El documento habla sobre las comunidades de aprendizaje, que involucran a grupos de personas que comparten objetivos y valores educativos mientras realizan actividades y aprenden juntos en entornos virtuales o físicos. Estas comunidades se organizan para satisfacer las necesidades de sus miembros a través del trabajo colaborativo y el aprendizaje dialógico, construyendo conocimiento de manera intrasubjetiva e intersubjetiva.