El documento presenta cinco historias cortas sobre diferentes animales. La primera historia trata sobre un pollo llamado Dani que supera su miedo a la escuela. La segunda historia sigue a una tortuga llamada Tito que aprende sobre las emociones de un libro mágico. La tercera historia presenta a un monstruo llamado Galletón que aprende modales. La cuarta historia describe a un niño y un elefante que comparten su pasión por el arte. La quinta y última historia sigue el viaje de un conejo llamado Flan

1. 1

2. CONTENIDO
El pollito valiente ................................................................1
El libro mágico....................................................................5
El monstruo come galletas .................................................9
Lucas y Elio.......................................................................12
El maravilloso viaje de Flan.............................................15

3. 1
El pollito valiente
Había una vez una familia de pollos muy amorosa que
vivía en una granja. Tenían un hijo llamado Dani, quien era
un pollo muy inteligente y curioso. Sin embargo, Dani tenía
un gran miedo de ir a la escuela y hacer amigos, aprender
nuevas cosas y participar en actividades.

4. Todos los días, cuando llegaba el momento de ir a la
escuela, Dani se escondía debajo del gallinero y no quería
salir. Sus padres estaban preocupados y querían ayudarlo a
superar su miedo. Decidieron hablar con la maestra de la
escuela para buscar una solución.
La maestra, la Sra. Gallina, era una pollo muy sabia y
comprensiva. Ella entendía los miedos de Dani y decidió
hacer algo especial para ayudarlo. Organizó una actividad en
clase donde cada alumno tenía que compartir algo que le
gustaba hacer y enseñar a los demás.
Cuando llegó el día de la actividad, Dani se sintió muy
nervioso. Pero la Sra. Gallina le dio ánimos y le recordó que
todos en la clase estaban allí para aprender y apoyarse
mutuamente. Dani decidió dar lo mejor de sí mismo.

5. Cuando le llegó el turno a Dani, decidió mostrar su
habilidad para contar chistes. Comenzó a contar un chiste de
gallinas y pronto todos en la clase estaban riendo a carcajadas.
Dani se dio cuenta de que podía hacer reír a los demás y eso
le dio confianza.
Después de la actividad, los otros alumnos se acercaron
a Dani para felicitarlo por su valentía y por hacerlos reír. Dani
se dio cuenta de que todos en la escuela eran diferentes, pero
eso no importaba. Todos tenían algo especial que ofrecer y
podían aprender unos de otros. Luego de descubrir su talento
para hacer reír a los demás, Dani decidió unirse al club de
teatro de la escuela. Allí, pudo expresarse a través de la
actuación y participar en la creación de obras de teatro junto a
sus compañeros.

6. Además del teatro, Dani también se interesó por la
música. Empezó a tomar clases de guitarra y pronto formó
parte de una banda escolar. Juntos, ensayaban canciones y se
presentaban en eventos de la comunidad, lo que permitía a
Dani compartir su pasión por la música con los demás.
FIN

7. El libro mágico
Había una vez una pequeña tortuga llamada Tito que
vivía en un hermoso bosque. Tito era muy curioso y siempre
tenía ganas de aprender cosas nuevas. Un día, mientras
exploraba el bosque, encontró un libro mágico que alguien
había dejado olvidado debajo de un árbol.

8. Tito se acercó al libro con cuidado y lo tocó con su pata.
Para su sorpresa, el libro se abrió solo y empezó a hablarle con
una voz amable.
"¡Hola, pequeña tortuga!" -dijo el libro-. "Me llamo
Libro Mágico y estoy aquí para enseñarte muchas cosas
interesantes sobre el mundo. ¿Te gustaría leerme?"
"¡Sí, me encantaría!" -exclamó Tito con entusiasmo-.
"¿Qué puedes enseñarme?"
El libro le enseñó a Tito sobre las emociones y cómo
entenderlas. Aprendió que todos tenemos diferentes
emociones, como la alegría, la tristeza, el miedo y la ira, y que
cada una tiene su importancia y significado.
Tito descubrió que las emociones pueden ser como olas
en el mar, que van y vienen. Aprendió a reconocer sus propias
emociones y a expresarlas de manera saludable. También

9. aprendió a entender las emociones de los demás y a ser
empático.
Desde ese día, Tito y el Libro Mágico se convirtieron en
grandes amigos y juntos exploraron el fascinante mundo de
las emociones.
exploraron juntos el mundo de la psicología. Tito se
convirtió en un experto en emociones y comenzó a ayudar a
otros animales del bosque a entender y manejar sus propias
emociones. Pero un día, Tito conoció a una conejita llamada
Luna que estaba muy triste. Había perdido su juguete favorito
y no sabía cómo sentirse mejor. Tito se acercó a Luna y le
explicó cómo reconocer y expresar su tristeza. Le enseñó a
Luna que está bien sentirse triste y que es importante hablar
sobre sus sentimientos.

10. Luna siguió los consejos de Tito y poco a poco comenzó
a sentirse mejor. Agradecida por la ayuda de Tito, Luna
decidió unirse a él y al Libro Mágico en su misión de ayudar
a otros animales a entender sus emociones.
Juntos, Tito, Luna y el Libro Mágico formaron un equipo
increíble. Recorrieron el bosque, enseñando a todos los
animales sobre las emociones y cómo manejarlas de manera
saludable. El bosque se llenó de alegría, comprensión y
empatía.
Y así, Tito y sus amigos continuaron su aventura,
llevando el conocimiento y la sabiduría de la psicología a
todos los rincones del bosque. Siempre dispuestos a ayudar,
se convirtieron en héroes emocionales, recordándole a todos
que es importante cuidar de nuestras emociones y las de los
demás.

11. EL MONSTRUO COME GALLETAS
Había una vez en un pequeño pueblo llamado Dulcevivi,
un monstruo llamado Galletón. A diferencia de otros
monstruos, a Galletón no le gustaba asustar a las personas,
sino que tenía un apetito insaciable por las galletas. Sin
embargo, tenía un problema: no conocía los modales ni
entendía la importancia de los valores entonces era un
monstruo grotesco que agarraba todas las galletas que se le
cruzaban en el camino sin importar de quien eran.

12. Un día, Galletón decidió visitar la escuela del pueblo,
donde la sabia y amable maestra le enseñaría sobre los
modales y los valores. La profesora le explicó a Galletón que
los modales son las reglas de comportamiento que nos ayudan
a ser respetuosos y considerados con los demás.
Galletón, emocionado por aprender, se sumergió en las
lecciones de la profesora. Aprendió que decir "por favor" y
"gracias" eran palabras mágicas que mostraban aprecio y
cortesía. También aprendió sobre la importancia de compartir
y respetar los espacios y pertenencias de los demás.
Con el tiempo, Galletón comenzó a aplicar lo que había
aprendido. Cuando veía a alguien con una galleta, en lugar de
arrebatarla, preguntaba amablemente si podía tener una.
Aprendió a esperar su turno y a no interrumpir a los demás

13. cuando hablaban. También aprendió a disculparse cuando
cometía errores y a tratar a todos con amabilidad y respeto.
A medida que Galletón practicaba los modales y los
valores, se dio cuenta de que no solo se sentía bien consigo
mismo, sino que también ganaba el respeto y la amistad de los
demás.
Los habitantes de Dulcevivi comenzaron a ver a Galletón
como un monstruo amable y considerado, y le daban galletas
con gusto.
FIN

14. Lucas y Elio
Había una vez un niño llamado Lucas, a quien le
encantaba pintar. Pasaba horas dibujando y coloreando en su
pequeño estudio. Un día, mientras caminaba por el bosque, se
encontró con un elefante llamado Elio, que también tenía una
pasión por el arte.

15. Lucas y Elio se hicieron amigos rápidamente y
decidieron pintar juntos. Cada uno tenía su propio estilo
único: Lucas prefería colores brillantes y formas abstractas,
mientras que Elio disfrutaba de pinceladas suaves y paisajes
detallados. A medida que pintaban, se dieron cuenta de que
cada uno tenía su propia forma de expresarse a través del arte.
Un día, Lucas comenzó a sentirse inseguro sobre su
propio estilo. Comparaba sus pinturas con las de Elio y se
sentía inferior. Decidió hablar con la psicóloga del pueblo, la
doctora Pintora, quien le enseñó una valiosa lección.
La doctora Pintora le explicó a Lucas que cada persona
tiene su propia voz artística y que no hay un "mejor" o "peor"
estilo de pintura. Le recordó que el arte es una forma de
expresión personal y que lo más importante es ser auténtico
consigo mismo.

16. Lucas comprendió que su estilo único era lo que hacía
que sus pinturas fueran especiales. Aprendió a valorar su
propia creatividad y a no compararse con los demás. Comenzó
a disfrutar del proceso de pintar sin preocuparse por el
resultado final.
La moraleja de esta historia es que cada uno de nosotros
tiene una voz única y valiosa que merece ser escuchada. No
debemos compararnos con los demás, sino abrazar nuestra
individualidad y expresarnos de la manera que nos haga sentir
auténticos.
FIN

17. El maravilloso viaje de Flan
Había una vez un conejo llamado Flan, un pequeño y
curioso conejito que vivía en un hermoso prado rodeado de
flores y árboles frondosos. Flan siempre había sido muy
inquieto y deseaba aprender sobre el mundo que lo rodeaba.
Un día, Flan decidió aventurarse más allá del prado y
explorar lugares desconocidos. Emprendió un viaje lleno de
emociones y descubrimientos. Su primer encuentro fue con un

18. sabio búho llamado Oliver, quien le enseñó sobre la
importancia de la observación y el respeto por la naturaleza.
Flan aprendió a apreciar cada detalle y a cuidar el entorno en
el que vivía.
Continuando su viaje, Flan se encontró con una tortuga
llamada Camila, quien le habló sobre la paciencia y la
perseverancia. Flan aprendió que algunas cosas llevan tiempo
y esfuerzo, pero que al final valen la pena. Camila también le
enseñó sobre la importancia de tener metas y trabajar duro
para alcanzarlas.
Mientras seguía su camino, Flan se encontró con un zorro
llamado Max, quien le mostró cómo ser astuto y adaptable.
Aprendió a usar su ingenio para resolver problemas y a
adaptarse a diferentes situaciones. Max también le enseñó
sobre la importancia de la amistad y la colaboración.

19. Flan continuó su viaje y conoció a una ardilla llamada
Sofía, quien le habló sobre la importancia de la curiosidad y
el aprendizaje constante. Juntos, exploraron el bosque y
descubrieron nuevas especies de plantas y animales. Flan se
dio cuenta de que el conocimiento no tiene límites y que
siempre hay algo nuevo por descubrir.
En su última etapa del viaje, Flan se encontró con un
viejo conejo llamado Lucas, quien le transmitió su sabiduría
y experiencia de vida. Lucas le habló a Flan sobre la
importancia de la humildad y la gratitud. Le enseñó que, a
pesar de haber aprendido muchas cosas en su viaje, siempre
hay más por descubrir y que es fundamental valorar y
agradecer a quienes nos enseñan.
Después de escuchar las enseñanzas de Lucas, Flan
regresó a su prado con un corazón lleno de sabiduría y

20. gratitud. Compartió sus experiencias y conocimientos con los
demás conejos, inspirándolos a aventurarse y aprender.
Flan se convirtió en un líder en su comunidad,
promoviendo la importancia del aprendizaje, la colaboración
y el respeto por la naturaleza. Juntos, los conejos trabajaron
para preservar su entorno y buscar soluciones a los desafíos
que enfrentaban.
Y así, Flan, el conejo curioso, se convirtió en un símbolo
de inspiración y aprendizaje para todos. Su historia nos
recuerda que nunca es tarde para aprender, que el
conocimiento está en todas partes y que cada experiencia nos
brinda la oportunidad de crecer y ser mejores.
FIN