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TECNICO EN SISTEMAS
DERLIN YARLENCIROBLEDO MENA 10-04
18-7-2016 Artículo del tic
TECNICO EN SISTEMAS
FRANCISCO JOSE DE CALDAS
DERLINYARLENCI ROBLEDO MENA
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RECOPILACION DE ARTICULOS PUBLICADOS SOBRE LAS TICS
El temade las TIC esalgo que,pordiferentesmotivos, cada vez se está volviendo más recurrente
en el blog. En muchas ocasiones he hablado, en la mayoría de casos desde la óptica personal,
sobre cómo implantar las TIC en las aulas y qué problemas nos encontramos en muchos casos.
Reconozco que hay muy pocas experiencias válidas de usos que impliquen una mejora del
aprendizaje de los alumnos y, es por ello, que cada vez soy más críticos con las posturas que
defiendenlaincorporaciónde lasTICenlasaulasa cualquierprecio y que presuponen que su uso
va a mejoraruna vezlastengamosdentrode ellas.Creoque esunerror pero, como siempre digo,
se trata sólo de una percepción personal.
Por tanto, que mejor que hacer una pequeña parada y publicar, de forma cronológica y con un
breve resumende losmismos,aquellosartículosque,sobre el tema,llevopublicados a lo largo de
más de estos cuatro años de vida del blog. Una cronología donde se ve la evolución de mi
perspectiva sobre su uso y que espero, pueda servir para quien pretenda acercarse a esto de las
TIC.
TIPOS DE CENTROS EDUCATIVOS SEGUN GESTION DE LAS TIC
Cada centroes unmundo,cada docente otro.Es por ello que no es lo mismo implementar las TIC
en centros con poco equipamiento que cagarla en centros con tal grado de cacharrería que hace
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Qué mejor que reírse de las TIC. Pueden ser buenas o malas pero los vocablos dan para un
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desvelar en este artículo.
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Detrás de algunos usos de las TIC hay docentes maravillosos. El problema es que hay mucho
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completar su “misión imposible”.
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Tan fácil que sería echar la vista atrás y ver que el tema de las TIC ha tenido unos resultados
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Son muchas y variadas. En este artículo de marzo de 2013 se les intenta dar una pincelada. Más
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  • 1. TECNICO EN SISTEMAS DERLIN YARLENCIROBLEDO MENA 10-04 18-7-2016 Artículo del tic TECNICO EN SISTEMAS FRANCISCO JOSE DE CALDAS DERLINYARLENCI ROBLEDO MENA
  • 2. 1 RECOPILACION DE ARTICULOS PUBLICADOS SOBRE LAS TICS El temade las TIC esalgo que,pordiferentesmotivos, cada vez se está volviendo más recurrente en el blog. En muchas ocasiones he hablado, en la mayoría de casos desde la óptica personal, sobre cómo implantar las TIC en las aulas y qué problemas nos encontramos en muchos casos. Reconozco que hay muy pocas experiencias válidas de usos que impliquen una mejora del aprendizaje de los alumnos y, es por ello, que cada vez soy más críticos con las posturas que defiendenlaincorporaciónde lasTICenlasaulasa cualquierprecio y que presuponen que su uso va a mejoraruna vezlastengamosdentrode ellas.Creoque esunerror pero, como siempre digo, se trata sólo de una percepción personal. Por tanto, que mejor que hacer una pequeña parada y publicar, de forma cronológica y con un breve resumende losmismos,aquellosartículosque,sobre el tema,llevopublicados a lo largo de más de estos cuatro años de vida del blog. Una cronología donde se ve la evolución de mi perspectiva sobre su uso y que espero, pueda servir para quien pretenda acercarse a esto de las TIC. TIPOS DE CENTROS EDUCATIVOS SEGUN GESTION DE LAS TIC Cada centroes unmundo,cada docente otro.Es por ello que no es lo mismo implementar las TIC en centros con poco equipamiento que cagarla en centros con tal grado de cacharrería que hace de las oficinas de Silicón Valley un dinosaurio digital. Breve diccionario humorTICstico Qué mejor que reírse de las TIC. Pueden ser buenas o malas pero los vocablos dan para un cachondeo continuo. Hacedores de palabras a tutiplén. Siglas ininteligibles que se pretenden desvelar en este artículo. Detrás de las TIC Detrás de algunos usos de las TIC hay docentes maravillosos. El problema es que hay mucho desconocimientodelcambio que puedensuponeryrepetirmetodologíasdejamucho que desear. Hay momentos para agradecer en el blog a todos aquellos que se desgañitan intentando completar su “misión imposible”. De coordinador TIC a animador 2.0
  • 3. 2 Memoria histórica y TIC Tan fácil que sería echar la vista atrás y ver que el tema de las TIC ha tenido unos resultados bastante másque cuestionables.Tanfácil que sería acudir a las hemerotecas digitales y ver cómo hemos gastado el dinero en cacharros que están acumulando polvo. Tan fácil que sería pararse a pensar y analizar, con datos, a lo que nos ha llevado la irrupción de tanta cacharrería. Causas de la mala implementación de las TIC en el aula Son muchas y variadas. En este artículo de marzo de 2013 se les intenta dar una pincelada. Más bien un brochazo rápido.