ENSAYO

1. ¿CUÁNTA INFORMATICA HAY QUE SABER?
Elena Fontalvo Aviléz
Presentado a:
Lic. Marlon Figueroa
Escuela normal superior de distrito de barranquilla
III semestre

2. Lo que debemos saber de la informática
La informática es una herramienta que ha sido utilizada para la solución a tantas
dificultades que en la vida cotidiana abundan, se ha implementado para facilitar todos
esos trabajos que consumen tanto tiempo valioso y necesario, que a fin de cuentas,
puede que sea muy sencillo, pero que necesitan cierta precisión y, que solo la
informática nos da. Hoy, las cosas han cambiado, gracias al gigantesco avance
científico que ha sufrido el sector de la informática, y este término que surgió
seguramente de manera inesperada en busca de un juego de palabras que permitiera
definir una actividad puntual, se ha convertido en una verdadera ciencia aplicada, que a
través del uso de sistemas y dispositivos computacionales permiten llevar adelante el
estudio y la aplicación del tratamiento automático de la información.
A lo largo de la historia de la humanidad, el progreso de las sociedades ha estado
vinculado con el descubrimiento y aplicación de técnicas que Incrementan las
capacidades del ser humano, tanto en los aspectos físicos como intelectuales. La
estructura de las sociedades se identifica con el grado de desarrollo científico y técnico
que han alcanzado.
En este sentido es que la técnica desempeña un papel muy importante en la vida de los
seres humanos. Sin ella, nuestra vida sería diferente y quién sabe si hasta imposible. La
Ciencia y la Técnica se han unido, impulsando y fortaleciéndose mutuamente a lo largo
de la historia del mismo modo que la ciencia se ha transformado.

3. Indudablemente las tecnologías de la informática han entrado a las instituciones
educativas y se requiere de docentes influyentes con la proposición de tareas
interesantes, un buen material de apoyo, informado, orientador, en un buen ambiente de
trabajo, con compromiso institucional, social, global y apoyo de los directivos.
Pero, siempre debe haber un pero que abre una brecha frente a la teoría y la realidad,
que es lo que nos hace poner los pies sobre la tierra, entre lo subjetivo y lo objetivo y
desde aquí es donde se producen los cambios y las transformaciones y desde esta
perspectiva plantearemos también que la informática es nuestra realidad.
La informática como tal debe insertarse a los procesos de la educación al desarrollo de
las fuerzas productivas de un país y a los semilleros de los talentos humanos de nuestra
población alejándose cada día más del uso de la informática consumista, depredadora,
“libre” debe concientizarse de la importancia de la tecnología como medio de su
autorrealización y herramienta para mejorar su calidad de vida particular social y global.
Hace muchos años los docentes, los empresarios, los alumnos etc., debían realizar sus
trabajos lentamente, para no perderse en algún numero o una letra o revisar paso a
paso el trabajo desarrollado, fuera de todo eso las interminables horas de trabajo que se
necesitaban para terminarlos, porque no se contaba con este medio de la informática,
ahora solo con un clic la computadora nos realiza todas las operaciones, desde la
contabilidad en las empresas hasta las calificaciones para el alumnado.