a continuación se le presenta una linea del tiempo acerca de la evolución de la tecnología, así mismo una presentación conceptuada sobre las tics, usos y sus características y una pequeña evaluación de conocimientos
3. LA TECNOLOGÍA ES EL CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS
DE ORDEN PRACTICO Y CIENTÍFICO QUE,
ARTICULADOS BAJO UNA SERIE DE PROCEDIMIENTOS Y
MÉTODOS TÉCNICOS, SON APLICADOS PARA LA
OBTENCIÓN DE BIENES QUE SATISFACEN LAS
NECESIDADES.
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4.
5. • SEGÚN LA ASOCIACIÓN DE LA TECNOLOGÍA INFORMÁTICA DE AMÉRICA
(ITAA) ES EL ESTUDIO, DISEÑO, DESARROLLO, PUESTA EN PRÁCTICA,
AYUDA O GERENCIA DE LOS SISTEMAS INFORMÁTICOS
COMPUTARIZADOS, PARTICULARMENTE USOS DEL SOFTWARE Y
HARDWARE.
• EN FIN, SE OCUPA DEL USO DE COMPUTADORAS Y DEL SOFTWARE
ELECTRÓNICO DE CONVERTIR, DE ALMACENAR, DE PROTEGER, DE
PROCESAR, DE TRANSMITIR Y DE RECUPERAR LA INFORMACIÓN.
6. TECNOLOGÍA ELECTRÓNICA Y DE INFORMÁTICA (E&IT) ES EL QUE
NORMALMENTE SE UTILIZA. EJEMPLOS DE IT PUEDEN SER:
PROGRAMAS PARA APLICACIONES ESPECÍFICAS, SISTEMAS
OPERACIONALES, SISTEMAS DE INFORMÁTICA Y APLICACIONES
BASADAS EN LA RED, TELÉFONOS Y OTROS MEDIOS DE
TELECOMUNICACIÓN, APARATOS DE VIDEO, PRODUCTOS DE
MULTIMEDIA, Y EQUIPOS DE OFICINA.
7. LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN,
MAYORMENTE CONOCIDAS COMO “TIC”, SON AQUELLAS CUYA BASE
SE CENTRA EN LOS CAMPOS DE LA INFORMÁTICA, LA
MICROELECTRÓNICA Y LAS TELECOMUNICACIONES, PARA DAR PASO A
LA CREACIÓN DE NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN. SE TRATA DE
UN CONJUNTO DE HERRAMIENTAS DE TIPO TECNOLÓGICO Y
COMUNICACIONAL, QUE SIRVEN PARA FACILITAR LA EMISIÓN, ACCESO
Y TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN.
8. ESTÁ CLARO QUE EXISTE UN GRAN NÚMERO DE TECNOLOGÍAS QUE PUEDEN
ENCAJAR EN EL CONCEPTO QUE SE LES HA ATRIBUIDO A LAS TIC. ES
POSIBLE REALIZAR UNA CLASIFICACIÓN DE LAS MISMAS PARTIENDO DE DOS
PUNTOS DE VISTA DIFERENTES, DONDE EL PRIMERO CONTEMPLA UN
ENFOQUE TECNOLÓGICO, MIENTRAS QUE EL SEGUNDO SE CENTRA EN LO
QUE CORRESPONDE AL MERCADO ECONÓMICO DE BIENES Y SERVICIOS DE
INFORMACIÓN Y COMUNICACIONES.
9. • EQUIPOS: SE TRATA DE RECURSOS DE TIPO ELECTRÓNICO A
LOS QUE SE LES ATRIBUYE LA ADQUISICIÓN,
ALMACENAMIENTO, TRATAMIENTO Y EXPOSICIÓN DE
INFORMACIÓN.
• SERVICIOS: SE REFIERE A PRESTACIONES CUYA BASE RADICA
EN EL CAMPO DE LA ELECTRÓNICA.
10. • MERCADO DE LAS TELECOMUNICACIONES:
AQUÍ ENCONTRAMOS LO QUE CORRESPONDE A
LAS TELEFONÍAS MÓVIL Y FIJA.
• MERCADO AUDIOVISUAL: COMPRENDE LA
TELEVISIÓN Y LA RADIO.
• MERCADO DE SERVICIOS INFORMÁTICOS:
ENGLOBA A LAS COMPUTADORAS PERSONALES,
ASÍ COMO TAMBIÉN A LAS REDES DE
COMUNICACIONES DE DATOS
13. • LA TELEVISIÓN.
• LA RADIO.
• EL TELÉFONO FIJO Y MÓVIL.
• LOS REPRODUCTORES MP3.
• LAS TARJETAS DE MEMORIA.
• LOS DISCOS VERSÁTILES DIGITALES (DVD)
PORTÁTILES.
• DISPOSITIVOS DE SISTEMA DE
POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS)
14. VENTAJAS
• FACILITAN LA COMUNICACIÓN A LARGA
DISTANCIA.
• BRINDAN ACCESO A INFORMACIÓN ABUNDANTE Y
VARIADA.
• PERMITEN EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES U
OPERACIONES A TRAVÉS DE LA RED.
• DAN LUGAR A LA CREACIÓN DE NUEVOS
EMPLEOS.
• FAVORECEN EL IMPULSO DE LOS NEGOCIOS Y LA
ACTIVIDAD EMPRESARIAL.
DESVENTAJAS
EN EL ASPECTO SOCIAL:
HA LLEGADO A DESPLAZAR EN CIERTA FORMA LAS
RELACIONES SOCIALES "CARA A CARA".
EN EL ASPECTO EDUCATIVO:
• EL AMPLIO Y FÁCIL ACCESO A LAS REDES, SOBRE TODO A
LA INTERNET, PUEDE SER OBJETO DE DISTRACCIÓN PARA
LOS ESTUDIANTES
15. PARA LOS ESTUDIANTES
• PROMUEVE LA EXPRESIÓN Y LA CREATIVIDAD.
• FOMENTA LA INTERDISCIPLINARIEDAD Y EL
TRABAJO EN EQUIPO.
• SUPONE UN MODELO EDUCATIVO MÁS
ENFOCADO EN EL ALUMNO.
PARA LOS DOCENTES
FACILIDADES PARA FOMENTAR EL TRABAJO EN
GRUPO.
• FACILIDAD EN LA EVALUACIÓN DE
CONTENIDOS.
• POSIBILIDAD DE ACTUALIZARSE
PROFESIONALMENTE.
16. • GOOGLE ACADÉMICO
• GOOGLE ENCUESTAS
• SEMINARIOS EN RED (WEBINAR)
• YOUTUBE
• THINK MAP
• SLIDESHARE