catedra universitaria

1. TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 3
NOMBRE: DANIELA STEPHANIA TORO HERNANDEZ
CURSO: CATEDRA UNIVERSITARIA
1. Se consiente que eres un privilegiado, sólo el 30%de los aspirantes logra ingresar a la
Universidad del Atlántico. ¿En qué te comprometes con la U en tu paso por ella?
En la mejora de trabajo en equipo con mis compañeros, comprometerme a través de ella, en el
cuidado de las áreas verdes y urbanas, conocer como se encuentra constituida, participación de los
programas educativos que ofrece la universidad, asi como la participación de becas que ofrece, para
estudiar en otros países, esto permite el fomento y crecimiento de la misma a nivel internacional.
2. ¿Cuántos créditos académicos tienes matriculado y como distribuyes las horas en el
tiempo de la semana? Ten en cuenta que un crédito representa 3 horas de trabajo a la
semana.
Poseo 18 creditos académicos, eso significa que requiero de 54 horas semanales para dedicarle a
todas las materias que curso, por lo general le dedico un promedio de 7 horas diarias al estudio,
siendo asi le dedico aproximadamente 1,5 horas a cada materia diariamente, de esa manera cumplo
con mis 7 horas diarias de estudio por dia.
3. ¿Cómo aprovechas las herramientas tecnológicas, como el calendar de Gmail para
organizar el tiempo de estudio? Sube tu ejemplo.
No empleo mi calendario de Gmail, utilizo mi calendario del celular, porque es el aparato con el que
estoy más en contacto y el empleo de alarmas anticipadas, eso me indica que si tengo un evento
como por ejemplo parciales, quices, tengo que ir estudiando con anticipación
4. Elabora una sopa de letras con los términos que orientan o definen la misión.
R E S P O N S A B I L I D A D
Q W E R T Y U O I P P L M M E
I N N O V A C I O N V B D N M
A P S O I U Y T F G I C R B O
S X Q O A C B H Y E I L T V C
D F F G C H U L N Z G K J C R
F X G U I I N T E G R A L X A
G J K L Y T A E B O P C H Z C
H D T E T L G L T J V X Q A I
J Z X C V B N M K L J G F S A
Y Y I P L K J H G F D S A D L
P A R T I C I P A T I V A F I

2.  RESPONSABILIDAD SOCIAL
 DEMOCRACIA
 INNOVACION
 INTEGRAL
 PARTICIPACTIVA
 RESPONSABILIDAD AMBIENTAL
5. Elabora una crónica que narre la historia de la Universidad del Atlántico y lo haces como si
estuvieras dirigiéndola al Heraldo para su publicación central, utiliza como base fundamental
la publicación que aparece en el curso.
Hubo una vez un hombre ferviente con deseo de poder crea una institución que brindara educación
para aquellas personas que no podían, era tan visionario que lucho contra cielo y tierra para poder
crear una universidad que fuera inclusiva con todas las clases sociales, esa universidad se conoce
como la universidad del atlántico. Este hombre con un deseo insaciable de equidad para la educación
de su pueblo fue JULIO ENRIQUE BLANCO, quien en su empeño por la educación pública como
requisito de mayoría de edad del pueblo costeño,diseñó y puso en marcha este claustro de educación
superior. . A su concepción sobre la importancia que la educación tiene en la transformación positiva
de los pueblos y de las sociedades, se deben las principales iniciativas pedagógicas que culminaron
con la creación de la Universidad del Atlántico.
Julio Enrique Blanco percibió con claridad la importancia de la formación integral para los jóvenes
educandos, es decir una formación que involucrara los aspectos técnicos y científicos pero también
los que en su mayoría denominó humanísticos.
Tenía en mente la necesidad de descentralizar los estudios universitarios en la capital de la república
y enfocarlos la costa específicamente en Barranquilla. Así mismo, comprendía que una ciudad como
Barranquilla, en rápida expansión económica, requería de trabajadores y profesionales calificados
instruidos en instituciones adecuadas.
Una de las metas del Señor Blanco fue poder formar ingenieros, tratando de abarcar las diversas
ramas de la ingeniería. Se intentó educar a los bachilleres que mostraran más disposición para tal
especialización, pero no con el propósito de que fueran ingenieros de capacidades comunes y
corrientes que vivieran de sus empleos como simples profesionales, sino ingenieros de alto vuelo,
capacitados para encarar las obras de gran envergadura que requería el desarrollo de la región y el
país. Este hombre de mente brillante pretendía no solo brindar educación de pregrados a estudiantes
soñadores de bachiller, su mentalidad trascendía más allá de eso, bajo su gestión obtuvo de la
Asamblea Departamental la expedición de una ordenanza que estipulaba becas para estudios
postgraduados en el exterior. Fue de este modo como los primeros egresados del Instituto de
Tecnología viajaron a universidades de Norte y Sudamérica a mejorar su capacitación.
En 1943 se creó la Facultad de Comercio y Finanzas, a la cual se le agregaron posteriormente los
nacientes programas de Ingeniería Química y Química y Farmacia, los que unidos a los existentes de
tiempo atrás dieron cuerpo a la Institución Politécnica del Caribe, creada por Ordenanza No. 36 de
1945
A partir del año 1946 se creó legalmente la Universidad del Atlántico, por medio de la Ordenanza No.
42 expedida en aquel año por la Asamblea Departamental. El núcleo básico del Alma Mater estaba
constituido por las Facultades de Comercio y Finanzas, Química y farmacia, Ingeniería Química, la

3. Escuela de Bellas Artes y el Castillo de Salgar. No solo había ayudado a la creación de estas
facultades sino también la escuela de bellas artes.
La Escuela de Bellas Artes había sido pensada por su gestión como el embrión de una futura Facultad
de Humanidades, cuyo producto más acabado sería un Programa de Filosofía. Por iniciativa de Julio
Enrique Blanco, allí empezó a funcionar la Rectoría del Museo y de la Universidad. El Castillo de
Salgar, fue reconstruido para servir de residencia a estudiantes y profesores nacionales y extranjeros
que vinieran a desarrollar labores en la institución, así como para otras actividades educativas y
turísticas.
Gracias al empeño de Julio Enrique Blanco, la ciudad de barranquilla y la costa contaron con la
primera universidad pública para estudiantes de bajos recursos. Actualmente la Universidad cuenta
con alrededor de 24.000 estudiantes. Ofreciendo carreras de pregrado y programas de postgrado, en
las tres sedes ubicadas en la ciudad y varios municipios de la región. Como universidad estatal de
reconocida trayectoria ha formado los profesionales de la Región Caribe en los campos de la
Educación, del Arte, de las Ciencias Humanas, de las Ciencias Naturales, de la Arquitectura y las
Ingenierías.