definiciones y conceptos

1. ESTUDIOS SOCIALES

2. CIENCIAS SOCIALES Y
ESTUDIOS SOCIALES

3. ESTUDIOS SOCIALES
 El campo de los Estudios Sociales es un campo amplio y multidisciplinario que
comprende las ciencias sociales y humanidades . Aunque carece de una
definición universalmente aceptada , suele definirse en términos de la
adaptación de las ciencias sociales para propósitos pedagógicos ,
frecuentemente con énfasis en la formación ética , cívica, o ciudadana . Las
ciencias preponderantes son la historia, geográfica y cívica ; entre las
ciencias auxiliares encontramos: derecho , antropología, política, entre otros.

4.  No hay una definición universalmente aceptada por los estudios sociales, pero
varias definiciones han sido sugeridas. Entre otros , se incluyen las siguientes:
 Los estudios sociales son las ciencias sociales simplificadas para propósitos
pedagógicos .
 Los estudios sociales comprenden un campo mas amplio que es cubierto por las
ciencias sociales. Es mas preciso pensar en los estudios sociales como un campo
aplicado que intenta fundir el cocimiento científico con las consideraciones éticas,
filosóficas , religiosas y sociales que surgen en el proceso de tomas dediciones que
lleva a cabo todo ciudadano.

5.  Adentrarse en los estudios sociales es aprender acerca de la gente y de las
diferentes formas en las que interactúa unas con otras y con los diversos
ambientes en los que se encuentra .
 La educación en los estudios sociales se relacionan con la adquisición y
desarrollo de conocimiento , destreza ,actitudes y valores que hacen posible
la participación en la vida grupal.

6.  Los estudios sociales constituyen una asignatura del circular, desde el primer
nivel pre primario hasta el medio (escuela secundaria), que posee las
siguientes características :
 Deriva sus objetivos de la naturaleza de la ciudadanía en una sociedad
democrática que esta íntimamente ligada a otras personas y naciones del
mundo.

7.  Extrae su contenido fundamentalmente , de la historia , las ciencias sociales y
en algunos aspectos , de las humanidades de las ciencias .
 Se enseña de manera que refleja un conocimiento de las experiencias
personales , sociales y culturales , y niveles de desarrollo de los alumnos.

8. CIENCIAS SOCIALES

9.  Las ciencias sociales es una rama de la ciencia relacionada con la sociedad y
de comportamiento humano.
 Además es una denominación genérica para las disciplinas o campos del saber
que reclaman para si mismas la condición de ciencias que analizan y tratan
distintos aspectos de los grupos sociales y de los seres humanos en sociedad .
Estas se ocupan tanto de sus manifestaciones materiales como de las
inmateriales . Otras denominaciones confluyentes o diferenciadas según la
intención que las utiliza son las ciencia humanas, humanidades o letras
(TERMINOS QUE SE DIFERENCIAN POR DISTINTAS CONSIDERACIONES
EPISTEMOLOGICAS Y METODOLOGICAS ).

10.  También se utilizan distintas combinaciones de esos términos , como las de
las ciencias sociales humanas . Las ciencias sociales estudian el origen del
comportamiento individual y colectivo buscando descubrir las leyes sociales
que las determinan y que se expresan en el conjunto de las instituciones y
sociedades humanas.
 En la clasificación de las ciencias, se las distingue de las ciencias naturales y
de las ciencias formales . Tratan el comportamiento y las actividades de los
humanos generalmente no estudiados en las ciencias naturales.

11.  Caracterización de las ciencias sociales: las ciencias sociales presentan
problemas metodológicos propios que no aparecen en las ciencias naturales.
Dentro de las ciencias naturales existe poca discusión , que constituye una
ciencia natural y que no. Y sin embargo en ciencias sociales históricamente ha
existido mayor discusión, que constituye genuinamente una ciencia social y
que no. De hecho, algunos estudios o disciplinas sociales ,si bien involucran
razonamientos y discusión racional , no se consideran propiamente ciencias
sociales.

12.  Ciencias sociales frente a estudios sociales: para ser concretos , una ciencia
se define a grandes rasgos por la metodología científica que utiliza, que son
dos: la inductiva y la deductiva.
 El método inductivo mixto es la metodología empleada por las ciencias
sociales y naturales , y el método deductivo puro es propio de las
matemáticas.

13.  En relación con este criterio solo la filosofía y la teología forman parte del
listado de las humanidades.
 Por el contrario un estudio puede basarse en razonamientos y observaciones
aunque no se ajuste estrictamente el método científico, y aun asi se puede
ser de interés .

14.  Muchas de las disciplinas científicas sociales han tenido discusiones
epistemológicas respecto a que es una ciencia. En sus inicios se tomo como
modelo de una ciencia a la física y a las demás ciencias naturales
experimentales.
 Sin embargo en el tiempo se ha identificado la particularidad del objeto de
estudio , que es la sociedad , la cual no se encuadra dentro de los métodos y
supuestos que estudian las ciencias naturales.

15.  En particular los sistemas sociales generalmente no permite la realización de
ciertos experimentos en condiciones controladas de laboratorios y entre otros
casos los efectos predichos son de tipo cualitativo, y resulta difícil establecer
limites cuantitativos para dichas predicciones.
 Las ciencias sociales buscan , desde sus inicios , llegar a una etapa
verdaderamente científica , logrando cierta independencia respecto del
método prevaleciente en la filosofía.