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Informe sobre la WQ

La regla correcta
Nivel: Primaria // Área:   Lengua // Destinatarios:5° grado.
Webquest creada por: Alfonzo, Mabel. Majercik, Miryam. Ramos Dina.


Respecto a la introducción y descripción de la WQ: con respecto a la introducción, se relaciona
algo con los intereses de los alumnos, pero creo que deberían ser más específicos con la consigna
y buscar una pregunta disparadora, es decir, motivar a los alumnos con la temática ya que un
contenido un tanto complejo para ser asimilado por el alumno.

Tarea: la tarea no se condice con la introducción. Se propone al alumno actividades que no fueron
detalladas previamente.

Proceso: en el proceso se reiteran las actividades que además no están bien ordenadas y
específicas. Con respecto a los recursos no puedo dar una devolución ya que no se abren el link.

Recursos: bueno con respecto a los recursos tampoco doy devolución ya que hay es escases de
recursos y no se abre el link.

Evaluación en cuanto a la evaluación, no tienen la descripción adecuada.

Conclusión: chicas desde mi punto de vista la propuesta de trabajo es muy atrayente, teniendo
en cuenta el contenido que propusieron, ya que la ortografía es una problemática vigente.
Deberían ser más específica, creo que les falto coherencia y claridad a la propuesta. Además
deberían agregar algún atractivo visual. Recordemos que las actividades son para alumnos de
primaria.

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Corrección de silvia

  • 1. Informe sobre la WQ La regla correcta Nivel: Primaria // Área: Lengua // Destinatarios:5° grado. Webquest creada por: Alfonzo, Mabel. Majercik, Miryam. Ramos Dina. Respecto a la introducción y descripción de la WQ: con respecto a la introducción, se relaciona algo con los intereses de los alumnos, pero creo que deberían ser más específicos con la consigna y buscar una pregunta disparadora, es decir, motivar a los alumnos con la temática ya que un contenido un tanto complejo para ser asimilado por el alumno. Tarea: la tarea no se condice con la introducción. Se propone al alumno actividades que no fueron detalladas previamente. Proceso: en el proceso se reiteran las actividades que además no están bien ordenadas y específicas. Con respecto a los recursos no puedo dar una devolución ya que no se abren el link. Recursos: bueno con respecto a los recursos tampoco doy devolución ya que hay es escases de recursos y no se abre el link. Evaluación en cuanto a la evaluación, no tienen la descripción adecuada. Conclusión: chicas desde mi punto de vista la propuesta de trabajo es muy atrayente, teniendo en cuenta el contenido que propusieron, ya que la ortografía es una problemática vigente. Deberían ser más específica, creo que les falto coherencia y claridad a la propuesta. Además deberían agregar algún atractivo visual. Recordemos que las actividades son para alumnos de primaria.