1. Los mapas conceptuales son:
una técnica usada para la representación
gráfica del conocimiento y una red de
conceptos.

2. Ejemplo de un mapa conceptual

3. Elementos de un mapa
conceptual:
1) Líneas: confluyen una serie de puntos y unen
conceptos relacionados.
2) Elipse o cuadrado: es donde se sitúan los
términos conceptuales.
3) Palabras-enlaces: es donde se aclara el sentido de
la relación.
Según Novak los elementos significativo del mapa
conceptual son tres: Concepto, proposición y
palabra-enlace

4. Su relación con el aprendizaje
significativo
- Por descubrimiento los niños adquieren
sus primeros conceptos y lenguajes.
- También por aprendizaje receptivo.
- En la escuela no solo los niños aprenden
de esa forma sino también los adultos.

5. Pasos para la realización de un
mapa conceptual:
1) Construcción de una buena idea
focal
2) Sugerencia de conceptos relevantes
3) Lista de conceptos
4) Orden de rango
5) Mapa conceptual preliminar
6) Proceso iterativo
7) Reposicionamiento y refinamiento
del mapa conceptual

6. Mapa Conceptual

7. Propuesta de trabajo del profesor a
sus alumnos
• Curso: 2do año del nivel secundario
• Área: Historia
• Tema: Los Fenicios
• El profesor les da a sus alumnos una lluvia de
ideas para saber que conocimientos tienen
del tema y una vez terminado de enseñar el
tema, emplearía el mapa conceptual como
una forma de estudio para los estudiantes.

8. Otras aplicaciones sobre mapas
conceptuales
1) Comunicar ideas complejas
2) Evaluar la comprensión o
diagnosticar la incomprensión
3) explorar el conocimiento previo y
los errores de concepto