Cuadro Descriptivo

1. Universidad Fermín Toro
Vice-Rectorado académico
Facultad de Ciencias Económicas y sociales
Escuela de Administración
La relación integral de la Gestión del Conocimiento (Knowledge Management) con la Gestión
prospectiva
Autor: Deymar Guedez
C.I:26.007.940
Tutor: Eiorkys Majano
Materia: Electiva
Sección: Saia –A
Cabudare,07 de Agosto del 2020.

2. Definición Tipos De
Conocimiento
Importancia de
la Gestión del
Conocimiento
Objetivos de la
Gestión del
conocimiento
Herramientas
para la
Gestión del
Conocimiento
La Gestión
del
Conocimiento
Es una gestión
decidida y
sistemática del
conocimiento
los procesos y
herramientas
asociados a
este con el
objetivo de
conseguir
explotar
plenamente su
potencial y que
de esta forma
sirva de apoyo
a las decisiones
y resolución de
problemas
,facilitando las
innovaciones y
la creatividad
Conocimiento
Táctico Es aquel
no está
registrado por
ningún medio es
decir es
producido por la
experiencia, la
sabiduría la
creatividad y
resulta difícil
expresar o
formalizar.
Conocimiento
Explicito : Es
considerado un
conocimiento
formal que
puede
manifestarse en
los documentos
La Gestión del
conocimiento
es esencial
para favorecer
una estructura
empresarial
innovadora y
eficiente esto
se traduce en
el
conocimiento
táctico fluye y
se transmite de
manera
correcta en la
organización
este solo
puede crecer
las habilidades
e
informaciones
Generar
Conocimientos ,
Reunir y
Compartir el
conocimiento ,
Aplicar el
conocimiento
Para la Gestión
del Conocimiento
para la Gestión de
la organización
con acciones que
crean valor
agregado e
incrementan la
eficacia de todas
las áreas
Bibliotecas
Digitales
Bases de
Datos
Sistemas de
Expertos (las
Bases del
conocimiento
están
relacionadas
con la
inteligencia
artificial)
Bases
Documentales
Intranets
Software

3. dentro de la
organización y
logrando una
ventaja
competitiva en
todos los
niveles según
(Kebede )(año
2010)
de una
organización
tales como
informes :
patentes
manuales
,imágenes
,esquemas
,Software
,productos
,diagramas
organizacionales
se expresa por
medio de
palabras y
números y es
fácil de
transmitir
(Nonaka Año
1999)
útiles se
transmite entre
los empleados
de forma rápida
aumentando la
posibilidad de
generar nuevas
aplicaciones
mejores en
procesos o
productos para
alcanzar
nuevas
oportunidades .
La Gestión
Prospectivas
Definición Importancia De
la Gestión Del
Conocimiento
Para la
Prospectiva
Gestión
Relación de la
Gestión del
conocimiento
con la Gestión
Prospectiva
Relación de las
herramientas del
conocimiento
(KM) y etapas para
generación de
escenarios
prospectivos
La Gestión
del
Conocimiento
en el marco
teórico Actual
Es un conjunto
de acciones que
se planifican y
se realizan con
La Gestión del
conocimiento
representa una
herramienta de
El proceso de
prospectiva
tecnológico
requiere de la
Tipificación
KM Educación del
conocimiento
entrevistas
En la
actualidad la
Gestión del
conocimiento

4. el fin de evitar y
prevenir la
conformación
del riesgo
futuro que
podría
originarse con
el desarrollo de
nuevas
inversiones y
proyectos que
según Martin
(1995 ) es un
proceso
envuelto en el
intento
sistemático de
visualizar el
largo de la
ciencia y la
tecnología la
economía y la
sociedad en el
ánimo de
identificar las
áreas
estratégicas de
investigación
así como la
Aparicio de
tecnologías
gran valor para
la construcción
de escenarios
prospectivas
fundamentales
en el
conocimiento de
la organización
integración de
los diferentes
actores de la
organización
además de un
trabajo de
concientización
de los activos
intangibles que
tiene la
empresa .
observación de
tareas habituales,
incidentes,
críticos,
cuestionarios,
análisis de
protocolos, Delphi
las técnicas.
era
presentando
un interés
creciente
tanto en el
plano
profesional
como en el
académico ,
en campos
como la
ciencia
cognitiva ,la
sociología ,la
información ,
la ingeniería

5. genéricas y
energéticas que
dan paso a los
mayores
beneficios
económicos y
sociales .
Etapas de la
Gestión del
conocimiento
Etapa 1
Etapa 2
Etapa 3
Etapa4
Identificación de
fuentes de
conocimiento :
Están
constituidos por
libros manuales
,documentos
formales e
informales
registros
internos
presentaciones
publicaciones
especializadas
,investigación
visitas ,recursos
humanos
,(Expertos
directivos y
usuarios finales
)
Extracción del
conocimiento
:Identificar las
estructuras
fundamentales
de los textos ,
(definiciones
,leyes y
conocimientos)
Educción del
Conocimiento :
Esta etapa la
constituye las
entrevistas con
los expertos ,
observación de
tareas habituales
,incidentes
,críticos
,cuestionarios
,análisis de
protocolo
,identificación de
inconsistencias.
Análisis de la
adquisiòn de
conocimiento:
Se efectúa un
análisis del
conocimiento
a través de
métodos
como Delphi
,Técnicas
Grupales y
Flujos de
Trabajo.

6. Relación de
la Gestión del
conocimiento
con en el
proceso de
prospectiva
tecnológica
Fase
Preprospetiva
Frase
Prospectiva
Frase
Potsprospectiva
Específicamente
en la etapa
preprospetiva se
requiere la
identificación de
las fuentes y el
tipo de
conocimiento de
la organización y
de los aspectos
tecnológicos de
la misma con el
propósito de
aprovechar tanto
experimentos
como
información
importante que
permite
distribuir las
actividades de la
prospectiva que
se van a
desarrollar y las
fuentes de
conocimiento
que se utilizara.
facilita análisis
de fuentes de
conocimiento
documental
tanto técnico
como
organizacional.
Dentro de la etapa
de prospectiva
donde se requiere
tener el mayor
conocimiento
especialmente de
los actores de la
tecnología en la
organización es
fundamental
mantener una
serie de técnicas
que le permitan la
reducción del
conocimiento
relacionado
fundamentalmente
por experiencias.
Finalizando la
Etapa de
Prospectiva
se deben
suministrar
los resultados
que pueden
ser producto
de la
utilización de
herramientas
como Método
Delphi
,Técnicas
Grupales y
Flujos de
trabajo.