1. Juegos
Simbólicos.
Breve
repaso
por
la
Teoría
de
Jean
Piaget
acerca
del
Juego
Simbólico
y
la
importancia
de
la
palabra
y
el
pensamiento
en
el
desarrollo
del
niño.
Si
el
niño
jugando
con
su
cuerpo
y
con
los
objetos
desarrolla
sus
habilidades
físicas
y
logra
formar
con
la
práctica
las
huellas
mentales
de
su
experiencia,
pronto
hará
de
estos
conocimientos
su
propio
motivo
de
juego.
Recordemos
como
alrededor
del
año
repite
acciones
en
momentos
que
no
son
los
habituales,
por
ejemplo,
acostarse
para
hacer
como
si
fuera
a
dormir,
usar
la
cuchara
como
si
fuera
a
comer,
las
cuales
pueden
ser
consideradas
el
nacimiento
de
conductas
simbólicas,
es
decir
son
la
representación
de
un
hacer
algo
como
se
da
en
la
vida
cotidiana,
pero
jugando.
Estas
son
conductas
que
hablan
de
una
transición
del
Juego
de
Ejercicio,
al
Juego
Simbólico.
El
Juego
Simbólico
surge
alrededor
del
año
y
se
prolonga
en
una
primera
etapa
hasta
los
4
años,
es
ya
un
juego
propio
de
los
humanos,
porque
en
los
animales
sólo
podemos
distinguir
el
juego
de
ejercicio
puro.
En
el
Juego
Simbólico
Piaget
distingue
también
varios
estadios
y
tipos
que
evolucionan
y
que
es
común
que
se
sobrepongan
unos
a
otros,
pero
en
los
que
puede
percibirse
la
evolución
del
desarrollo
mental,
afectivo
y
social
del
niño.
Con
el
Juego
Simbólico
él
desarrolla
diversas
combinaciones
de
acciones,
ideas
y
palabras
y
poco
a
poco
enriquece
su
experiencia
no
sólo
con
su
destreza
corporal,
sino
también
con
múltiples
juegos
vocales,
frases,
descripciones
y
cuentos
elaborados
a
su
voluntad.
Las
representaciones
que
el
niño
hace
en
el
juego
al
evocar
lo
vivido,
lo
imitado
y
lo
aprendido,
posteriormente
con
el
dominio
del
lenguaje
son
verbalizadas
al
mismo
tiempo
que
actuadas.
Y
el
cuenta
en
el
juego
y
juega
contando
y
puede
adelantarse
a
los
hechos
diciéndoles
y
diciéndolos
puede
efectuar
los
hechos.
Bibliografia:http://sepiensa.org.mx/contenidos/2004/irene/eljuegosi
mbolico/eljuegosimbolico.html

2. Logro:
Identificar
profesiones
en
la
cuidad
por
medio
del
juego
simbólico.
Conocer
la
vida
en
la
ciudad
por
medio
del
juego
simbólico.
Bienvenida.
Al
iniciar
la
clase
se
realizara
la
oración,
encomendando
la
jornada.
Luego
se
les
preguntara
a
los
niños
que
les
gustaría
ser
de
mayores.
Cantaremos
la
canción:
Sol
Solecito
Sol
solecito
caliéntame
un
poquito
por
hoy
por
mañana
por
toda
la
semana
Luna
Lunera,
cascabelera
5
pollitos
y
una
ternera
Caracol,
caracol,
a
la
una
sale
el
sol.
Sale
Pinocho
tocando
el
tambor
con
una
cuchara
y
un
tenedor.
(Bis)
http://www.cancionesparaniños.net/video-­‐y-­‐letra-­‐de-­‐la-­‐cancion-­‐sol-­‐
solecito/
Payaso
pin
pin.
El
payaso
pin
pin
se
pinto
la
nariz
Y
a
los
cinco
minutos
Hizo
achi!.
La
ranita.
La
ranita
se
quiere
casar
(bis)
Y
encuentra
un
sapito(bis)
Y
el
sapito
un
besito
le
da
MUAH!(bis)
Se
pone
coloradita(bis)
Y
la
ranita
comienza
a
temblar(bis).
Vamos
a
explorar
Explicare
a
los
niños
que
hacen
algunas
personas
adultas,
para
que
luego
por
medio
del
juego
simbólico
interpretarlos.

3. Policía:
Controla
la
ciudad,
el
transito
y
cuida
a
los
ciudadanos
del
peligro.
Docente:
Ubicada
en
la
escuela
y
enseña
las
diferentes
disciplinas
a
sus
alumnos.
Doctor:
Ubicado
en
el
Hospital
de
la
ciudad,
cuida
y
sana
a
los
pacientes
enfermos.
Choferes:
Conducen
por
la
carretera,
transporta
a
los
ciudadanos
y
son
controlados
por
el
policía.
Vamos
a
jugar.
Nos
imaginaremos
una
gran
ciudad,
entrelazando
la
realidad
con
la
fantasía.
En
el
que
el
policía
(un
niño
disfrazado)
esta
atento
a
que
ningún
ciudadano
corra
peligro
y
controla
la
carretera
que
es
transitada
por
muchos
carros
y
motos.
(Niños
disfrazados).
Hay
diferentes
estaciones
como
la
escuela,
donde
hay
una
amable
docente
(
Niña
disfrazada)
que
enseña
a
sus
queridos
alumnos.
Hay
un
hospital
con
un
cuerpo
medico
(niños
disfrazados)
que
atienden
aquellos
pacientes
enfermos
y
así
los
pequeños
aprenden
como
es
la
vida
en
la
ciudad
por
medio
del
Juego
Simbólico.
Vamos
a
crear.
Después
de
haber
obtenido
una
gran
experiencia
imaginativa,
les
daré
entrega
de
una
guía
de
trabajo,
donde
esta
el
señor
policía
que
deberá
ser
coloreado
con
crayolas.
I.E.
E
Normal
Superior
Nuestra
Señora
de
Fátima
Sabanagrande/
Atlántico.
Hogar:
Niño
Jesús.
Logro:
Reconocer
personaje
de
la
comunidad.
Tema:
Juego
simbólico.
Nombre:
Daliana
María
Cueto
Gonzalez.

4.
Colorea
al
señor
policía.

5. Juegos
recreativos.
Son
un
conjunto
de
acciones
utilizadas
para
diversión
y
su
finalidad
principal
consiste
en
lograr
disfrute
de
quienes
lo
ejecuten.
Es
una
actividad
eminentemente
lúdica,
divertida,
capaz
de
transmitir
emociones,
alegrías,
salud,
estímulos,
el
deseo
de
ganar,
permitiendo
la
relación
con
otras
personas,
por
ello
se
convierte
en
una
actividad
vital
e
indispensable
para
el
desarrollo
de
todo
ser
humano,
aquí
la
reglamentación
es
mínima
y
lo
importante
no
es
realizar
bien
la
técnica
o
ganar
sino
la
diversión,
lo
cual
genera
placer.
Es
importante
destacar
que
en
muchos
lugares
recreativos
surge
el
juego
libre
y
espontáneo,
ese
que
no
necesita
de
un
animador
para
su
ejecución,
muchas
veces
el
mismo
se
realiza
porque
esta
de
moda
o
existen
determinadas
condiciones
climáticas
que
lo
favorecen.
Bibliografía:
ttp://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20080518121800A
AvmXtj
Logro:
Reconocer
los
diferentes
juegos
y
divertirse.
Bienvenida.
Al
iniciar
la
clase
invocaremos
a
nuestros
ángeles
para
que
nos
cuiden
Y
acompañen
en
nuestra
jornada
escolar.
Luego
cantaremos:
Buenos
días.
Buenos
días
amiguitos
como
están?
Muy
bien!
Este
es
un
saludo
de
amistad..

6. Que
bien!
Haremos
lo
posible
por
hacernos
mas
amigos
¿cómo
están?
Amiguitos
¿cómo
están?
Muy
bien!.
La
ranita.
La
ranita
se
quiere
casar
(bis)
Y
encuentra
un
sapito(bis)
Y
el
sapito
un
besito
le
da
MUAH!(bis)
Se
pone
coloradita(bis)
Y
la
ranita
comienza
a
temblar(bis).
Vamos
a
explorar.
Llevaremos
a
los
estudiantes
al
exterior
para
que
observen
y
lograr
la
recreación
de
estos.
Realizaremos:
Calentamiento
deportivo:
Es
un
conjunto
de
ejercicios
de
todos
los
músculos
y
articulaciones
ordenados
de
un
modo
gradual
con
la
finalidad
de
preparar
al
organismo
para
un
mejor
rendimiento
físico.
Futbol:
Deporte
en
equipo
jugado
entre
dos
conjuntos
con
una
meta
o
portería
a
cada
lado
del
campo.
Objetivo:
desplazar
la
pelota
hasta
ubicarla
dentro
de
la
meta
contraria.

7.
Carreras:
Es
la
acción
y
efecto
de
correr
aquel
que
llegue
primero
ganara.
Vamos
a
jugar.
Luego
de
realizar
juegos
recreativos,
jugaremos:
El
Lobo.
Juguemos
en
el
bosque
mientras
el
lobo
esta!...
Agua
cristalina.
Agua
cristalina
vamos
a
jugar
El
que
quede
solo,
solo
quedara!.
Abro
mis
manitos.
Abro
mis
manitos
las
vuelvo
a
cerrar!
Escondo
mis
manitos
las
vuelvo
a
sacar!
El
globo
mas
grande
entre
otros
juegos
divertidos.
Vamos
a
crear.
I.E.
E
NORMAL
SUPERIOR
NUESTRA
SEÑORA
DE
FATIMA
SABANAGRANDE/
ATLANTICO.

8. Hogar:
Niño
Jesús.
Nombre:
Daliana
María
Cueto
Gonzalez.
Tema:
Juegos
recreativos.
Pinta
al
pato
Donald.