquinas de eje horizontal y de cuatro
palas, muy similares en aspecto a los que acostumbramos ver hoy en día en los
típicos paisajes de ese país. A partir de entonces se los empezó a utilizar
principalmente para desecar pantanos y lagos y también aserraderos, para la
fabricación de papel y para extraer aceites. Hasta lo equipos que aprovechaban la
energía del viento producían únicamente energía mecánica.
4. Desarrollo de habilidades para aprender unidad.6
La transformación de la energía eólica
La energía contenida en el viento puede ser transformada, según sea la necesidad,
en energía eléctrica, mecánica o térmica. Las posibilidades de uso que ofrece la
energía eléctrica son bien conocidas. En cuanto a la mecánica, en el caso que nos
ocupa, se utiliza el bombeo de agua o molienda de distintos productos.
La energía térmica se consigue a partir de la energía mecánica. Para efectuar esa
transformación se utilizan distintos tipos de equipamientos. En términos generales
no se requieren grandes velocidades de viento para producir energía, más bien al
contrario, cuando el viento es demasiado intenso se hace necesario detener los
equipos para evitar deterioro. En la mayoría de los casos, un equipo comienza a
generar energía con una velocidad del viento de 4 metros por segundo (m/s),
equivalente a unos 15 km/h. Entrega su potencia máxima cuando la velocidad es
del orden de los 12 a 15m/s (40 a 55 km/h) y es necesario sacarla de servicio cuando
alcanza 25m/s (90km/h).Existen dos tipos principales de máquinas que aprovechan
la energía contenida en el viento: los molinos, que se utilizan fundamentalmente
para bombeo mecánico de agua, y los aerogenedores de electricidad. Es muy
común en el campo la utilización para extraer agua del subsuelo.
El equipo utilizado se denomina molino multípara en razón de estar compuesto por
un número elevado (12 a 16) de palas. La razón de este sistema radica en que con
muy baja velocidad de viento (apenas una brisa) está en condiciones de trabajar. Al
girar acciona mecánicamente una bomba que extrae el agua necesaria. El diseño
de este tipo de molino es de origen norteamericano, introducido en Argentina a
mediados del siglo pasado y hoy de fabricación nacional. También es muy utilizado
en Australia, Sudáfrica, Holanda y Dinamarca.
Aerogeneradores
estos equipos están especialmente diseñados para producir electricidad. En la
actualidad se fabrican máquinas comerciales de muy variados tamaños, desde muy
bajas potencias (100 a 150 W) hasta 700 y 800 Kw. y ya están superando la etapa
experimental modelos de hasta 1.500 Kw. de potenc
5. Desarrollo de habilidades para aprender unidad.6
Sobre el aprovechamiento de la energía eólica
El uso de toda fuente energética presenta tanto ventajas como desventajas, por lo
que es importante, antes de emprender una utilización, efectuar un balance entre
los pros y los contras de una u otra posible a utilizar. La energía eólica, por supuesto,
no puede escapar a esta premisa. Como principales ventajas se pueden mencionar
* es inagotable
* no es contaminante
* es de libre acceso (gratuita)
* se puede aprovechar en la medida de las necesidades del momento. En cambio,
las mayores desventajas indican:
* se encuentra dispersa,
* es intermitente y aleatoria (no continua)
La condición que se puede considerar normal en la mayor parte del planeta es que
las características del viento no resulten suficientemente adecuadas para su
utilización como fuente energética importante, salvo para aprovechamientos de
pequeña potencia. No obstante, existen regiones donde las condiciones de
ocurrencia del recurso energético son tales que resultan sumamente ventajosas
para su aprovechamiento.
Desde el punto de vista económico, aun cuando la inversión inicial necesaria para
la instalación de los sistemas de captación eólica es mayor que la requerida para
un sistema Diesel, los equipamientos eólicos tienen bajos costos de mantenimiento,
“combustible” gratis y una vida útil prolongada (20 años o más), lo que les permite
competir cada vez más eficazmente con otras fuentes energética.
6. Desarrollo de habilidades para aprender unidad.6
Conclusión
podemos decir que la ocupación de la energía eólica en diferentes partes del globo,
está siendo utilizada como alternativa energética, ya que esta energía es una de las
que menos contamina, no daña la capa de ozono, no destruye el suelo ni contamina
el aire. La producción de este tipo de energía se puede obtener mediante varios
mecanismos en combinación con otros de variados tipos. Pero emite otro tipo de
contaminación como la acústica, además de la alteración del paisaje natural.
En general, es muy utilizada en algunos países industrializado de Europa, Argentina
y los Estados Unidos. En nuestro país la inclusión de nuevas tecnologías ha
permitido generar plantas pilotos de producción de energía eólica, debido ha que
está en un periodo de investigación donde no se ha llevado a cabo la obtención de
esta energía a mayor escala.
Los beneficios de este tipo de energía, son a nuestro entender, es que nos
proporciona energía de una manera más económica, limpia e inagotable, a
diferencia de otras fuentes que nos pueden proporcionar energía como por ejemplo
el petróleo que es más caro, contaminante y es un recurso no renovable.
La energía eólica ha probado ser más confiable que la energía solar en cerros altos
y nublados que generalmente presentan buen régimen de vientos. Adicionalmente
un generador eólico ofrece mayor resistencia al hurto pues no es una tecnología
conocida y es más difícil de desmontar.
La energía eólica también es una mejor alternativa que la generación diesel
especialmente donde el acceso es dificultoso, costoso o distante. El recurso eólico
es variable y puede tener periodos de quietud. La energía solar es un perfecto
complemento a la energía eólica en la medida en que ofrece una carga básica en
estos periodos. Comunes en aplicaciones comerciales o en aplicaciones
residenciales. El viento se está mostrando como un recurso energético seguro y
económico en las instalaciones situadas principalmente en Europa, los EE.UU. y la
India. Los avances tecnológicos de los últimos cinco años han colocado a la energía
eólica en posición de competir, en un futuro próximo, con las tecnologías de
generación de energía convencionales.
7. Desarrollo de habilidades para aprender unidad.6
Bibliografía
http://www.energia.gov.ar/contenidos/archivos/publicaciones/libro_energia_eolica.
pdf
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https://www.factorenergia.com/es/blog/noticias/energias-renovables-
caracteristicas-tipos-nuevos-retos/
https://www.energias-renovables.com/
https://www.idae.es/tecnologias/energias-renovables