1. jmismo al grupo de jóvenes del grupo experimental, y se
¡verificó que percibiesen que sus esfuerzos individuales
repercutían directamente en su salario. .
^4° período: Marca el inicio de la introducción del cambio
¡directo en el'trabajo. Se introdujeron 5 min. de descanso a
imitad de la mañana y 5 hin. a mitad de la tarde.
i5° período: Los intervalos de trabajo fueron aumentados a
110 min. cada uno.
Aumento de la producción
Aumento de la producción
¡6° período: Se dieron 3 intervalos de 5 min. en la mañana
ly otros 3 intervalos de 5 min. en la tarde.
La producción no aumentó.
(Rompimiento del ritmo dej
trabajo).
7° período: Se pasó de nuevo a los intervalos de 10 min.,
uno por la mañana y otro por la tarde. Duraíite uno de
¡ellos se serviría un refrigerio ligero.
|8° período: Con las mismas condiciones del período |
lanterior, el grupo experimental comenzó a trabajar
Isolamente hasta las 16:30 horas y no hasta las 17:00
jhoras, como el grupo de control.
Aumento de la producción
Acentuado aumento
producción
i9° período: El trabajo del grupo experimental terminaba a
las 16:00 horas.
¡10° período: El grupo experimental volvió a trabajar hasta
¡las 17:00 horas, como en el séptimo período.
de la¡
La producción permaneció
estable.
La producción aumentó
considerablemente.
!11° período: Se estableció una semana de 5 días, con el
jsábado libre para el grupo experimental.
j12° período: Se volvió a las mismas condiciones del
La producción
aumentando.
seguía!
jtercer período; se quitaron todos los beneficios dados!
¡3000 unidades semanales!
¡por joven del grupo
experimental!
¡durante la experiencia, con la aprobación de las jóvenes.
¡Duró 12 semanas. ¡
¡TERCERA FASE
lOrqanización de los obreros
¡Existencia de una organización informal de los obreros con
¡el fin de protegerse contra aquello que consideraban i
¡amenazas de la administración contra su bienestar.
Los obreros se mantenían
unidos entre sí mediante una
cierta lealtad.
CUARTA FASE
Estudio de las relaciones informales de los empleados
Dentro de la sala los obreros i
utilizaban un conjunto de¡
artimañas después del
¡alcanzar lo que para ellos era;